- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник: «8 Марта» в средней группе
8 Марта в средней группе
Вед. Почему все изменилось? Почему все заискрилось?
Засмеялось и запело… Ну, скажите, в чем тут дело?
Это так легко понять! К нам весна пришла опять!
В этот светлый день весенний мамы в гости к нам пришли
И красивы, и пригожи, и добры, и веселы!
От души вас поздравляем, быть счастливыми желаем!
Реб. Мы проснулись, потянулись,
Нашим мамам улыбнулись,
Ведь сегодня мамин праздник –
От души мы их поздравим!
Вед. А чем порадуете маму?
Дети (по очереди):
Огорчать ее не станем!
Наведем порядок в доме!
Пригласим друзей, знакомых!
Песню весело споем!
Все: Поздравим маму с Женским днем!
Вед: Мам и бабушек в этот день поздравляем
Подарки чудесные мы им вручаем!
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
(вручение подарков)
Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник бабушек и мам,
Это самый лучший праздник
Он весной приходит к нам.
Я поздравляю мамочку,
Цветы ей подарю.
Ты ведь, знаешь, мамочка
Как я тебя люблю!
В марте с первого числа
Начинается весна
Мамин день 8 марта
Отмечает вся страна!
Сегодня для мамы все песни,
Все пляски, улыбки и смех,
Дороже ты всех и чудесней
Родной, золотой человек!
Для мамочки любимой
Я песенку пою
Пусть песенка расскажет,
Как я ее люблю.
Пусть каждое словечко
Несет мою любовь,
Согреется сердечко
От очень нежных слов!
Песня «Ласковая песенка»
Звенят капели весело,
Зовут с собой весну,
Выстукивает песенку
Про мамочку мою
А воробьи чирикают,
Про бабушку стихи,
И в этот праздник радостный,
Поздравим вас и мы!
Пусть сегодня нашим мамам
Будет весело, светло
Мы хотим, чтоб мамы знали:
Мы их любим горячо!
Пусть вам солнце ярче светит,
Пусть сады для вас цветут
Пусть не знают горя дети,
И счастливыми растут!
4. Пусть льется песенка ручьем,
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает!
От души споем сейчас,
Песню мамочки, о вас,
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных
Пусть узнает белый свет
Что дороже мамы нет!
Песенка о маме
(уходит Домовенок за ширму)
Вед. Праздник сегодня не только у мам,
Нужно поздравить и бабушек нам!
Бабушка милая, добрая, родная,
Пусть на свете знают все
Как люблю тебя я!
Мы любим нашу бабушку,
Мы очень дружим с ней,
С хорошей, доброй бабушкой
Ребятам веселей
У бабули тоже праздник,
Поздравляем, поздравляем
Песенку веселую бабушкам подарим!
Песенка для бабушки
(дети садятся на стулья, слышится звон колокольчика)
Вед. А это кто там шалит?
(из-за ширмы появляется Домовенок Кузя)
Кузя.
Я малютка Домовой, пригласи меня домой-
Я порядок наведу, не пущу я в дом беду,
Вашим бабушкам и мамам
Помогаю я исправно
С праздником я поздравляю бабушек, девчонок, мам!
Пусть же солнышко в окошко каждый день стучится к вам
А в качестве подарка примите от меня
Волшебный колокольчик в честь праздничного дня
В колокольчик мой звоните, да гостей к себе зовите.
Вед. Спасибо, Кузя. Оставайся на празднике. А мы сейчас проверим. Колокольчик наш, звени,
Да гостей к себе зови!
(звучит музыка, в зал входит Кикимора, поет частушки)
Кикимора. Шла я лесом мимо кочек,
Услыхала колокольчик!
Он такую трель завел
И сюда меня привел. Ух!
Я – Кикимора лесная!
Я – девчонка озорная!
Я люблю шутить, смеяться,
Всяко-разно забавляться. Ух!
Я невредная, незлая,
Я – девчонка просто клад!
