Мероприятие, посвящённое закрытию Года литературы

Викулина Татьяна Алексеевнф

МБОУ СОШ№2 с.Кривополянье

зам.директора по ВР

Мероприятие, посвящённое закрытию Года литературы в МБОУ СОШ№2 с.Кривополянье.

Добрый день! Завершается 2015 год и вместе с ним завершается объявленный президентом Год Литературы. Этот год был очень интересным и увлекательным. Было проведено много мероприятий и конкурсов в которых вы принимали участие.

Ведущий 2. Литература имеет огромное значение в истории развития общества. Человек всегда стремился к тому, чтобы передавать знания и делиться своими чувствами с другими людьми. Появление письменности можно считать первым шагом на пути к литературе.

Году Литературы посвящается» (2 минуты)

Видео с юбилейными датами писателей и поэтов.

Ведущий 1. Что такое литература для современного общества? Литература для писателя – это способ передать свое личное мнение, поделиться своим уникальным опытом, рассказать о своих мечтах посредством событий в жизни персонажей. А для читателя – это возможность узнать новое, пережить то, что не позволяет пережить реальная жизнь, подумать и научиться чему-либо.
Ведущий 2.

Я – это мир, а мир стал мной,
Едва открыл страницу!
Могу в героя книги я
Мгновенно превратиться!
Стихом и прозой говоря,
Рисунком и словами,
Страницы книг ведут меня
Волшебными путями.
Я в мире слов перешагну
Любых времён границы,
Могу теперь весь шар земной
Я облететь, как птица!
Страницы, главы и слова
Летят перед глазами.
Мы с книгой стали навсегда
Хорошими друзьями!
Ведущий 1. Ежегодно в России лучшие люди получают высшие премии и награды. И сегодня мы тоже хотим наградить учащихся, которые принимали активное участие в мероприятиях, посвящённых Году Литературы. Уч-ся 4 кл-сса, Самый читающий класс, Самый юный читатель, За подарок библиотеке, За участие в конкурсах чтецов, Лаурят конкурса «И мы сохраним тебя русская речь, великое русское слово»

Награждение.

Ведущий 1. Читайте, мальчишки!
Девчонки, читайте!
Любимые книжки
Ищите на сайте!
В метро, в электричке
И автомобиле,
В гостях или дома,
На даче, на вилле –

Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Плохому не учат
Любимые книжки!

Песня « Маленькая страна.»

Ведущая: Мы очень рады всем гостям

И всех встречаем лаской.

Ведь не случайно этот зал

Облюбовали сказки.

Вед.Настал для всех веселый час

Все в радостном волнении.

Герои сказок, просим вас,

Начните представление!

Парад литературных героев. Выходят под музыку.

Ведущий 1. Сказка… Это слово знакомо нам с детства. В нем тепло материнских рук, прелесть улыбки и ласковое слово.
Ведущий 2. Словно мягким пушистым платком окутывает нас волшебный мир сказки.
Ведущий 1. Сказки бывают разные: народные и литературные, волшебные и бытовые, серьезные и не очень.

Ведущая 1:

Картину пишут красками, у красок яркий цвет.

Жизнь украшают сказками, у сказок дивный свет.

Со сказкой вырастаем мы, со сказкою живем,

Мы сказкой вдохновляемся, мы сказку в жизни ждем.

Видио песни « Приходите в гости к нам «.

Ведущая 2:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в страну сказок. А, вот и сказочная дверь, но открываться она будет лишь в том случае, если вы отгадаете загадку к сказке.

Ведущая 1:

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла имя свое.

А ну, подскажите, как имя ее. (Красная Шапочка)

Выступление 4 класса.

Дети отгадывают загадку. Звучит музыка из кинофильма «Красная Шапочка». Выходит Красная Шапочка. Исполняет танец под фонограмму. По окончании музыки слышен вой волка.

Красная шапочка:

Ой, волк! (прячется за елку).

Выходит волк. Ходит, нюхает:

Вкусно пахнет. Да, да, да. Загляну-ка я сюда. (заглядывает за елку)

А, Красная Шапочка? Расскажи мне, Шапочка, куда идешь?

Что, ты, там в корзиночке несешь?

Красная шапочка:

К своей милой бабушке я иду.

Пирожки в корзинке я ей несу.

Волк:

А ну, давай-ка, сюда пирожок.

Красная шапочка:

Нет, погоди, волк- дружок. Успокойся, волк-волчище, давай помиримся, дружище. Пусть в нашей сказке будет добрый конец:

А ну, дай мне лапу. Вот, молодец.

Исполняет песенку

Ведущая 2:

Была она артисткой прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса сбежала навсегда (Мальвина).

Ведущая 1:

А, вот совсем несложный, коротенький вопрос,

Кто в чернила сунул деревянный нос?

Сценка Буратино с Мальвиной.

Ведущая 2:

Еще одна загадка к этой сказке.

Ей отроду 300 лет, уж ее и старше нет.

И она-то рассказала, тайну, о которой знала.

И которую хранила, и лишь Буратино ключ вручила.

Исполняется «Песня черепахи Тортилы».

Ведущая 1:

Гармошка в руках, на макушке фуражка.

А рядом с ним важно сидит Чебурашка.

Портрет у друзей получился отменный ,

На ней Чебурашка, а рядом с ним? (Гена)

Исполняет Никита песню Чебурашка

Сказка от 2 кл, от 1 кл.

