- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по физической культуре на тему «Верхний прием и передача мяча двумя руками» для 5 класса
План – конспект урока по волейболу
5 класс.
Тема: Верхний прием и передача мяча двумя руками.
Цель урока: Освоение основ волейбола.
Задачи:
Образовательные: 1.Обучения передачи мяча сверху двумя руками.
2. Закрепление стоек игрока в волейболе.
3. Освоение техники нижней прямой подаче в волейболе
Воспитательные: 1. Воспитание осмысленного отношения к выполнению заданий;
2. Воспитание интереса к игре, взаимопомощи, самостоятельности;
3.Воспитание чувства взаимодействия с партнером, духа коллективизма
Оздоровительные: 1.Развитие координации движений.
2. Содействовать развитию психических и индивидуальных свойств личности.
Тип урока: обучающий
Способы организации урока: групповой, фронтальный, индивидуальный.
Методы ведения урока: словесные, наглядные, практические, игровые.
Применение современных образовательных технологий: обучение в сотрудничестве, дифференциация.
Инвентарь:волейбольные мячи, обручи, свисток, фишки.
Учитель физкультуры: Тарабанова Алена Анатольевна
Место проведения: спортивный зал. Дата проведения: 10.02.2015 г.
№ п/п | Содержание | Дозировка | Организационно-методические указания |
I | Подготовительная часть Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока Разновидности ходьбы: А)На носках; Б)На пятках; В)Перекатами с пятки на носок; Разновидности бега: А) Захлест голени. Б) С высоким подниманием бедра В)В стойке волейболиста правым боком, приставными шагами; Б) В стойке волейболиста левым боком, приставными шагами; В) Обычный бег. Ходьба, восстановление дыхания. Перестроение в 2 колоны. ОРУ на месте •И. п. — основная стойка, мяч в руках. руки вперед, правая сверху, поворот головы направо; руки вверх, поворот головы налево; мяч за голову, голова вперед (вытягиваем шею); вернуться в исходное положение; руки вперед, левая сверху, поворот головы налево; руки вверх, поворот головы направо; мяч за голову, голова вперед; вернуться в исходное положение. •И. п. — основная стойка, мяч в руках; наклон вправо, руки вверх; вернуться в исходное положение; наклон влево, руки вверх; вернуться в исходное положение. •И. п. — стойка ноги врозь, мяч за головой. 1-4- круговые движения туловищем в правую сторону; 5-8- круговое движение туловищем в левую сторону. •И. п. — широкая стойка, мяч на полу. выпад вправо, перекатить мяч к правой ноге; выпад влево, перекатить мяч к левой ноге. •И. п. — основная стойка, мяч в руках. Подбросить мяч, присесть и поймать мяч уже в приседе, как можно ниже. •И. п. — основная стойка, мяч в руках. Подбросить мяч, подпрыгнуть и поймать его в прыжке, стараться приземлиться на то же место, откуда совершался прыжок. • Проносы мяча между ногами | 10-15 мин. 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг 3 мин 2 раза 4 раза 4 раза 6-8 раз 20-25 сек 20-25 сек 6-8 раз | Напомнить ТБ на уроке. Следить за сохранением правильной осанки. Дистанция 2 шага. Руки согнуты в локтях, на пояс. Руки за спину. Руки на пояс. Дистанция друг от друга 2 беговых шага. Руки на поясе. Шаг шире и прыжок выше. При перестроении каждый ученик берет по набивному мячу. Выполнять в медленном темпе. Выполнять в медленном темпе. “Восьмерка”. Мяч проносится под ногой на уровне голени. |
II | Основная часть Вспомнить стойку волейболиста По сигналу учителя выполнить стойку волейболиста. Выпад вправо, влево, шаг вперёд, назад. Приставными шагами вправо, влево от боковой линии площадки до другой. Подпрыгнуть, вернуться в стойку волейболиста и выполнить шаг вперёд, в сторону. Имитация передачи мяча двумя руками сверху на месте. Упражнения с мячом Передача мяча над собой и передача мяча партнёру. Передача мяча над собой 2 раза и передача мяча партнёру. Прямые верхние передачи партнеру Нижняя прямая подача Встречные эстафеты с элементами в/б. 1)Прокатить мяч пальцами правой руки по полу и встать в конец колонны. 2)То же левой рукой. 3)Добежать до обруча с мячом, поднять мяч пальцами и выполнить передачу над собой, положить мяч и передать эстафету касанием руки. 4) Добежать до гимнастической палки и выполнить 4 прыжка боком на двух ногах через палку. | 25 мин. 1 мин 10 раз 10 раз 20 раз 10раз | Кисти рук образуют полусферу, повторяющую поверхность мяча, находятся на уровне лба перед лицом, ноги слегка согнуты. Правильное положение кистей и пальцев рук на мяче, работа рук и ног Корпус наклонен вперед, рука на которой мяч не подвижна. |
III | Заключительная часть 1. Игра на внимание: учащиеся расходятся по залу. По первому свистку учащиеся закрывают глаза и поднимают правую ногу и раскачивают ее вперед-назад. По второму свистку опускают на пол, а по третьему поднимают левую ног и выполняют махи. Кто касается пола при потере равновесия стоя на одной ноге, тот проиграл 2.Учащиеся выполняют дыхательные упражнения. Проводится построение в одну шеренгу. | 5 мин | Отметить наиболее активных учащихся на уроке. Обратить внимание на общие ошибки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185781-otkrytyj-urok-po-fizicheskoj-kulture-na-temu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.