- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Малые Олимпийские игры
Спортивный праздник «Малые Олимпийские игры».
Воспитатель: Тасбулатова И.В. г. Павлодар Д/С№79.
Цель: познакомить детей с зарождением Олимпийского движения, совершенствовать в соревновательной форме навыки выполнения основных видов движений, приучать к выполнению данного слова (клятвы).
Оборудование:компьютер с видами древних Афин, бога Зевса, золотого венка, колесницы; скамейка, покрытая матом; 2 модели факела; плоскостные древнегреческие вазы с изображением схематических спортсменов; греческая музыка; мячи для метания; вертикальные цели; ленты для победителей.
Ход соревнования: «Ребята у нас сегодня необычное соревнование и провести его нам поможет гостья из Греции Афина. Давайте встретим ее веселей». Заходит под греческую музыку, танцуя Афина в древнегреческой одежде. Афина начинает свой рассказ: «Мы отправляемся в путешествие во времени и поговорим о возникновении спорта. Человек стал трудиться, он построил крепкие дома, сшил красивую одежду. У людей появилась возможность развлекаться в свободное время от работы. Одним из таких развлечений стал - СПОРТ! Я хочу вам рассказать о первых в мире крупных спортивных соревнованиях - ОЛИМПИЙСКИХ ИГРАХ.
Первые Олимпийские Игры прошли в Олимпии в Греции.(показ на географическом атласе эту страну)-слайд в компьютере.
«В год Олимпийских игр разносили по городам радостную весть: ВСЕ В ОЛИМПИЮ! СВЯЩЕННЫЙ МИР ОБЪЯВЛЕН! ДА ПОБЕДЯТ СИЛЬНЕЙШИЕ! На время Олимпийских игр запрещались войны. В играх мог участвовать любой желающий. Олимпийские игры посвящались богу Зевсу. В играх участвовали только мужчин (рассматривание Зевса)- слайд в компьютере.
«В первый день атлеты приходили в храм Зевса (показ), зажигали священный огонь и давали клятву честно бороться. Предлагаю всем встать и вместе сказать клятву:
Я БУДУ БОРОТЬСЯ ЧЕСТНО И ОСТАВЛЮ ПОСЛЕ СЕБЯ ДОБРУЮ ПАМЯТЬ
Я БУДУ ПОДЧИНЯТЬСЯ ЗАКОНАМ СОРЕВНОВАНИЙ
Дети: КЛЯНУСЬ!!! КЛЯНУСЬ!!! КЛЯНУСЬ!!!
А теперь я объявляю Олимпийские игры открытыми. Ребята , обратите внимание на вазы с рисунками. До нашего времени дошли изображения греческих спортсменов, выполненных искусными художниками на вазах.
1 ваза – состязание бег с факелами - участвуют взрослые и дети - «зажечь факел на горе Олимп.»
2-ваза-прыгуны - прыжки через несколько предметов (по 5 человек)
3 ваза- метание копья, диска - проводиться метание малого мяча в вертикальную цель
4 ваза - кулачный бой- участвуют мальчики и папы- встают на покрытую матом скамейку напротив друг друга, руки за спиной. Побеждает тот, кто столкнет соперника со скамейки.
5 ваза- колесница - участвуют папы и мамы. Бег на конях, сзади взрослый с 2 мя обручами
6 ваза – футбол - участвует по 3 человека- ногой загнать по 3 мяча в обруч.
7 ваза – баскетбол- ведение мяча и забрасывание в кольцо. ( участвуют и дети и взрослые).
8 ваза – волейбол. Зал делиться на 2 части шнуром и волейбольной сеткой. Каждый участник получает по мячу (участвуют 2 команды по 5 человек). Дети и взрослые перебрасывают мячи на сторону противника, побеждает та команда у кого на стороне меньше всего мячей. Каждое состязание оценивает судейская коллегия, подсчет очков.
НАГРАЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ ОЛИМПИЙСКИМИ ЛЕНТОЧКАМИ И СЪЕДОБНЫМИ МЕДАЛЯМИ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185908-malye-olimpijskie-igry
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.