- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по лепке «Сказочные пуговицы»
Конспект занятия по лепке (6–7 лет) «Сказочные пуговицы»
Конспект занятия в подготовительной к школе группе
по лепке на тему :«Сказочные пуговицы».
Задачи:
- Формирование навыков работы с пластилином, пробуждение интереса к лепке.
- Формирование комплекса художественных знаний, умений, навыков;
- Освоение новых приемов практической работы с различными материалами (скатывания, надавливания, размазывания)
- Развитие мелкой моторики рук.
- Воспитание интереса дошкольников к художественному творчеству.
Ход :
В: Здравствуйте, ребята! Сегодня утром к нам пришло интерактивное письмо. Это письмо прислала Королева Сказочной Страны. Давайте посмотрим! (дети стоят полукругом на коврике)
Текст письма:
«Здравствуйте, дорогие ребята!
Пишет вам Королева Сказочной Страны. Жители моей страны все сделаны из стекла и у нас очень холодно. Но совсем недавно мы обнаружили, что все пуговицы на наших одеждах исчезли. Что же нам теперь делать? Я не могу появиться перед своими подданными без платья! Это какой – то кошмар! Помогите мне, пожалуйста, и пришлите для меня и наших жителей пуговицы! Посылаю вам шкатулку секретов, которая поможет вам справиться с работой. »
В: Ну, что ребята поможем? (дети соглашаются) Но как же нам помочь (дети высказывают свои идеи: вырезать из бумаги, картона, слепить)
В: Ваши идеи интересны, но мы знаем, что картон и бумага может намокнуть или порваться – это не очень надежный материал. А вот пластилин может нам подойти (можно использовать массу для лепки ли соленое тесто) .
В: Давайте заглянем в шкатулку секретов, может там найдем что-то интересное. (открывается шкатулка. В ней находится пуговица из муранского стекла, записка и фотографии изделий)
В: Посмотрите, какая красивая пуговичка. Какие красочные фото! (дети рассматривают пуговицу и фото) А вы знаете, что эта пуговица сделана из муранского или венецианского стекла! Венеция –это город в Италии. В солнечной, ароматной Италии, среди ряда венецианских островов есть один крупный остров, который называется Мурано. Это прекрасное место пользуется огромной популярностью, и прославилось по всему миру за счет изготовления ценного и дорогого венецианского - муранского стекла. Остров Мурано являлся одним из центров развлечения богатых венецианцев. Там строили прекрасные виллы, разбивали сады с фонтанами и создавали другие красивые места для отдохновения. Производство стекла, получившего название муранского, стало его основным занятием. Секреты и технологии его изготовления передавались из поколения в поколение, и сохранялись в рамках строжайшей фамильной тайны. Изготовлению муранского стекла обучались мальчики с ранних лет, а овладев всеми секретами мастерства, словно юные маги, получали статус «мастера-стеклодела», и почетного гражданина Венеции. А вы хотите попробовать себя в роли венецианских мастеров? (дети с радостью соглашаются)
В: Тогда давайте займем свои места и попробуем создать свои шедевры. Сейчас я покажу, как же можно создать такую пуговичку при помощи обычного пластилина! Для этого понадобится:
- пластилин различных цветов (масса для лепки, соленое тесто)
- доска для лепки,
- скалка или пластиковая трубка,
- стека, зубочистка.
- салфетки.
Далее воспитатель показывает способы работы:
Вариант №1
Заготавливаем несколько пластов (раскатываем скалкой) разного цвета. Нарезаем стекой на полоски (примерно по 1см). Складываем полоски чередуя цвета друг на друга стопочкой. Раскатываем пласт еще одного цвета и обворачиваем им брусок. Нарезаем брусок поперечно. Проделываем дырочки.
Вариант №2
Скатываем один кусок пластилина «колбаской». Брем кусок другого цвета и раскатываем пласт. Обворачиваем пластом «колбаску». Раскатываем еще один пласт и снова обворачиваем. Нарезаем полученную заготовку. Проделываем дырочки.
Вариант №3
Раскатываем два куска пластилина разных цветов в одинаковые по размеру пласты. Складываем их вместе. Скатываем в виде рулета. Берем другой цвет пластилина и раскатываем пласт. Обворачиваем этим пластом «рулет». Нарезаем «рулет» ломтиками. Проделываем дырочки.
Дети сами выбирают подходящий вариант работы.
В: Какие прекрасные пуговицы у вас получились. Посмотрите, ни одна пуговичка не повторяется, они все разные! Это чудесно! Я думаю, Королева Сказочной Страны будет в восторге!
В: Вам понравилось создавать такие необычные пуговицы? (дети отвечали: да, очень, здоровско) А что было трудным? (несколько детей отвечали, что трудно было резать пласт на полоски.) А что вам понравилось больше всего (дети отвечали интересно получилось когда разрезали, необычно. Хотели бы попробовать дома, сделать подарки для мам. А еще решили, если сделать дырочки по-другому, можно сделать бусы или браслет)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185679-konspekt-zanjatija-po-lepke-skazochnye-pugovi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.