Играем в последствия: учимся отвечать за свои поступки

МИНИСТЕРСТВО СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних»

План-конспект

Воспитательного мероприятия на тему:

«Ответственность за свои поступки»

МодульII (8-13 лет) «Я становлюсь старше»

Воспитатель:

Капралова Татьяна Александровна

ОСЕЕВА. ПЛОХО

Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет.

В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам:

- Как вам не стыдно!

- А что стыдно? Мы ничего не делали! - удивились мальчики.

 - Вот это и плохо! - гневно ответила женщина.

«Ответственность за свои поступки»

Беседа – диалог

Цели:

Познакомить детей с понятиями «поступок», «проступок», «ответственность», сих значением в жизни человека;

Помочь детям понять, почему так важно уметь отвечать за свои поступки;

Содействовать формированию у детей умений анализировать свои поступки и черты характера, прогнозировать последствия своих действий;

Способствовать развитию у детей чувства ответственности;

Убедить детей в том, что человек, умеющий отвечать за свои поступки, достоин уважения;

Воспитывать стремление совершать добрые дела и красивые поступки;

Способствовать развитию мышления, внимания, речи, культуры диалога.

Оборудование и наглядность:

Ноутбук, таблички с надписями хороших поступков, таблички с надписями проступков, карточки для работы в паре (игра «Составь пословицу»).

Ход беседы:

- Я рада приветствовать всех вас. И мне приятно видеть, что вы в добром расположении духа. Возьмитесь за руки, почувствуйте теплоту рук друг друга, улыбнитесь друг другу .

Небо ясное над нами,

Твердь земная под ногами,

Мир дороги открывает,

Солнце свет нам посылает,

Солнце поднимается,

Сердце открывается,

Согревается земля,

С ней и я!

- Я хочу начать произведением С. Я. Маршака «Рассказ о неизвестном герое».

(слайд -- портрет С. Я. Маршака) ; зачитывается фрагмент из рассказа (слайды -иллюстраций).

- Как вы оцениваете действия главного героя? Какой он?

(Ответы детей)

- Как можно назвать одним словом, что совершил парень?

(Ответы детей)

- Как вы думаете, о чём будет у нас с вами разговор?

(Ответы детей)

- Сегодня мы будем с вами говорить о поступках и ответственности людей, которые совершают их. И прежде, чем мы найдём ответы на все наши вопросы , обратимся к толковому словарю С. И. Ожегова и посмотрим, какое определение слову «поступок» даётся в нём.

(Поступок – это совершённое кем-нибудь действие с определённой целью, намерениями и последствиями, -- решительное активное действие в сложных обстоятельствах.)

- А вы совершали когда-нибудь поступки? Расскажите о них.

(Рассказы детей)

Перед детьми раскладываются таблички с надписями хороших поступков.

- Посмотрите, ребята, сколько хороших дел мы делаем и можем делать каждый день.

- Мы говорили о поступках, которые несут в себе всё больше положительное действие, которые несут в себе добро.

А какие ещё бывают поступки?

(Ответы детей)

- Давайте ещё раз обратимся к словарю и посмотрим, как можно назвать плохие поступки.

Проступок – это поступок, нарушающий правила поведения, провинность.

- А вы совершали такие проступки?

(Ответы детей). Выкладываются таблички с надписями плохих поступков.

-Теперь мы можем сделать вывод: так что же такое хороший поступок и проступок?

(Отвечают дети, высказывают своё мнение , делают выводы).

- По каким признакам можно определить поступок хороший или нет?

(Ответы детей)

- Каждый человек совершает разные поступки. За хорошие нас благодарят и любят, а что мы получаем за плохие поступки?(Ответы детей)

- Для чего вас ругают и наказывают?(Ответы детей)

- Правильно, за плохие поступки нам приходится отвечать, то есть нести ответственность! А как вы понимаете, что такое ответственность?

(Дети высказывают свои мнения)

- Ответственность – это умение осознавать, что ты делаешь и как ты делаешь, что будет после твоего действия.

- Я хочу прочитать вам маленький рассказ известной детской писательницы Валентины Осеевой. Он называется «Плохо». (зачитывается рассказ, слайд –иллюстрация).

- Ребята, о каком поступке говорится в этом рассказе?

(Ответ детей)

- Почему? Ведь ребята ничего не делали?

- Ничего не делать, когда кому-то плохо, это тоже плохой поступок. В ситуации бездействия человек несёт ответственность не меньше, чем при совершении плохих поступков. Всегда ли поступки и ответственность ходят рядом?(Ответы детей)

- За любой тобою сделанный поступок надо отвечать. Ответ на этот вопрос люди нашли давно.

- Я предлагаю вам сыграть в игру. Игра называется «Составь пословицу».

