- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Литературный бал для старшеклассников: сценарий праздника в духе классической эпохи
Сценарий литературного бала
Входит П.И.Чайковский, садится за инструмент.
Звучит живая скрипичная музыка:
Когда трепещут эти звуки,
И дразнит ноющий смычок,
Слагая на коленях руки,
Сажусь в забытый уголок.
И как зари румянец дальний
Иль дней былых немая речь,
Меня пленяет вихорь бальный
И шевелит мерцанье свеч.
Входят дворецкие, вносят свечи
Ведущий 1:
О! Как ничем неукротимо
Уносит к юности былой
Вблизи порхающее мимо
Круженье пары молодой!
Ведущий 2:
Однообразный и безумный,
Как вихорь жизни молодой,
Кружится вальса вихорь шумный;
Чета мелькает за четой.
Ведущий1: Жаль, что мы, дети ХХ1 столетия, не видели настоящего бала. А так хочется оказаться в праздничном зале, в лёгком белом платье, ловить на
себе восхищённые взоры, внимать равномерному шуму голосов, привет-
ствий, оказаться в свете и блеске весёлого общества.
Ведущий2: А ведь такое возможно! Давайте перенесёмся в эпоху Х1Х столетия и побываем на балу литературных героев.
Чтец(или распорядитель бала):
Открылся бал,
Кужась, летели
Четы младые за четой,
Одежды роскошью блестели,
А лица свежей красотой.
Вед: И вот полна народу зала;
Музыка уж греметь устала:
И всем страстям неперевес
Танцуют пары полонез.
Все участники бала выходят и становятся на полонез
Распорядитель бала:
Милостивые государыни и милостивые государи! Рады видеть Вас на нашем балу. Традицию собирать всех дворян, чиновных особ, известнейших купцов, корабельных мастеров и канцелярских служителей с жёнами и детьми для разговоров, танцев галантных, упражнений и музыки ввёл император Пётр Алексеевич – и название им велено дать АССАМБЛЕИ, далее стали именоваться БАЛЫ.
Ведущий 1:
Средь шумного бала, случайно,
В тревоге мирской суеты,
Тебя я увидел, но тайна
Твои покрывала черты.
Лишь очи печально глядели,
А голос так дивно звучал,
Как звон отдалённой свирели,
Как моря играющий вал.
Звучит романс.
Ведущий 2: Под звуки музыки вспоминаются сюжеты, ставшие достоянием русской драматургии Х1Х века. Итак. Встречайте героев Александра Сергеевича Пушкина Евгения Онегина и Татьяну.
(сценка из произведения)
Во дни веселий и желаний
Я был от балов без ума.
Верней нет места для признаний
И для вручения письма.
Онегин:
Ужель, та самая Татьяна…
Та..девочка..иль это сон?
Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверить не посмел:
Привычке милой не дал ходу;
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел…
Я думал: вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся. Как наказан!
Онегин подходит.
Случайно вас когда-то встретя,
В вас искру нежности заметя,
Я ей поверить не посмел:
Привычке милой не дал ходу,
Свою постылую свободу
Я потерять не захотел…
Я думал: вольность и покой
Замена счастью. Боже мой!
Как я ошибся, как наказан.
Татьяна
Онегин. Я тогда была моложе,
Я лучше, кажется, была,
И я любила вас, и что же?
Что в сердце вашем я нашла?
Какой ответ? Одну суровость..
Онегин
Я знаю: век уж мой измерен;
Но чтоб продлилась жизнь моя.
Я утром должен быть уверен,
Что с вами днём увижусь я.
Татьяна
Сейчас отдать я рада
Всю эту ветошь маскарада,
Весь блеск, и шум,и чад
За полку книг, за дикий сад.
Онегин
Я сам себе
Противится не в силах боле;
Всё решено: я в вашей воле,
И предаюсь моей судьбе.
Татьяна.
А счастье было так возможно!
Так близко! Но судьба моя
Уж решена. Неосторожно
Быть может, поступила я.
Я вышла замуж. Вы должны
Я вас прошу, меня оставить;
Я знаю: в вашем сердце есть
И гордость, и прямая честь
Я вас люблю(к чему лукавить?)
Но я другому отдана;
И буду век ему верна.
Ведущий1:
Как жаль, что им не суждено быть вместе, а какая чудесная пара могла бы быть.
Ведущий: Давай не будем спешить, ведь сегодня не совсем обычный вечер, не совсем обычный бал, кто знает, чудеса иногда случаются.
Ведущий2:
Новый год - праздник, обещающий чудо. Когда он проходит, мы ждем новых свершений, сюрпризов, чудес. Ведь только в новогоднюю ночь тыква может превратиться в шикарную карету, гадкий утенок - в прекрасного лебедя, Щелкунчик - в очаровательного принца, а Золушка - в сказочную незнакомку.
Ведущий1:
Действительно, Новый год без сюрпризов, не Новый год! Помните, как только часы пробьют двенадцать раз - произойдет чудо!?
ЧАСЫ бьют 12 раз. В зале гаснет свет, и под музыку Чайковского появляется Мари и Щелкунчик.
Ведущий: На рождественских балах принято было получать и дарить подарки. Но случалось так, что в суматохе гости забывали свои подарки и слуги находили множество потерянных вещей, так, например, эти туфельки молодой кузнец для своей любимой привёз из самого дворца императрицы.
Распорядитель:
Встречайте Вакулу и Оксану – героев повести Николая Васильевича Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
(сцена из произведения)
Оксана:
Оставшись одна, завидная хуторская невеста начинает любоваться собой в зеркале. Надевает разные бусы. Примеряет на голову венок с лентами, приговаривает:
- Ах, хороша я, хороша! Ну, просто чудо, как хороша!