И умна я и красива,
Все об этом говорят! Ух!
Ой, куда же это я попала? Ноги мои, куда вы меня завели?
Вед. Здравствуй, кикимора!
Кикимора. Здрасьте, здрасьте всем. Что это тут за веселье?
Вед. Ты попала к нам на праздник! Сегодня ребята поздравляют всех мам, бабушек и девчонок!
Кикимора. С чем же они это поздравляют? Что за праздник сегодня? Почему я ничего не знаю?
Вед. Сегодня праздник 8 марта, женский день!
Кикимора. Ой, счастье-то какое! Ведь я кикимора – красатулечка, тоже женщина! Значит и меня должны поздравлять (говорит это кокетливо).
Вед. Конечно, кикимора с праздником тебя! И мы с ребятами хотим подарить тебе комплименты – это такие приятные, вежливые слова.
(дети по очереди хвалят кикимору: красивая, нарядная, веселая, умная, добрая и т.д.)
Кикимора. Ой, как мне приятно, даже станцевать захотелось (кикимора пляшет)
Вед. Кикимора, ты замечательно плясала
(выходит Кузя и грустно говорит)
Кузя. Мне никто не сварит каши
Мне никто не лечит кашель,
Нету мамы у меня,
Никому не нужен я.
Ты кикимора не злая,
Ты веселая, смешная,
Улыбнись-ка мне скорей,
Будешь мамою моей?
Кикимора. Ну, конечно, дорогой,
Будешь ты сыночек мой.
(кикимора пляшет вместе с сыночком и приговаривает)
Есть сыночек у меня
Значит, мамой стала я
Мы теперь одна семья
Будем вместе ты и я,
А теперь домой пора,
До свиданья, детвора!
(кикимора с Кузей уходят)
Вед. В самом деле, слово мама
Лучше всякого другого
Мама – первое слово нежное слово
В нашей судьбе!
1. Мама дорогая,
Я тебя люблю.
Все цветы весенние
Я тебе дарю.
Солнце улыбается
Глядя с высоты
Как же это здорово
У меня есть ты.
2. Пусть небо будет синее
И солнышко сияет!
Ты самая красивая,
Ты самая родная!
Ты на весну похожая,
Ты мамочка моя!
Всего-всего хорошего
Тебе желаю я!
Вед. Ну, что ж, возьмем свой колокольчик, да позовем новых гостей.
Колокольчик наш, звени.
Да гостей к себе зови!
Сказка о маленьком цыпленке, который очень хотел стать большим.
Ведущий: Был у Курочки одной ребенок,
Цыпа - желтый маленький цыпленок.
Курочка: Мама Цыпу очень баловала, (гладит по головке)
За него игрушки убирала,
Одевала и кормила с ложки,
Называла: «Маленький мой крошка!»
Ведущий: Но однажды перед Курочкой-хохлаткой
Наш Цыпленок сильно топнул лапкой...
Цыпленок: Не хочу быть маленьким я, мама!
Хочу вырасти большим, как папа!
Ведущий: Наш Цыпленок быстро побежал,
Лягушонка на тропинке увидал.
Цыпленок: Позвольте вам задать вопрос один:
Как быстро-быстро вырасти большим?
Лягушонок: Может быть, ты на пенечек встанешь?
Сразу на полметра выше станешь!
(Цыпа забирается на пенек)
Ведущий: Цыпа на пенечек взгромоздился,
Лягушонок посмотрел и удивился...
Лягушонок: Нет, не изменилось ничего,
Цыпленок на пенечке, вот и все!
Ведущий: Наш цыпленок грустно так примолк,
Вдруг видит — перед ним большой Грибок.
Цыпленок: Позвольте, я задам вопрос один:
Как можно быстро вырасти большим?
Грибок: Мне дождик помогает подрасти.
Может в лейке принести воды?
(Приносит лейку, поливает)
Полью на крылышко, на хвостик...
Расти у Цыпы клювик-носик!
