Покуда сердца стучат, помните!!

«Покуда сердца стучат, помните!»

(к 72 годовщине со дня снятия блокады Ленинграда)

Витютнева Ольга Егоровна –

учитель иностранного языка

1 Пересыпкинского филиала

МБОУ 2 Гавриловской сош

Актуальность

В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические

изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации

населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. Поэтому необходимость возрождения патриотического воспитания сегодня является одной из приоритетных задач воспитательной работы нашей школы.

Патриотическое воспитание подрастающего поколения является одной из важнейших задач современной школы, так как детство и юность – самый благоприятный период для привития священного чувства любви к Родине, своему народу, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого. Героическая история нашей Родины, летопись подвигов народа всегда были ярким светом, озаряющим мир современности и дорогу в будущее.

Актуальность выбранной темы состоит в том, что и в наши дни нельзя оставаться равнодушными к героизму людей оборонявших и защищавших Ленинград. Историю своей страны должен знать каждый. У человека, который не знает своего прошлого, нет будущего. Каким был блокадный Ленинград, кто те люди, которые увековечили память об этих трагических страницах истории? Поэтому основной задачей являлось не только показать на конкретных примерах героизм русского человека, но и помочь осмыслить силу человеческого духа, способность к подвигу защитников и жителей блокадного Ленинграда.

Реализовать эту задачу удалось в процессе подготовки материалов проекта, а также во время репетиций и проведения мероприятия. Еще до мероприятия дети посмотрели замечательный фильм К. Гордеевой «Голоса» - достоверный и пронзительный рассказ о том, что пережили дети и подростки блокадного Ленинграда.

Во время рефлексии ребята сделали вывод, что проведенное мероприятие помогло им почти в полной мере понять мысли и чувства тех людей, что находились в этом закрытом городе, отрезанном от мира.

Мероприятие цели достигло, так как оно получилось не только насыщенным историческими сведениями, но и имело нравственное и глубоко эмоциональное воздействие на всех присутствующих.

Цели мероприятия :

1. Воспитание чувства патриотизма, уважения к прошлому своего народа; любви к Отечеству;

2.Формирование у учащихся патриотических качеств и чувства сопричастности к истории Отечества;

3.Изучение роли операции по прорыву блокадного кольца в Великой Отечественной войне, ее значения и влияния на формирование национального самосознания российских граждан;

4.Создание условий для более глубокого ознакомления подростков с событиями блокадных лет, примерами боевых и трудовых подвигов наших соотечественников во имя свободы и независимости Родины;

5.Воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам;

6.Развитие творческих способностей учащихся молодежи;

7.Повышение интереса к военной истории, литературе .

Задачи:

1. Пробудить в детях чувство сострадания, переживания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы;

2. Формировать духовно-нравственные отношения и чувство сопричастности к культурному наследию своего народа;

3. Передать общую атмосферу блокадного Ленинграда;

4.Показать силу духа советского народа.

Необходимое оборудование и реквизит:

Мультимедийное сопровождение, фонограммы песен,

Клипы о блокаде http://videobox.tv/video/9424608/

Видео «Блокада Ленинграда»  

http://videoscope.cc/25736-blokada-leningrada.html

Документальный фильм С. Шнурова о блокаде Ленинграда      http://1944 2014.livejournal.com/5916.html

Запись с голосом Левитанаhttp://www.9maya.ru/2009/12/04/yurij-levitan-obyavleniya-v-mp3.html

Клип «Медаль за оборону Ленинграда»http://videobox.tv/video/9424608/

Место проведения: учебныйкабинет

Целевая группа: обучающиеся 8 класса 1 Пересыпкинского филиала

Ход мероприятия:

http://www.9maya.ru/2009/12/04/yurij-levitan-obyavleniya-v-mp3.html

– Звучит голос Левитана об объявлении войны и песня «Священная война», слова: В. И. Лебедев-Кумача, музыка: А. В. Александрова

1 ученик:

Война – жесточе нету слова, 
Война – печальней нету слова, 
Война – святее нету слова, 
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть,  и нет.
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На все четыре года.

Учитель:

22 июня 1941 года фашистская Германия обрушила на нашу страну страшнейший удар. Это была смертоносная лавина закованных в крупповскую сталь,  прекрасно обученных,  дисциплинированных немецких солдат. 190 дивизий (5, 5 миллионов человек), около 5 тысяч самолетов,  свыше 3 тысяч танков,  изрыгающих огонь и свинец – всё это двигалось на нашу Родину.