Да, право, так ли это (рассуждает, рассматривая себя) !?
Носик вздернут (пальчиком поднимает носик).
Щеки пухлые.
(Она откладывает зеркальце в сторону и говорит со зрителями, как бы по секрету)
- И что такого нашли во мне парубки?
Ох уж эти парубки! А давеча кузнец... Да что это я, право? (Смутившись своей похвальбы, Оксана махнула рукой)
В это время на сцену поднимается кузнец Вакула. Он смотрит на игру девушки и любуется.
Веселая Оксана кружится возле зеркала. Смеётся.
Оксана:
- Нет! Хороша я, хороша! Ну, просто чудо, как я хороша!
(Оксана охает от неожиданности, заметив Вакулу).
Вакула(в раздумье):
- Чудная девка!
(и уже вслух) Чудная, ненаглядная моя Оксана!
Оксана (смутившись, но с вызовом):
- А ты как тут?!
В это время в зал, а за тем на сцену вбегает группа нарядных девушек и парней с мешками. Это колядующие. Шумно, весело смеясь, колядующие наперебой зазывают Оксану гулять вместе с ними.
Колядующие:
1-й:
- Ой! Оксана, что ты дома сидишь?
2-й:
- Собирайся скорей!
3-й:
- Смотри, сколько мы наколядовали!
4-й:
- Право, душечка, Оксана собирайся живей!
Так весело!
5-й:
- Надевай черевички!
Пошли!
Оксана (притворно горестно):
- Нет у меня новых черевичков. Да и подарить-то видать некому...
Вакула:
- Не тужи, ненаглядная Оксана!
Я тебе достану черевички, какие редкая панночка носит!
Оксана (с вызовом, обращается к кузнецу):
- Ты? Черевички?
А достань черевички, что сама царица носит, может, я и замуж за тебя выйду!
Ватага молодежи, а с ними и Оксана, весело убегает. Кузнец остается на сцене еще некоторое время. За тем, опустив голову, нахлобучив шапку, уходит.
Ведущий1: Как ты думаешь, удалось Вакуле угодить капризной Оксане?
Ведущий2: Несомненно, ведь только влюблённый человек способен преодолеть время и расстояние. Только влюблённый человек способен подчинить волшебные звуки, создать такие музыкальные и поэтические шедевры, над которыми даже время не властно.
Ведущий1: Проходят годы… Новые танцы появляются и исчезают, но по-прежнему звучит Вальс, При слове «вальс» мы представляем великосветские балы и роскошные дворцы. Однако по происхождению вальс отнюдь не аристократический танец, а самый что ни на есть простонародный.
Ведущий 2: Однако всеобщее признание пришло не сразу. Некоторые находили движения вальса неприличными! Виданное ли дело, чтобы кавалер при всех обнимал барышню за талию и прижимал к себе! Во дворцах немецких кайзеров вальс был под запретом до 1988 года. В России недолюбливала этот танец Екатерина 1,. а сын её, Павел 1, велел опубликовать полицейское предписание, запрещавшее « употребление пляски, вальсеном именуемой».
Но запреты не помогли. Вальс жил! Так из деревеньки, где незатейливый оркестрик наигрывал простенькие мелодии, вальс перебрался в богатые дома и дворцы.
Ведущий 2. Грациозность и плавность движений танцевальной пары, ослепительный блеск и роскошь костюмов, завораживающие звуки мелодий, который уже на протяжении нескольких веков трогают струны человеческих душ - все это отличительные черты вальса. Танца, который заставляет время остановить свой бег и в полной мере насладиться вечным искусством.
Подари мне улыбку на память -
В ритме вальса закружится мир.
Я в глазах твоих блеск замечаю,
И уже ты в объятьях моих.
Растворяясь, играют узоры,
И восторженный взор
Разных глаз,
Не слышны за спиной разговоры -
Каждый в зале смотрит на нас.
Подари мне улыбку на память,
В ритме вальса весь кружится мир -
Танец радостью зал наполняет,
Не забудет никто этот миг.
Отзвучали последние такты,
Пролетел незаметно поклон,
А глаза все сияют - прекрасны,
И прожить бы еще этот сон.
Чтец:
Музыка вновь слышна
Встал пианист и танец назвал
И на виду у всех
К вам я сейчас иду через зал
Я пригласить хочу на танец Вас и только Вас
И непременно этот танец Вальс.
Пары исполняют вальс.
Игры(фанты, записки с пожеланиями)
И вновь музыка зазвучала
Вся публика сидеть устала,
И в вихре танца закружась,
В наш век вернёмся мы опять.
Все танцуют польку(Мазурку)
Камердинеры уносят свечи.
Юноша, исполняющий роль Чайковского под звучание скрипичной музыки:
Стихают звуки трепетного вальса,
И расставаться нам уже пора,
Но верим: краски светлых танцев
Уж не поблекнут никогда.
Как мимолётный лёгкий сон,
Минуты бала пролетели,
Живым предчувствием весны,
Минуя зимние метели.
И долгих сонных вечеров
Уйдёт безрадостная скука.
Нам память добрую хранить
Не помешает никогда разлука.
Так пусть гармония живёт
В сердцах прикосновеньем бала.
И аромат весны в душе
Пробудит память бальной залы.
Вот, стихли музыки аккорды,
И разъезжаться нужно по домам.
Мы пожелаем с танцем не расстаться
Прелестным дамам, благородным господам!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183084-scenarij-literaturnogo-bala
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.