Буквы е,ё,ю,я

Место и роль урока в изучаемой теме: Второй урок по теме «Буквы е, ё, ю, я после букв гласных»_
Тип урока - открытие нового знания
Общая цель урока: познакомить учащихся с новой позицией букв е, ё, ю, я.
Дидактические задачи:
образовательные: расширить представления учащихся о «работе» букв е, ё, ю, я, помочь открыть новые знания о данных буквах: буквы е, ё, я, ю могут обозначать два звука, если они стоят после букв гласных звуков; формировать умения рассуждать при определении количества звуков в буквах е, ё, ю, я в различных ситуациях;
развивающие: развивать фонематический слух учащихся; интерес к исследовательской деятельности, познавательные процессы (мышление, воображение, внимание); расширять кругозор учащихся;
воспитывающие: воспитывать чувство внимательного отношения друг к другу при работе на уроке, бережного и заботливого отношения к окружающей природе.