Гитлер заявлял: «Нам не достаточно разгромить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить её народ». Самые плодородные земли и месторождения полезных ископаемых были поделены между захватчиками. Вопрос как быть с народом тоже был решен с арийской беспощадностью: было определено, сколько людей, где и как уничтожить, скольким сохранить жизнь, превратив в рабов Рейха. Захватчикам надо было скорее достичь поставленных целей, захватить наши богатства, сломить дух народа.

В сентябре 1941 года немецкие войска вышли к окраинам северной столицы , и вокруг Ленинграда сомкнулось кольцо блокады. Враг был уверен: теперь голодающие, мерзнущие люди вцепятся друг другу в горло. Передерутся из-за куска хлеба, из-за охапки дров, бросят работать и сдадутся…. И русский город будет уничтожен.

За 900 дней блокады заводы Ленинграда дали фронту более 2 тыс. танков, 1500 самолетов, 150 тяжелых морских орудий, 4500 полевых орудий разных калибров, 12 тысяч минометов, 212 тысяч единиц стрелкового оружия, более 7 миллионов артиллерийских снарядов и мин. А ведь город голодал.

254400 ленинградцев и 343000 жителей ближайших пригородов оказались в блокадном кольце. Сколько погибло за время блокады? Точных сведений до сих пор нет и, вероятно, вряд ли будут. В документах на Нюрнбергском процессе фигурировала цифра в 650000 умерших (по примерному количеству захороненных на Пискаревском и Серафимовском кладбищах). Однако с первых же дней войны в Ленинград хлынул поток беженцев из западных районов. Сколько их было, не указывает ни одна сводка. Известно, что во время эвакуации из блокадного города по дороге от истощения и болезней умирал каждый четвертый. Когда полностью была снята блокада, в Ленинграде осталось лишь 560000 жителей.

(просмотр видео «Блокада Ленинграда»)

http://videoscope.cc/25736-blokada-leningrada.html

2 ученик:

Память моя блокадная, честная не плакатная,
Не подведи меня. Не потеряй ни дня.
Если не мы, то кто же миру поведать сможет
Новую "Иллиаду" - быль про нашу блокаду.
Ты не жалей меня, память моя блокадная,
Боль миллионократная. Сердце мое храня,
Ты не жалей меня.
Если не мы, то кто же правду вернуть поможет.
Правду невероятную, страшную, непонятную,
Правду, в оковы взятую, и клеветой распятую,
Правду, в гробу сокрытую и глубоко зарытую:
Память моя блокадная, переживи меня.

Учитель:

Очень тяжелым было снабжение населения и войск продовольствием и водой. С 20 ноября 1941 года нормы на питание стали самые низкие: рабочие в день получали 250 граммов хлеба, сделанного из суррогата, а дети и служащие — по 125 граммов хлеба. Кусочек хлеба был так мал, что человек не ощущал его веса на руке, а это было все, что можно было съесть. Истощенные голодом, обессилевшие ленинградцы жили в холодных квартирах с выбитыми стеклами, а зимой был – 41 градус, за водой ходили  к Неве.

3 ученик:

В метельной ночи Ленинграда,
Померк Петропавловский шпиль.
С твоими ветрами, блокада,
Клубится морозная пыль.
Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым,
Чуть движется, а за Невою,
 Клубится пожарища дым.

4 ученик:

А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята,
Везут свою мертвую мать.
Везут — и за вымершим садом
Их след исчезает в Снегу,
А небо трясет канонада —
На месть и на гибель врагу.
Сметая фашистские доты,
Не молкнут Кронштадта форты!
Отважная наша пехота,
 Стоит у бессмертной черты.

5 ученик:

Луна -
Скользит по небу одиноко,
Как по щеке
Холодная слеза.
И темные дома стоят без стекол,
Как люди,
Потерявшие глаза.
Но в то, что умер город наш, —
Не верьте!
Нас не согнут
 Отчаянье и страх…
И если в Ленинград ворвется враг,
Мы разорвем:
Последнюю из простынь,
Лишь на бинты,
Но не на белый флаг!

