Наша большая и малая Родина

Внеклассное мероприятие по теме «С чего начинается Родина?» (патриотическое воспитание)

Название «Наша большая и малая Родина»

Пояснительная записка

Дата: февраль 2016г.

Тема: «Наша большая и малая Родина»

Цель: содействовать формированию гражданско - патриотического отношения к своей Родине, ее истории, языку, народу, воспитание гуманной, духовно - нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи:

1.формировать чувство привязанности к своему родному краю; 2.формировать уважение к России как к родной стране, к Москве как к столице России;

3.способствовать Воспитанию патриотизма средствами эстетического воспитания: музыка, изодеятельность, художественное слово.

Форма: внеклассное мероприятие (классный час).

Условия: продолжительность классного часа 40 минут. Участники – 8а класс (28 человек).

Оборудование: компьютер, проектор, электронная доска, цветные карандаши, фломастеры или краски, ватман.

Ход мероприятия:

1.Организационный этап. Приветствие, проверка готовность воспринимать материал.

2.Постановка цели мероприятия.

Учитель: «Люди не выбирают места своего рождения на земле. Они могут жить в разных странах, иметь разных цвет кожи, говорить на разных языках. Но слова «Родина, «Отечество», «Отчизна» святые для каждого из них. Для нас с вами все эти понятия заключены в слове – Россия! А наша малая Родина в слове «Екатеринбург»[3]. И сегодня мы поговорим и Большой и Малой Родине.

3. Основная часть мероприятия.

Учитель: «Родина. С чего она начинается? Где заканчивается? Или у нее вообще нет ни границ, ни пределов? Может, она жива в нас всегда, до тех пор, пока живы мы, где бы ни были, далеко ли, близко ли от дома родного? Родина – это душа наша. Что такое Родина? С чего она начинается? Любовь к Родине - великое чувство. У каждого человека это чувство подобно реке. Но у каждой реки есть исток - маленький ручеек, с которого все начинается»[3].

Учитель: «С чего для вас, ребята, начинается, Родина?» Ученики читают ответы, заранее приготовленные (в виде опережающего домашнего задания в нескольких предложениях).

Учитель: «Современный мир стремительно меняется, и человек имеет возможность сегодня посетить разные страны. Вашему вниманию предлагается притча-разговор двух друзей, наших соотечественников:

Встретились два друга, которые очень давно не виделись. Жизнь разбросала их по разным странам, а теперь вот внезапно свела снова.

Друзья крепко обняли друг друга. Оба возмужали, волосы немного заволокло сединой, фигуры отяжелели, но глаза …. глаза были те же.

Они устроились в уличном кафе, и с интересом рассматривали друг друга.

– Сашка, ты, говорят, весь мир объездил, – спросил Сережа, – мне сказали, что ты даже жить уехал за бугор. Наврали?

– Объездил, много повидал и хорошего и не очень. И даже женился на англичанке, но потом как-то не сложилось.

– А где был? Расскажи. Как там поживается русскому человеку?

– Да, знаешь, как говориться, там хорошо, где нас нет. А вообще, жить везде можно, были бы деньги, – Александр на минутку задумался.

О чем задумался?

– Да вот знаешь, где только не был, а домой все равно тянет. Особенно вечером. Подойдешь к окну, а небо другое и ты чувствуешь, что не твое. И так тянет на душе, будто школьные фотографии смотришь. Понимаешь, что не вернуть, а хочется.

– Поэтому ты и вернулся? К своему небу?

– Да, наверное …. Вот жил в Америке, там все очень функционально. Это как офисный стул, подлокотники, колесики, все чтоб удобно было. Но тоска…. Нет спонтанности, все должно быть так, как прописано, понимаешь?

– Потом Англия… ну ты в курсе, я там женился. Думал, нашел то место, где все основательно и спокойно. Англия, она как тяжелое кресло. Такое знаешь, дубовое кресло обтянутое натуральной кожей. Вековые традиции, но иногда так хотелось отодвинуть это кресло в сторону и плюхнуться в гамак. Но нельзя, не принято ….

Александр посмотрел с усмешкой на друга и сказал:

– А Россия-матушка  – это как наша любимая скамейка в школьном парке. Старая, давно не крашенная, но на ней вырезаны наши имена. Ты знаешь, что на ней всегда можно переночевать. Вот такая она …. Родина»[1].

