Конспект НОД «Экскурсия по Саяногорску»

Южанина Рузалия Шамиловна

МБДОУ- д/с №11 "Росинка"

г. Саяногорск

воспитатель

Тема: "Экскурсия по Саяногорску"

Цель: создание условий для развития познавательной активности детей в ходе образовательной ситуации "экскурсия" по городу Саяногорск.

Задачи:

создать условия для развития познавательной активности детей через знакомство с родным городом.

Познакомить с понятиями "достопримечательность", "символ города", "экскурсия", "экскурсовод".

Активизировать словарь словами «герб», «администрация», «мэр».

Воспитывать интерес к символике Саяногорска, патриотические чувства к родному городу.

создать условия для работы в паре и коллективом.

Материал: Фото достопримечательностей Саяногорска, флаг, герб Саяногорска, карточки с изображением зданий, Незнайка, карточки разрезанные(герб, флаг), клей, кисточка, салфетка, клеёнка, стаканы с соком, мультимедиа, предметы( шприц, градусник, музыкальные инструменты, ножницы, расческа, фен, заколки, продукты, фрукты, весы, касса), карточки для нахождения пары.

Методы и приёмы: рассматривание фотографий, беседа, дидактические игры: «Собери», «Разложи предметы по домам», физкульминутка, практическая работа.

Ход работы:

Организационныймомент

- Ребята, давайте подарим друг другу хорошее настроение, улыбнитесь друг другу, а теперь гостям и поприветствуем гостей.

- Молодцы, ребята, мы все подарили друг другу частичку добра.

- Ребята, сегодня у нас в гостях Незнайка. Он побывал во многих городах нашей страны. Но  в нашем городе он первый раз.

- Скажите, как называется наш город? (ответы детей) Саяногорск -1 слайд

- На берегу, какой реки находиться наш город? (ответы детей) Енисей - 2 слайд

- А вам нравится наш город? (ответы детей)

-Почему он вам нравится? (ответы детей)

-Да, ребята, в нашем городе много улиц, площадей, домов, они красивые , таких нет ни в одном другом городе, нигде не повторяются, они очень приметны и достойны внимания. Только по этим зданиям, улицам, площадям можно узнать на любой фотографии, что это Саяногорск. Они так и называются «достопримечательности»

- Незнайка говорит , что он заинтересовался достопримечательностями нашего города и хочет, чтоб мы провели экскурсию по нашему городу. Проведем экскурсию? (ответы детей)

- Что такое экскурсия? (ответы детей)

-Да, это коллективное посещение достопримечательных мест, музеев, выставок.

- А кто проводит экскурсию, рассказывает обо всём? (ответы детей)

- Экскурсовод.

Мы с вами будем экскурсоводами. Покажем Незнайке наш Саяногорск.

физкультминутка

Это город. Как высок он! (взявшись за руки поднимаем руки вверх)

Сколько крыш и сколько окон (показывают крыши и распахивают руками как окна)

Город наш такой большой (руки в стороны)

Он уютный и живой (обнимаем себя)

Он сверкает и цветет (руками показываем «фонарики»)

Город улыбается (улыбаются друг другу)

Он нам очень нравится (знак кистями рук «класс») 

Молодцы! В путь на экскурсию!

-Незнайка, сейчас мы тебе покажем одну очень важную достопримечательность нашего города. Слайд здание администрации

- Это здание администрации нашего города. В нём работает мэр Саяногорска со своей командой. Они следят за порядком в городе, за его чистотой и благоустройством. Администрация следит, чтобы ремонтировались школы, открывались детские сады, спортивные сооружения. Для детей строят детские площадки, возводят снежные городки с новогодней ёлкой, украшают город яркими витринами и огнями, световыми деревьями.

-Ребята, посмотрите, на здании администрации находится символы нашего города. (ответы детей)

- Герб и флаг города - слайд Символы

 На гербе и флаге города изображена плотина(ГЭС). Три серебряных бруска - формы для отливки алюминия которые изготавливают на Саяногорском алюминиевом заводе.

Волнистый пояс символизирует расположение Саяногорска на реке Енисей.

Зеленый столб поверх золотого поля указывает на расположение города на границе таежной и степной природно-климатических зон.

Золотое поле герба образно указывает на богатство земель окружающих город: месторождение Саянского мрамора, медная руда.

Золото - символ богатства, стабильности, уважения, интеллекта.

Серебро - символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.

Голубой цвет - символ чести, благородства, духовности, возвышенных устремлений.

Зеленый цвет - символ природы, здоровья, молодости, жизненного роста.

- Ребята, Незнайка бывая в разных городах, собирает символ города - флаг и герб. Я приготовила их для Незнайки, но вчера моя соседка, маленькая девочка, Настенька порвала их на части. Что теперь делать я и не знаю? (ответы детей)

Аппликация(Собери из частей)

- Вторая достопримечательность это? (слайд)- Краеведческий музей. В музеи проходят различные выставки графики, живописи, поделок, сделанные не только взрослыми, но детьми тоже. Проходят творческие вечера известных художников, писателей и музыкантов.

- Третья достопримечательность(слайд) - Сквер для отдыха детей и взрослых. В сквере есть фонтан, детский городок и деревья. Здесь взрослые могут отдохнут, а дети поиграть, покататься на велосипедах, самокатах и роликах.

- А если вы проголодались или захотели попить, то куда мы можем с вами пойти в нашем городе? (ответы детей)

- Зайдем в пиццерию "Семь лир". В этом году юбилей города и работники пиццерии приготовили нам угощение - сок.(лежит листок - развлечение (правила игры))

- Ребята, ещё нам приготовили развлечение.

Д/игра "Разложи предметы по домам"(фишки для выбора здания, фото зданий, предметы)

цель: создать условия для формирования у детей представлений о разнообразии зданий в нашем городе и об их назначении.

1. магазин

2. музыкальная школа

3. больница

4. парикмахерская

-Что мы должны сделать прежде, чем выйти из пиццерии? (ответы детей)

- Правильно, поблагодарить за угощение и развлечение.

- Ребята, пригласим, Незнайку в наш кинотеатр. Как он\называется? (ответы детей)"Альянс".

Посмотрим, что же здесь идёт. Мультфильм" Про кота Женю и правила дорожного движения", начало в 10.10 час. Как это интересно и полезно, знать правила дорожного движения. Незнайка держи билет и ровно в 10.10 час мы ждем тебя на мультфильме, смотри не опоздай и ребята и вы тоже.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185975-konspekt-nod-jekskursija-po-sajanogorsku