Ведущий: Цыпленок бедный весь промок,
Разочарован был Грибок...
Грибок: Не изменилось ничего!
Цыпленок — мокрый. Вот и все!
Ведущий: Гриб от Цыпленка быстро скрылся,
А на дорожке Поросенок появился.
(Появляется Поросенок с ведром)
Цыпленок: Позвольте вам задать вопрос:
Как сделать, чтобы я подрос?
Поросенок: Я расту, когда питаюсь,
Кушать много я стараюсь.
Вот, поешь-ка из ведра,
Может сбудется мечта?
Ведущий: Цыпленок с этим согласился,
Глотал старательно, давился.
(Цыпа, задрав голову, пьет из ведра)
Он съел почти ведро. Но вот
У Цыпы вырос лишь живот.
(Цыпленок выпячивает живот)
Ведущий: А Поросенок почесался.
И честно малышу признался...
Поросенок: Нет, не изменилось ничего!
Ты — толстый маленький цыпленок,
Только и всего!
Ведущий: Цыпленок вырасти надежду потерял,
Но, к счастью, Божью коровку увидал.
Цыпленок: Позвольте вам задать один вопрос:
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Жучок: Чтоб вырасти большим, как папа,
Дела большие делать надо!
Попробуй за собой убрать игрушки -
Машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулку одевайся.
Ну, в общем, взрослым быть старайся!
Цыпленок: Спасибо, Паучок! (пожимает руку)
Я побегу!
Наверно, это сделать я смогу!
Ведущий: И вот, когда в курятник Курочка вошла,
От удивленья крылья развела...
Курочка: Кто в комнате порядок наводил?
Цыпленок: Я! (делает шаг вперед, поднимая «крылышко» вверх)
Курочка: А кто посуду грязную помыл?
Цыпленок: Я! (делает то же движение)
Курочка: А кто цветочки поливал?
Цыпленок: Я! (то же движение)
Курочка: Сынок, совсем большим ты стал!
Цыпленок: Ура!
Ведущий: Вот так, ребята: чтоб большими стать...
Все хором: Нам надо мамам помогать!
Вед. Чтобы мама всегда была такой молодой и красивой, как сегодня, нужно ее беречь, помогать во всем. Быть ловкими помощниками! А вот как вы помогаете маме дома, сейчас узнаем!
- Встанет утром он с постели: Вы куда рубашку дели?
Где ботинки? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
- Сам кроватку постелил, и цветочки сам полил,
Маме стол накрыть помог… Есть у вас такой сынок?
- Все игрушки раскидала и кричит: «Ой, я устала»
Прибираться не могу, я вам завтра помогу!
Есть у вас такая горе-помощница?
- А другая дочка – чудо! Перемыла всю посуду,
Накормила Мурку кошку, хоть сама-то еще крошка.
Трудится, старается… А вам такая нравится?
Вед. Да ваши ребятишки замечательные помощники: ловкие, умелые, заботливые! Вот и сейчас им на месте не сидится, спешат помочь вам, дорогие мамы выстирать бельишко!
Ребенок. У меня большая стирка! Мне белье стирать не лень,
Я в корытце лью водицу и стираю целый день!
В мыльной пене, в мыльной пене
Станет чистым все белье!
Постираю и поглажу даже платьице свое,
Если мама, ты захочешь, постираю и твое!
(в зал входит девушка-ревушка, ревет»А-а!У-у-у!» В руках ванночка с платочками и бельевые прищепки)
Вед. Что за вой? Что за рев?
Там не стадо ли коров?
Ревушка. Это не коровушки-и-и…
Это же я – Ревушка-а-а…
Вед. Что же ты Ревушка плачешь?
Ревушка. Я платочки постирала,
Потом долго полоскала
А конца им все не видно,
Вот и стало мне обидно-о-о!
Я звоночек услыхала,
К вам на праздник прибежала!
Вот платочки, посмотрите,
Их развесить помогите!