Учитель: «Каково ваше впечатление от услышанного?» Ребята анализируют притчу.

Учитель: «Удивительно красивые места в России: голубые и чистые озера, привольно раскинувшиеся поля, березовые колки, рядом с которыми много земляничных полян». А еще в России есть свои 7 чудес света, и сейчас каждый расскажет од одном из них».

Ученик 1. Проект “7 чудес России” был запущен в 2008 году с целью поиска всех чудес необъятной России, и определения лучших из чудес. Проходивший в три этапа конкурс был организован газетой «Известия», телеканалом «Россия» и радиостанцией «Маяк». Голосование осуществлялось через sms и интернет. В итоге в финал попали 7 действительно чудесных мест, которыми гордится вся страна, уникальных в своем роде во всем мире (на доске появляется изображение карты чудес России).

Ученик 2. Конкурс “7 чудес России” проходил в три этапа. На первом шёл прием вариантов и голосование по ним. В итоге было отобрано 49 чудес из 7 федеральных округов России (по 7 чудес от каждого федерального округа). Затем прошёл второй этап, в результате которого были отобраны 14 финалистов конкурса. В итоге, С 1 мая по 10 июня прошёл супер-финал, в котором тайным голосованием были выбраны 7 чудес России. 12 июня 2008 года, в день России, на Красной площади были объявлены победители конкурса (на доске появляется эмблема конкурса).

Ученик 3. Победителями конкурса “Семь чудес России” стали: (на доске появляются изображения победителей, сменяющих друг друга)

Озеро Байкал

Самое чудесное из всех чудес, глубочайшее в мире озеро Байкал. Байкал — озеро тектонического происхождения в южной части Восточной Сибири, глубочайшее озеро планеты Земля, крупнейший природный резервуар пресной воды. Более половины года озеро сковано льдом. Озеро и прибрежные территории отличаются уникальным разнообразием флоры и фауны, большая часть видов эндемична. Местные жители и многие в России традиционно называют Байкал морем. Байкал занимает первое место среди семи чудес России. 

Ученик 4.Долина гейзеров на Камчатке

Долина гейзеров — это одно из наиболее крупных гейзерных полей мира и единственное в Евразии. Долина Гейзеров расположена на Камчатке в Кроноцком государственном биосферном заповеднике. У слияния рек Гейзерная и Шумная на территории около 2 км.кв находится около 20 крупных гейзеров и множество источников, периодически выбрасывающих фонтаны почти кипящей воды (более 95°С) или горячего пара. 

Ученик 5.Мамаев курган и Родина-мать в Волгограде

Воздвигнутый на Мамаевом кургане памятник – монументальный и величественный ансамбль «Героям Сталинградской битвы»  – запечатлел эпопею о мужестве и бесстрашии защитников Сталинграда во время ожесточенной битвы за город. Главный монумент композиции, гигантская скульптура “Родина-мать зовёт”. Скульптура представляет собой 52-х метровую фигуру женщины, стремительно идущей вперед и зовущей за собой своих сыновей. Мамаев курган называют главной высотой России, священным местом для всех славян. Именно поэтому Мамаев курган входит в первую семерку по результатам голосования за “7 чудес России”

Ученик 6.Петергоф

Петергоф — дворцово-парковый ансамбль на южном берегу Финского залива в 29 км от Санкт-Петербурга. Находится на территории города Петергоф (с 1944 года — Петродворец). От него происходит название Петергофской дороги. Находится в ведении Государственного музея-заповедника «Петергоф».  Присутствие Петергофа в семерке чудес России не вызывает никаких сомнений, таких мест единицы не только в России, но и во всем мире.

Ученик 7.Собор Василия Блаженного (Покровский собор) в Москве

Собор Василия Блаженного (Покровский собор) — одна из самых известных достопримечательностей России. Для многих жителей планеты Земля он является символом Москвы. Именно по этому Покровский собор является одним из финалистов и победителей конкурса “7 чудес России”

Ученик 8. Столбы выветривания на плато Мань-Пупу-нёр

Столбы выветривания (останцы) на плато Мань-Пупу-Нер являются визитной карточкой Урала. Когда-то Столбы выветривания были объектами культа манси. В связи с загадочным происхождением данных столбов местное население — манси, коми и русские — создавали различные легенды об их появлении. В настоящее время Столбы выветривания признаны одним из семи чудес России.

