- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект проведения мастер-класса «Яйцо с цыплятами»
814
0
Конспект проведения мастер-класса «Яйцо с цыплятами»
Цель:развитие художественно-творческих способностей, художественного вкуса детей школьного возраста в процессе создания собственных работ.
Задачи:
Расширить представления детей о братьях наших меньших, умение видеть, понимать и ценить их красоту.
Воспитывать интерес к занятиям творчеством, посредством изготовления собственных поделок.
Предметы и материалы:
Шарик надутый
Бумага белая
Нитки капроновые
Пряжа акриловая (жёлтая)
Клей ПВА
Баллон белой глянцевой краски
Кисточки
Сено
Упаковка от торта
Ножницы
Белая жидкая шпаклёвка
Вступительная часть.
Беседа с детьми о цыплятах. Разобрать, как они появляются на свет, какого они цвета, чем питаются и т.д. Предложить детям свою версию рождения цыплёнка воплотить в своей поделке.
Практическая часть.
Надуть шарик среднего размера.
Нарвать бумагу на маленькие кусочки и приклеить один слой на шарик простой водой, а последующие четыре-пять слоёв бумаги приклеить на клей ПВА и высушить
Проткнуть шарик и вытащить через верх получившегося яйца, а отверстие заклеить бумагой
В готовом яйце вырезать отверстие с неровными краями. Промазать яйцо сверху и внутри белой шпаклёвкой тонким слоем, просушить и пройтись тоненькой наждачной бумагой, чтобы выровнять поверхность яйца
Пропустить шёлковую нитку по всей поверхности яйца (изонить), предварительно промазав её клеем, закрепить и просушить. Затем покрыть всю поверхность яйца белой акриловой краской. Дать высохнуть.
Готовим подставку для яйца: форму от торта обрезаем так, чтобы яйцо устойчиво расположилось на ней. Обклеиваем подставку сеном и сухой травой.
Сборка цыплят:
Изготовить две бомбошки разного диаметра (головка и тельце цыплёнка) на специальном приспособлении. Нитки, которыми перевязывается бомбошка, оставить подлиннее. Затем наложить бомбошки друг на друга и крепко связать этими длинными нитками. Из красного драпа вырезать гребешок, клювик. Глазки – чёрные горошинки. Всё это приклеить на клей «Момент» бесцветный. Можно приклеить маленькие крылышки.
В яйцо уложить сено и посадить цыплят.
Заключительная часть
Вот такие замечательные цыплятки в своём домике у нас получились. Предлагаю оформить выставку и пригласить родителей посмотреть на ваших цыплят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18386-konspekt-provedenija-master-klassa-jajco-s-cy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.