Ведущая 2:

Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам.

Пусть герои сказок дарят нам тепло.

Пусть добро навеки побеждает зло.

Песня «Если с книгой вышел в путь

1-й ведущий: Добрый вечер, господа! Мы приглашаем Вас в наш литературно-музыкальный салон на Пушкинский бал, посвященный жизни и творчеству великого поэта. Мы отправляемся в ХIХ век, век дворянских усадеб, почтовых карет, длинных писем, балов при свечах...

(Стихотворение «Зимнее утро» в исполнении уч-ся …………………………..)

1-й ведущий Прислушайтесь! Какой океан звуков окружает нас!

Пение птиц и шелест деревьев,

Шум ветра и шорох дождя,

Раскаты грома и рокот волн.

2-й ведущий: Какая музыка вокруг –

Она во всем, в самой природе.

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук!

Стихотворения о природе (читает……………………………………………………….)

1-й ведущий: В русской поэзии Пушкин первым с глубокой искренностью рассказал о любви, возвышающей человека. Пушкин не просто влюблялся - он дарил женщинам вечную молодость, непреходящую красоту и поклонение потомков.

2-й ведущий: Пушкин через всю жизнь пронес чистые и нежные чувства к тем, кто дарил ему светлую радость вдохновения.

Стихотворения "Я помню чудное мгновенье", "Я вас любил ...".

1-й ведущий: Имя величайшего поэта сопровождает нас всю жизнь. Мы впервые слышали его в самом раннем детстве и, ещё не умея читать, уже повторяем наизусть его слова: “Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет”. Мир пушкинских стихов, прозы, сказок о злой царице-мачехе или о скромной, доброй царевне живёт с нами на протяжении всей нашей жизни.

Инсценировка отрывка из «Евгения Онегина»

На сцене появляется Татьяна, которая медленно, с задумчивым видом, с книгой в руках проходит по сцене. Навстречу Татьяне спешит Ольга.

Ольга: Ах, голубушка, вот ты где!

А я ищу тебя повсюду.

К нам гости едут! 

Татьяна: Кто же?

Ольга: Ленский с приятелем.

Татьяна: Ах, право! Право!

( Татьяна, взволнованная, садится у окна, Ольга - рядом.)

В зал выходят Онегин и Ленский, до этого находящиеся среди гостей и, беседуя, направляются к центру, поглядывая на сидящих Татьяну и Ольгу.

Онегин: Скажи, которая Татьяна?

Ленский: Да та, которая грустна

И молчалива, как Светлана,

Вошла и села у окна... 

Онегин: Неужто ты влюблен в меньшую? 

 Ленский:  А что?

Онегин: Я выбрал бы другую...(медленно уходят в зал) 

Внезапно гаснет электрический свет. Горит свеча.

Звучит музыка (тихо), например, из оперы «Евгений Онегин» П.И. Чайковского.- сцена письма

Голос за сценой: -      А меж тем луна сияла

И желтым светом озаряла

Татьяны бледные красы

И распущенные власы.

 Татьяна: Я влюблена, я влюблена! 

Ольга:  Сердечный друг, ты нездорова. 

Татьяна: Оставь меня, я влюблена!

Ольга уходит,Татьяна берет перо и бумагу, пишет и читает вслух: 

Я к вам пишу - чего же боле?

………………………………………………..

Зажигается электрический свет. Ведущая складывает веер, ведущий снимает цилиндр,

берет веер и кладет его в цилиндр на столик. Ведущий берет томик А.С. Пушкина, раскрывает его и читает: 

Письмо Татьяны предо мною.

Его я свято берегу

Читаю с тайною тоскою

И начитаться не могу

Кто ей внушал и эту нежность,

И слов любезную небрежность,

Кто ей внушал умильный взор,

Безумный сердца разговор,

И увлекательный и вредный,

Я не могу понять.

Ведущая: Мы с удовольствием берём в руки роман, написанный сто лет назад, и видим, что герои его нам близки: они любят, ненавидят, совершают хорошие и плохие поступки, знают честь и бесчестие, они верны в дружбе или предатели - и это нам ясно. Но вместе с тем, многое в поступках героев нам или совсем непонятно или понятно не до конца. Онегин и Татьяна стоят рядом на пороге близкого, возможного и так нужного им счастья, но их разделяет страшная, непреодолимая пропасть.

(В зале среди гостей слышатся разговоры) Первая барышня:

- Что случилось между Татьяной и Онегиным? 

Другая:

- Отчего невозможно счастье? 

Третья:

- А они могли быть так счастливы. 

Первая:

- Что разделяет любящих людей?

В это время Ленский и Онегин (с секундантами??) идут навстречу друг другу.

На слова «Враги...» резко отворачиваются друг от друга и расходятся в разные стороны.

Затем снова сходятся с поднятыми пистолетами. 

Голос за сценой:

-      Враги! Давно ли друг от друга

Их жажда крови отвела?

Давно ль они часы досуга,

Трапезу, мысли и дела

Делили дружно? Нынче злобно,

Врагам наследственным подобно,

Как в страшном, непонятном сне,

Они друг другу в тишине

Готовят гибель хладнокровно...

( Звучит выстрел. Одновременно ГАСНЕТ СВЕТ )

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183482-meroprijatie-posvjaschjonnoe-zakrytiju-goda-l