Ученик 9.ГораЭльбрус на Кавказе

Когда-то давно Эльбрус был действующим вулканом, а теперь числится в группе самых огромных потухших вулканов планеты. Высота Эльбруса равна 5642 метрам. Мало какие вулканические горы земного шара превосходят по высоте Эльбрус. Лишь потухший вулкан Аконкагуа (6960 м) и действующая огнедышащая гора Льюльяйльяко (6723 м), расположенные в Южной Америке, превышают Эльбрус немногим более чем на один километр. Самый громадный вулкан Африки Килиманджаро почти равен Эльбрусу, превосходит его только на 253 метра, то же можно сказать и о наибольшем вулкане Северной Америки Орисабе (5700 м), превосходящем Эльбрус на 58 метров. Среди гор Азии Эльбрус — высочайшая вулканическая вершина, следующая за нею, гора Демавенд уступает Эльбрусу по высоте на 38 метров. Нет никаких сомнений, что Эльбрус можно полноправно считать одним из семи чудес России[2].

Учитель: «Ребята, не правда ли интересные сведения вы узнали о Родине-России? А можете ли вы назвать 7 чудес Екатеринбурга, вашей Малой Родине?» (Ребята перечисляют: Шигирский идол, Каменные палатки, Храм – на – крови, кристалл «Малютка», граница Европа-Азия и другие варианты). Подготовьте дома рассказы о чудесах Екатеринбурга! Можно в прозе и стихах, рисунках и поделках, презентациях и фильмах. Ведь нередко свою большую и малую Родину патриоты запечатлели в своих творениях. Например, Михаил Матусовский «С чего начинается Родина?», Николай Рубцов «Моя тихая Родина», Константин Симонов «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины», Сергей Есенин «Гой, ты Русь, моя родная…» и многие другие. У меня тоже есть стихотворение собственного сочинения о Екатеринбурге:

***

Мелодия звучащей флейты,

А может, пианино иль орган…

Во время все, свободное от работы

Себя я музыке отдам.

Еще отдам себя общению с друзьями,

Прогулкам по центральной мостовой,

Где можно при беседе не играть словами,

А отдохнуть и сердцем, и душой.

Безумно я люблю столицу края –

Шикарный город, мегаполис вековой,

В котором свет огней слепит и манит

И не пускает просто так домой…

Увы, пока сиянье фонарей не обогрело

Серьезно русское лицо мадам,

Но обязательно наступит день, и я себя всецело

Тебе, прекрасный Екатеринбург, отдам!

Немтинова О.В.

А у Вас есть?»

В нашем классе есть дети из Украины и Узбекистана. Они рассказывают о достопримечательностях своей Большой и малой Родины. Ученик 10,11,12.

4. Подведение итогов.

Учитель: «Многие из нас говорят: “Мы любим Родину”. Это очень важные слова, и надо иметь на них право. А это право надо завоевать своим трудом, учебой.

Любить Родину – значит жить с ней одной жизнью. Радоваться, когда у Родины праздник, и страдать, когда Родине тяжело. И главное – беречь Родину. Не давать в обиду врагам, которые идут на нее с оружием. Не давать в обиду тем, кто думает только о себе и забывает, о Родине.

Для человека все должно быть дорого на своей Родине: и её народ, и её земля, и её завтрашний день. Будущее Родины в ваших руках. Помните об этом»[3]. Звучит Гимн Российской Федерации[4].

Список литературы:

1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://znaniya2011.ru/pritcha-o-rodine Дата обращения:19.01.16

2.[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lifeglobe.net/blogs/details?id=415 Дата обращения: 19.01.16

3.[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2015/08/28/prazdnik-rossiya-rodina-moya Дата обращения: 19.01.16

4. Гимн России. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:http://sneg.audio/show/%D0%B3%D0%B8%D0%BC%D0%BD-%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 Дата обращения: 19.01.16

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183415-nasha-bolshaja-i-malaja-rodina