Зимний экологический квн тема: «Люби и знай родной свой край»

МБОУ СОШ № 102 г.о. Самара

Учитель начальных классов

Астаева Анна Валерьевна

ЗИМНИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КВН

Тема: «ЛЮБИ И ЗНАЙ РОДНОЙ СВОЙ КРАЙ»

 Педагогические задачи:

Уточнить и пополнить знания детей о своеобразии животного мира Самарской области.

Закрепить знания детей о зимних явлениях природы.

Закрепить правила поведения людей в лесу.

Развивать память, быстроту реакции, выдержку.

Способствовать формированию у ребенка умения выделять себя из внешнего мира, осознавать свое «я».

Ход занятия:

Дети входят в зал под музыку Чайковского из сюиты «Времена года».

Ведущий встречает детей словами:

Звонкая погода,

Снега кутерьма,

Это время года

Мы зовем…

Дети:Зима.

Ведущий:

Белые, белые, снежные

В форточку письма влетают,

Кружатся — тихие, нежные,

И тают, тают, тают…

Посмотрите, какая большая снежинка залетела к нам в класс! Да она не простая — волшебная!

 Звучит голосДеда Мороза в магнитофонной записи:

«Здравствуйте, ребята!Слышал я, что вы веселые, любознательные и находчивые. Захотелось мне проверить, знаете ли вы природу своего родного края и нравится ли вам зимушка-зима.

Посылаю я к вам свою снежинку- пушиночку. Принесет она вам задания интересные, конкурсы необыкновенные, а вы покажите свою удаль да находчивость».

Учитель:Мы с удовольствием поиграем в снежинкины игры. Для начала надо разбиться на две команды и придумать им названия.

(Незаметно дергает за веревочку, которая привязана к серебристому кругу. С него падают ватные снежки и бумажные снежинки.)

Ой, что это такое? Глядите: снежинки и снежки. Ай да Дед Мороз! Вот ловко придумал, как подсказать нам названия для наших команд.
Сегодня будут соревноваться две команды: команда «Снежинки» и команда «Снежки». Сейчас члены команд выберут капитанов — самых находчивых и смелых.

Главное правило наших соревнований — быть выдержанными и терпеливыми: на каждый вопрос отвечает только один специально выбранный представитель команды, остальные должны хранить молчание, не выкрикивать с места и не подсказывать.

Ведущий представляет жюри и объявляет разминку.

Разминка

Задание 1. Каждая из команд должна загадать загадки о зиме и о животных нашего края. Какая команда знает их больше?

Задание 2. Каждая команда должна придумать как можно больше предложений, в которых сообщается, чем ребятам нравится зима и чем не нравится. Капитаны тянут жребий, определяющий, будет ли их команда хвалить зиму или высказывать свое недовольство, а также очередность выступлений. Жюри подсчитывает количество высказываний от каждой команды.

Конкурс «Что ни страница, то зверь или птица»

Ведущий: Ребята, Дед Мороз прислал нам фотографии и рисунки зверей и птиц и спрашивает: «Все ли эти звери и птицы живут в наших краях?»

Для каждой команды приготовлено по шесть иллюстраций из календарей или журналов о природе. Капитаны назначают по два человека, принимающих участие в данном конкурсе.

Дополнительные вопросы жюри к остальным членам команд:

Назовите других животных, живущих в наших краях, но отсутствующих на иллюстрациях.

Назовите других птиц, живущих в наших краях, но отсутствующих на иллюстрациях.

Конкурс «Живые картинки»

Ведущий:Сейчас нашим игрокам предстоит выполнить еще одно удивительное задание. Надо «оживить» некоторые из этих фотографий.

Члены команд посовещаются, выберут по два из представленных здесь животных и попробуют изобразить их без слов при помощи движений. Это будет загадка-пантомима для команды соперников. Жюри оценивает не только правильность ответов, но и остроумность и точность пантомимы.

Конкурс следопытов

Детям показывают плакаты с изображением следов животных и птиц на снегу.

Ведущий: Взгляните на эти странные картины и попытайтесь угадать, каких животных и птиц встретил Дед Мороз, обходя свои владения?

Музыкальная пауза

Детям предлагается потанцевать под музыку, кто как хочет.

Конкурс капитанов

Капитаны выходят вперед. Очередность их ответов определяется жребием.
Ведущий задает вопросы.

На каких деревьях зимой можно увидеть листья?

Где ночуют в зимнем лесу глухари?

Какие еще птицы прячутся под снегом?

Чем питается белка в зимнем лесу?

Конкурс «Прятки»

Командам предлагается рассмотреть картины, на которых «спрятаны» животные и птицы. Каждая команда должна отыскать по пять животных и сказать, как они называются.

Музыкальный конкурс

Ведущий: Ребята, вы песни о зиме знаете? И спеть их сможете?

Команды совещаются, выбирают для коллективного исполнения песню о зиме и поют для зрителей и жюри.

Домашнее задание

В записи звучит голос Деда Мороза:

«Облетал я свои владения и видел красавицу Весну. Захотела она спросить вас, ребята: «Знаете ли вы правила поведения в лесу?»

Ведущий: Сейчас и жюри, и наши зрители смогут посмотреть две маленьких инсценировки-загадки о том, как надо вести себя в лесу.

Участники игры должны будут прокомментировать инсценировку команды-соперника и ответить на вопросы капитана.

Первая инсценировка

Лес. На полянке мать-ежиха и два ежонка. Они что-то обсуждают. Потом ежиха уходит («уползает»).

По тропинке идут два мальчика, останавливаются возле ежат:

- Смотри, маленькие ежики. Такие маленькие, глупые.

- Давай их возьмем.

- Давай.

Мальчики берут ежат и уходят по тропинке, а в это время возвращается ежиха. Не найдя ежат, плачет и уползает. Ежата тоже начинают плакать.

Мальчики:

- Смотри, они такие грустные, плачут, давай отнесем их обратно в лес.

- Я согласен, отнесем их обратно к маме.

Дети приносят ежат и оставляют на той же полянке. Отходят недалеко и смотрят, когда вернется ежиха-мать. Но ежиха не возвращается.

Вопрос: Что неправильно сделали дети?

Ответ:Нельзя ловить и уносить детенышей зверей, в природе о них заботятся взрослые животные.

Вторая инсценировка

Две птички собирают веточки для гнезда. Кладут туда яйца и улетают. По тропинке идут двое детей. Они рассматривают цветы и неожиданно обнаруживают гнездо.

Смотри, что это?

Это гнездо птицы.

Из этих яиц вылупляются птенцы. — Дотрагиваются до яиц.

Не будем их брать, птенцы подрастут и будут нас радовать своими песнями. — Дети уходят.

В это время по дорожке идет лиса, нюхает следы, подходит к гнезду.

Ой, какие вкусные, аппетитные яйца, вот уж я угощу своих лисят.

Берет яйца и уходит.

Прилетают птицы. Они летают около гнезда, кричат и улетают.

Вопрос: Какое правило поведения в лесу не знают эти дети?

Ответ: Нельзя подходить к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать разные хищники.

Дополнительный вопрос командам:Какие еще правила поведения в лесу вы знаете?

Жюри подводит итоги игры. Вручение медалей и подарков.

Ведущий: Мне кажется, Дед Мороз остался бы доволен нашими ответами на его вопросы. Да и Весна -Красна захочет побыстрее прийти к нам. Давайте отправим обратно Деду Морозу его волшебную снежинку. Пусть она расскажет, какой интересный КВН у нас сегодня был.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184503-zimnij-jekologicheskij-kvn-tema-ljubi-i-znaj-