- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего музыкального занятия «Конфетное дерево» для средней группы ДОУ
Конфетное дерево!
Наш милый праздник 8марта
В день счастья, радости и красоты
Для всех прекрасных женщин на планете
Пусть сбудутся желанья и мечты
В день весенний солнечный
Мам всех поздравляем
Жизни долгой радостной
Мамам всем желаем
3 Поздравляем с ярким солнечным,
С песней птицы и с ручьем
Поздравляем с самым лучшим
Самым женский в мире днем !
Вед.: : Дорогие наши гости! Сегодня в этом зале нас собрал самый добрый, самый светлый праздник – праздник наших мам, бабушек и сестрёнок.: В этот день мы всегда поздравляем своих близких, говорим о любви к ним, желаем здоровья, успехов. И, конечно, дарим подарки.
Мы здесь сегодня собрались,
Чтобы поздравить наших мам,
Большого счастья и здоровья
Мы от души желаем вам!
Ребёнок 1: Я сегодня не шалю,
Вовсе не проказник!
Догадались, почему?
Потому что праздник!
Ребёнок 2: Потому что мамы с нами
В зале улыбаются,
Потому, что этот праздник
Всем ребятам нравится.
Ребёнок 3: Нежный, добрый, очень милый
Праздник женский самый
И весёлый, и красивый.
ВСЕ С праздником вас, мамы!
1 Песня « Маму поздравляем»
Вед. На свете много есть чудес,
Но обойди весь свет –
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Его творила детвора
Не месяц и не два,
Ему шептали мы всегда
Добрые слова.
Вот так чудо-дерево дети смастерили!
А на каждой ветке
Для наших бабушек и мам
Качаются конфетки!
Ну, как, понравился вам, дорогие гости, подарок ваших ребят?
И нам он тоже понравился! Я вот только думаю, что конфетки-то
эти явно не простые.
Может быть, там мармелад?
Дети: Нет.
вед.: Может быть, там шоколад?
Дети: Нет.
вед.: Там орехи и халва?
Дети: Нет.
вед.: Так скажите по секрету что же спрятано в конфетах?
4 реб.: Мы с ребятами решили
Маму в праздник удивить.
И концертную программу
Всю в конфетки поместить.
вед.: 1Начинай тогда с любой. (Ребёнок …………
Кукольный спектакль «Подарок мамочке»
ВЕд: Жил себе в лесу обыкновенный ёжик-колючка. Каждую зиму он долго-долго спал с мамой в своём лесном домике. А весной он просыпался, выходил на полянку и радовался солнышку.
Ёжик выходит на полянку.
ЁЖИК: ФР-ФР… Здравствуй, солнышко! Здравствуйте, весенние ручейки! Здравствуйте, первые цветочки!
Выскакивает Заяц.
ЗАЯЦ: Привет, Ёжик!
ЁЖИК: Привет, Зайчик! А что это у тебя в руках?
ЗАЯЦ: Это у меня свежие листики салата в подарок для моей мамочки.
ЁЖИК: А что, у твоей мамы день рождения?
ЗАЯЦ: Нет, Ёжик, что ты! У моей мамы нет сегодня дня рождения. Но разве ты не знаешь, что в начале весны есть чудесный праздник 8 марта?
ЁЖИК: А что это за праздник?
ЗАЯЦ: Это праздник всех мам и бабушек. И вот я моей маме несу подарок - эти чудесные листики. А ты что подаришь своей маме-Ежихе?
ЁЖИК: Ой, а я не знаю… Нет у меня никакого подарка.
ЗАЯЦ: А ты что-нибудь придумай! Ой, я слышу чьи-то шаги. Я боюсь, что это лисица! Я боюсь лисицу, она меня съесть может. Ничего, ноги у меня быстрые, я от неё убегу! Прощай, Ёжик! Убегает
ВЕД: Убежал зайчик, а Ёжик задумался. Скоро праздник, 8 марта, надо маме подарок сделать. Что же ему подарить? Но пока он думал, на полянку выскочила рыжая лисица.
ЛИСА: Ох, бежала я за Зайцем, да не догнала, уж очень он быстро бегает! А кем это тут пахнет? Ой, так это же Ёжик! Вот его-то я и съем! Какая вкуснятина - маленький Ёжик! НЯМ-НЯМ… Эй, Ёжик, сейчас я тебя ням-ням съем! Вот сейчас только зубки наточу, и съем!
ЁЖИК: Что же мне делать? Я же не умею так быстро бегать, как заяц, и я не могу убежать от Лисицы.
ВЕД: Испугался Ёжик. Кто же Ёжику поможет? И вдруг он услышал чьи-то голоса.
1ТАНЕЦ «Цветов»
ЦВЕТЫ: Мы тебя спрячем, иди сюда!
ЁЖИК: Кто вы?
ЦВЕТЫ: Мы - цветы!
ЁЖИК: Спрячьте меня, пожалуйста, цветы!
ВЕД: Подбежал Ёжик к цветам. А они - раз, и быстренько сели на Ёжика - вот так. И ёжик превратился в цветущий кустик. Опомнилась лисица, давай ёжика искать.
ЛИСА: А где же это Ёжик? Куда же он делся? Был тут - и нет! Только цветочки на полянке остались! Наверное, и он убежал, не удалось мне Ёжика съесть. Пойду я в лес, ещё кого-нибудь поищу. Лиса убегает.
ВЕД: Не заметила лисица Ёжика, за кустик весенних цветов его приняла. И вот, когда Лиса убежала, Ёжик решил поблагодарить цветы за их помощь.