Работа в парах:

- Ваша задача, найти части пословиц и составить целое предложение. Подумайте над смыслом этих пословиц.

«Заварил кашу – расхлёбывай сам»;

«На добрый привет – добрый ответ»;

«Семь раз отмерь – один раз отрежь».

- Давайте вместе составим правила ответственности и помогут нам наши пословицы:

За свои поступки надо отвечать.

За добрые поступки добром платят.

Прежде чем совершить поступок, подумай.

Подведение итогов:

А сейчас сядьте удобнее, расслабьтесь. Закройте глаза и мысленно продолжите фразу: «Сегодняшний разговор помог мне понять, что…»

(По желанию дети могут произнести вслух свои мысли)

- Закончить нашу беседу я хочу словами Валентины Осеевой, обращённые к вам, детям:

«В каждом из вас, ребята, есть волшебная сила – сила ваших слов и поступков».

- Я искренне желаю вам идти по жизни Дорогою Добра! И пусть всегда вам светит Солнце! Благодарю вас за общение! И желаю вам всего доброго!

Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати.

Среднего роста,
Плечистый и крепкий,
Ходит он в белой
Футболке и кепке.
Знак ГТО
На груди у него.
Больше не знают
О нём ничего.
Многие парни
Плечисты и крепки,
Многие носят
Футболки и кепки.
Много в столице
Таких же значков —
Каждый
К труду-обороне
Готов!

Кто же,
Откуда
И что он за птица —
Парень,
Которого
Ищет столица?
Что натворил он
И в чём виноват?
Вот что в народе
О нём говорят.
Ехал
Один
Гражданин
По Москве —
Белая кепка
На голове, —
Ехал весной
На площадке трамвая.
Что-то под грохот колёс
Напевая…
Вдруг он увидел —
Напротив
В окне
Мечется кто-то
В дыму и огне.

Много столпилось
Людей на панели.
Люди в тревоге
Под крышу смотрели:
Там из окошка
Сквозь огненный дым
Руки
Ребёнок
Протягивал к ним.
Даром минуты одной.Не теряя,
Бросился парень
С площадки трамвая —
Автомобилю
Наперерез —
И по трубе
Водосточной
Полез.

Третий этаж,
И четвёртый,
И пятый…
Вот и последний,
Пожаром объятый.
Чёрного дыма
Висит пелена.

Рвётся наружу
Огонь из окна.
Надо ещё
Подтянуться немножко.
Парень,
Слабея,
Дополз до окошка,
Встал,
Задыхаясь в дыму,
На карниз,
Девочку взял
И спускается вниз.

Вот ухватился
Рукой
За колонну.
Вот по карнизу
Шагнул он к балкону…
Еле стоит
На карнизе нога,
А до балкона —
Четыре шага.
Видели люди,
Смотревшие снизу,
Как осторожно
Он шёл по карнизу…
Вот он прошел
Половину
Пути.
Надо еще половину
Пройти.
Шаг. Остановка.
Другой. Остановка.
Вот до балкона
Добрался он ловко,
Через железный
Барьер перелез,
Двери открыл —
И в квартире исчез…

С дымом мешается
Облако пыли.
Мчатся пожарные
Автомобили,
Щёлкают звонко,
Тревожно свистят,
Медные каски
Рядами блестят.

Миг — и рассыпались
Медные каски.
Лестницы выросли
Быстро, как в сказке.
Люди в брезенте —
Один за другим —
Лезут
По лестницам
В пламя и дым…

Пламя
Сменяется
Чадом угарным.
Гонит насос
Водяную струю.

Женщина,
Плача,
Подходит
К пожарным:
— Девочку,
Дочку
Спасите
Мою!
— Нет, —
Отвечают
Пожарные
Дружно, —
Девочка в здании
Не обнаружена.
Все этажи
Мы сейчас обошли,
Но никого
До сих пор
Не нашли!

Вдруг из ворот
Обгоревшего дома
Вышел
Один
Гражданин
Незнакомый.
Рыжий от ржавчины,
Весь в синяках,
Девочку
Крепко
Держал он в руках.
Дочка заплакала,
Мать обнимая.
Парень вскочил
На подножку трамвая,
Тенью мелькнул
За вагонным стеклом,
Кепкой махнул
И пропал за углом…
Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице,
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати.
Среднего роста,
Плечистый и крепкий,
Ходит он в белой
Футболке и кепке.
Знак ГТО
На груди у него.
Больше не знают
О нём ничего.

Многие парни
Плечисты и крепки,
Многие носят
Футболки и кепки.
Много в столице
Таких же
Значков.
К славному подвигу
Каждый
Готов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185953-otvetstvennost-za-svoi-postupki