Вед. Конечно, Ревушка! Мы с ребятами быстро твои платочки развесим!
Игра «Развесь платочки»
(выбираются 2 ребенка, каждый со своей мамой. Два воспитателя натягивают веревочку. В ванночке лежат вперемешку красные и желтые платочки, по 5 штук каждого цвета. Каждой играющей маме выдается мешочек с прищепками. По сигналу дети начинают выбирать платочки из ванночки, один только красные, другой желтые. Они носят платочки своей маме, а та прикрепляет платочки к веревочке. Побеждает команда, первой повесившая все платочки своего цвета. Игру повторяют еще один раз)
Вед. Давайте позовем следующего гостя!
Колокольчик наш звени,
Да гостей к себе зови!
(на середину зала выходят 2 мальчика с балалайками и в фуражках)
Мальчики.
Позовем своих подружек!
Что за праздник без частушек?
Выходите-ка подружки,
Вместе мы споем частушки!
Частушки
Все. Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем
Громче хлопайте в ладоши,
Мы частушки пропоем!
Я посуду мыла-мыла,
Чашку мамину разбила,
Пол скоблила добела,
Бац! Чернила пролила!
Сам почистить раз в году,
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня!
Час возилась я со стиркой,
Получилось платье с дыркой,
Села штопать я в углу,
Укололась об иглу!
В кухне веник мы нашли,
И в квартире подмели
Но осталось от него,
Три соломинки всего.
Все. Ох, устали мы устали
По хозяйству хлопотали,
Если надо вам помочь,
Позовите, мы не прочь!
Игра «Мусорим и убираем»(4 мамы, 4 ребенка, 4 ведерка, мелкие игрушки)
(Для игры потребуется 4 ведерка с мелкими игрушками. По команде мамы начинают разбрасывать игрушки, а дети их быстро собирать в ведерки. Победил тот, кто успел больше собрать игрушек)
Выходят три мальчика
С праздником веселым, с праздником весны,
Наших милых девочек поздравляем мы!
Для вас сияет солнышко,
Для вас звенит капель,
Заботу, нежность, доброту,
Вам дарим в этот день!
Подарим девочкам весь мир – загадочный, большой,
Пусть дружат девочки всегда с тобою и со мной!
(приглашают девочек на парный танец)
Парный танец
Вед. Знают взрослые и дети:
Трудно мамой быть на свете
Все дела ее не счесть,
Даже некогда присесть.
И готовит, и стирает,
На ночь сказку прочитает.
А с утра с большой охотой,
Ходит мама на работу,
Успевает мама даже
Делать стрижки, макияжи
Папы глаз не сводят прямо
Как красивы наши мамы!
Я и папа мастера,
Всяких дел у нас гора.
Я и папа мы не прочь,
В доме мамочке помочь
4. Никогда не будем
Маму огорчать
По хозяйству маме
Станем помогать.
5. Нет! Не только помогать,
Мы умеем танцевать.
Полюбуйтесь-ка на нас,
Потанцуем мы сейчас!
Танец с шарами
Ко дню 8-го марта собрали мы совет:
Любим свою мамочку, любим или нет?
Все.Любим!
Решили мы все дружно:
Сюрприз ей сделать нужно!
Да! Сюрприз готовить маме-
Это очень интересно!
Мы замесим тесто в ванне
Или выстираем кресло.
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок!
Жаль, я ростом невысок!
Праздник наш кончается.
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Дорогие наши мамы,
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными,
Будем вас достойными!
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда,
Вот такими молодыми,
Оставайтесь вы всегда!
Вед. На прощанье споем для вас песенку.
Песня «Динь-дон»
Вед: Поздравляю всех с праздником!
Так пусть же весна принесет навсегда
Здоровья и молодость в ваши дома.
Пусть мира весна принесет всей планете,
Пусть будут всегда ваши счастливы дети,
И каждый ребенок пусть будет здоров.
А вам, дорогие, всем-море цветов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183673-prazdnik-8-marta-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.