ЁЖИК: Спасибо вам, цветочки, что от Лисы меня спрятали. Вы такие красивые! Пойдемте, пожалуйста, ко мне домой поздравлять мою маму Ежиху с 8 марта!
ЦВЕТЫ: Конечно, мы бы с радостью. Но только пойти мы не можем - у нас ног нет.
ЁЖИК: А я вас донесу! Прямо тут, на моей спинке, на моих иголочках!
ВЕД Побежал Ёжик домой, а на иголках цветочки понёс. Прибежал к домику, постучался.
ЁЖИК: Мама, мама, выходи! Я тебя с Днём восьмого марта поздравить хочу!
ЕЖИХА-МАМА: Какой красивый кустик цветов вырос перед нашим домиком! Только вот нигде не вижу моего любимого сыночка-Ёжика. Ребята, а вы его не видели?
ЁЖИКТак вот же я, мамочка! А все эти цветы - для тебя! Поздравляю с праздником 8 марта!
ЕЖИХА: Спасибо, Ёжик! Я очень люблю цветы, но тебя я люблю больше всего!
Вед: 2Следующую конфетку сорвёт : «Поздравление пап»
Наших очаровательных мамочек сейчас поздравят папы. Выходите, пожалуйста.
1-й папа:
Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!
И сегодня, в праздник светлый,
Будьте вы счастливей всех!
2-й папа:
С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником нежным,
Чудесным, прекрасным.
3-й папа:
С праздником ласки,
Любви и внимания,
С праздником женского
Очарования!
Вед: Чтобы мам развеселить,
И улыбку подарить,
Папы портрет ваш нарисуют,
Дети весело споют.
1Проводится игра "Портрет для милых мам"( папы маркером рисуют на шарах портрет мамы.)
Вед: Покажите, папы, портреты нашим мамочкам. Посмотрите, какие очаровательные и забавные получились мамы. Папы преподнесли для наших мам неожиданные портреты, а дети хотят спеть.
2ПЕСНЯ "Весна
Вед: Аплодисменты нашим замечательным певцам! Я приглашаю ………………….. выбрать следующую конфетку.3
Кто готовит детям плюшки и превкусные ватрушки?
И румяный кренделек, и с начинкой пирожок?
Это наши поварята!
Быстро ножки заплясали,
Застучали каблучками,
Не хотят они стоять,
А желают танцевать.
Поварята, выходите,
Веселую пляску заводите!
2Танец поварят
Поваренок: Мамы, бабушки, сестренки,
Вас мы поздравляем,
Быть красивыми всегда
От души желаем!
Вед: Очередную конфету сорвать я приглашаю …………………4
А сейчас мы превратим наших девочек в настоящих модниц.
3Танец модниц
Модница 1: А я модница такая,
Не поверите друзья!
Я такая молодая -
Посмотрите на меня!
Модница 2:Утром рано я встаю
И у зеркала стою,
Шляпки примеряю,
Бусы надеваю,
Туфли мамины достала,
В позу горделиво встала,
И помадой крашу рот
Ах, ну как же мне идет!
Модница 3: В детской моде разбираюсь -
Выгляжу отлично я!
На прогулку наряжаюсь:
Дело-то привычное.
Вед: .: Я вижу, что ………………….. с нетерпением ждёт своей очереди сорвать конфету. 5 Ребята, к нам на праздник пришли не только мамы, но и бабушки! Давайте и наших добрых бабушек поздравим с весенним праздником. Ребята, выходите, расскажите про своих бабушек.
1-й ребенок: Наши бабушки очень любят нас, внучат!
Покупают нам игрушки,
Даже водят в детский сад!
Вот хорошие какие,
Наши бабушки родные!
2-й ребенок: Помогаю бабушке, я уже большой!
Улыбнулась бабушка, стала молодой!
"Молодая бабушка!", – люди говорят.
Я за нашу бабушку очень-очень рад!
3-й ребенок: Много у бабушки с нами хлопот:
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать!
4-й ребенок: А у нашей бабушки золотые руки.
Рядом с нашей бабушкой
Мы не знаем скуки.
3ПЕСНЯ «бабушка
Вед: А мы сейчас посмотрим, какие ловкие золотые руки у наших бабушек.
2Бабушки участвуют в конкурсе
Вед: Аплодисменты нашим бабушкам.
Что окажется в следующей конфете мы узнаем, если ……………….
сорвёт её с дерева:
Конкурс называется "Один час без мамы". Давайте представим, что старшие братья или сёстры остались дома, а мамы ушли в парикмахерскую. Дома маленький ребенок. Пока мама не вернулась, нужно сходить в магазин. Для этого надо запеленать ребенка, уложить его в коляску, взять сумку и быстро, пока малыш не проснулся, сходить за продуктами. Готовы? ( В этом конкурсе могут участвовать и папы)
3Конкурс «Один час без мамы»
Вед: Оказывается, нелегко нам без мамы. Аплодисменты они для мам всегда остаются верными помощниками в работе по дому.
А сейчас мы поиграем, позабавим наших мам. А вы знаете, что веник служит не только для того, чтобы подметать пол? С ним можно и весело поиграть! Встаньте все в круг. И слушайте волшебные слова:
Ты лети, веселый веник,
Дальше, дальше, по рукам.
У кого остался веник,
Тот станцует лихо нам!
4 Общая игра» Веник»
Вед: И последнюю конфетку с нашего волшебного дерева сорвет _____________7
Общий танец мам
Ред: Аплодисменты нашим веселым ребятам!
Ребёнок:
Сегодня в гости пригласили
Мы наших бабушек и мам,
Порадовать мы их решили,
И каждый что-то сделал сам!
Дети вручают свои поделки мамам, бабушкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183783-konfetnoe-derevo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.