- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сборник игровых пальчиковых упражнений для музыкальных занятий и развлечений в дошкольных учреждениях
СБОРНИК ИГРОВЫХ ПАЛЬЧИКОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ
для музыкальных занятий и развлечений в дошкольных учреждениях.
Музыкальный руководитель МБДОУ МО
«Центр развития ребенка - детский сад №100» г. Краснодар
Семенихина Наталья Юрьевна
«ДОЖДИК»
Тучка по небу плыла (делают руками волнообразные движения)
Дождик за собой вела. («ходят» пальцами обеих рук в воздухе)
Он шагал на тонких ножках
В черных маленьких галошках. («ходят» пальцами по каждой ладошке)
Дождик наш в ладоши хлопал (хлопают в ладоши)
По дорожке походил, («ходят» пальцами по коленям)
Даже ножками потопал. (топают ножками)
Вот какой наш дождик был! (показывают кулак с большим пальцем)
2. «РАЗМИНКА»
Две ручки мои хлопают, (хлопают в ладоши)
Две ножки мои топают (ритмично топают ножками)
Два локтя вращаются, (кисти к плечам, вращают локтями)
Два глаза закрываются. (руки расслабленные вниз, глаза закрыть)
3. «ВЕСЕЛЫЕ ОБЕЗЬЯНКИ»
Рано утром на полянке
Веселятся обезьянки: (головой кивают вправо, влево, вперед, назад)
Левой ножкой: топ, топ, (топают левой ножкой)
Правой ножкой: топ, топ. (топают правой ножкой)
Ручки вверх, вверх, вверх, (поднимают медленно руки вверх)
Кто поднимет выше всех? (вращают кистями)
Рожицы построили, (строят друг другу рожицы)
На дерево полезли, («лезут на дерево)
Бананов поели («чистят и едят» бананы)
И к маме полетели! («летят» на самолете)
4.«ЗАРЯДКА»
А сейчас все по порядку
Встанем дружно на зарядку. (дети встали)
Руки в стороны, согнули, (движения по тексту)
Вверх поняли, помахали,
Спрятали за спину их, оглянулись:
Через правое плечо,
Через левое плечо.
Дружно присели, пяточки задели.
На носочки поднялись,
Опустились, руки вниз.
5. «ПИРОЖКИ»
Посадила бабка в печь
Пирожки с капустой. (показывают ладонями «пирожки»)
Для Оли, Коли, Толи, Вовы (загибают поочередно пальцы)
Пирожки уже готовы. (показывают кулачки с большим пальцем)
Да еще один пирог (крутят большими пальцами)
Кот под лавку уволок!
6. «МАТРЕШКИ»( можно сидя)
Мы веселые матрешки, (кивают головой)
Ладушки-ладушки. (хлопки в ладоши: один большой, два маленьких)
На ногах у нас сапожки- (крутят носками ног)
Ладушки-ладушки («-«)
В сарафанах наших пестрых (руки на поясе, делают повороты)
Ладушки-ладушки («-«)
Мы похожи, словно сестры, (поворачиваются друг к другу и улыбаются)
Ладушки-ладушки. («-«)
7. «ВЕСЕЛЫЕ ПОРОСЯТА»
Два толстых поросенка
Купаются в пруду. (два больших пальца опущены вниз и вращаются)
Два ловких поросенка
Прыгают в саду. (два указательных пальца «прыгают» по столу)
Два сильных и высоких
Играют в баскетбол. (средние пальцы поднимаются и опускаются)
Два самых наших шустрых
Бегут гонять в футбол. (безымянные пальцы «буцают мяч»)
Два маленьких, веселых
Танцуют и поют. (два мизинца произвольно танцуют друг с другом)
Наши поросята (ритмично сжимают кулачки)
Весело живут! ( показывают кулачки с большим пальцем)
8.«ЗВЕРОБИКА»
(На каждую строчку соединять попарно соответствующие пальцы обеих рук. На последнюю строчку показать «рожки».)
Повстречались два котенка: «Мяу-мяу!»
Два щенка: «Ав-ав!»
Два жеребенка: «Иго-го!»
Два поросенка: «Хрю-хрю!»
Два теленка: Му-му!»
Смотри, какие рога!
9.«ЦВЕТЫ»
Раз-два-три, выросли цветы! (три хлопка, «фонарики» обеими руками)
К солнцу потянулись – высоко: (медленно поднимают руки вверх)
Стало им приятно и тепло! («фонарики», руки вверху)
Ветерок пролетал,
Все цветы раскачал. (качают руками вправо, влево)
Ветерок, улетай, (показывают указательные пальцы обеими руками)
Нам цветы не сломай!
Пусть они цветут, растут, («фонарики»)
Радость детям принесут! (хлопают в ладоши).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184280-sbornik-igrovyh-palchikovyh-uprazhnenij-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ при реализации ФГОС НОО»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.