(Клип о блокаде Ленинграда)http://videobox.tv/video/9424608/

Учитель:

Ледовая трасса по Ладожскому озеру начала действовать с 21 ноября 1941 года. Шли днем и ночью по льду озера машины и доставляли в город тонны продовольствия, вооружения, боеприпасов. По Дороге жизни из Ленинграда вывозили детей, стариков, больных, раненых жителей — всего на Большую землю было переправлено более полумиллиона человек.

7 ученик:

Дорогой жизни шел к нам хлеб,

Дорогой дружбы многих к многим.

Ещё не знают на земле
страшней и радостней дороги.

И было так, на всем ходу

Машина задняя осела,

Шофер вскочил, шофер на льду

«Ну, так и есть, – мотор заело».

Ремонт на пять минут, пустяк.

Поломка эта – не угроза, да рук не разомкнуть никак:

Их на руле свело морозом.

Чуть разогнешь – опять сведет.

Стоять? А хлеб? Других дождаться?

А хлеб – две тонны? Он спасет 16000 ленинградцев!

И вот, в бензине руки он смочил.

Поджог их от мотора –

И быстро двинулся ремонт в пылающих руках шофера.

Вперед! Как ноют волдыри,

Примерзли к варежкам ладони,

Но он доставит хлеб, пригонит к хлебопекарне до зари.

16 тысяч матерей пайки получат на заре –

125 блокадных грамм с огнем и кровью пополам.

Учитель:

Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому озеру непрерывно двигались автоколонны, доставляя в Ленинград машины с продуктами и боеприпасами для ленинградцев, а из города на большую землю вывозили детей, раненых, крайне истощенных и ослабевших людей. Когда Ладожское озеро замёрзло, через него была проложена военно-автомобильная дорога, названная ленинградцами «Дорогой жизни».

Город жил и боролся. Заводы продолжали выпускать военную продукцию. Голодные измученные люди находили в себе силы работать. Кировский завод оказался в опасной близости от расположения немецких войск, и тем не менее там круглосуточно шла работа по изготовлению танков. Мужчины, женщины и подростки стояли у станков. Завод бомбили, в цехах возникали пожары, но никто не покидал рабочих мест. Из ворот завода ежедневно выходили танки и шли прямиком на фронт.

Настоящим вызовом врагу была работа 39 школ в осажденном городе; местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Да, трудно поверить, но это факт – даже в условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды… многие ленинградские дети учились.

8 ученик:

Девчонка руки протянула

И головой – на край стола.

Сначала думали, уснула,

А оказалось, умерла…

Никто

Не обронил ни слова.

Лишь хрипло, сквозь метельный стон,

Учитель выдавил, что снова

Занятья – после похорон.

Учитель:

Наверное, многие из вас знают печальную историю 11-летней ленинградской школьницы Тани Савичевой. Кто же они, Савичевы, жившие на 2-ой линии Васильевского острова в доме № 13? Женя, старшая сестра Тани, работала в конструкторском бюро на Невском машиностроительном заводе. Лека, то есть Леонид, брат Тани, работал строгальщиком на судостроительном заводе. Дядя Вася и дядя Леша, братья Таниного отца, работали в книжном магазине. Мать Тани Мария Игнатьевна и бабушка Евдокия Григорьевна домовничали. Большая дружная семья Савичевых погибла на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки всех её родных и сделала саму сиротой. Таня сделала в записной книжке 9 коротких трагических записей.

"Женя умерла 28 декабря в 12.00 ч. утра 1941 года"

"Бабушка умерла 25 января в 3 ч. дня 1942 года"

"Лека умер 17 марта в 5 ч. утра 1942 года"

"Дядя Вася умер в 2 ч. ночи 14 апреля 1942 года"

"Дядя Леша умер 10 мая в 4 ч. дня 1942 года"

"Мама умерла 13 мая в 7 ч. 30 мин. утра 1942 года"

"Савичевы умерли"

"Умерли все"

"Осталась одна Таня"

Клип «Дети войны»

http://yandex.ru/video/search?fiw=0.0054333&fiw=0.0054333&filmId=tds_7N_LUXI&text=%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D1%8B%20%D0%B3%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B8&path=wizard

9 Ученик.

Этот дневник на процессе Нюрнбергском
Был документом страшным и веским,
Плакали люди, строчки читая.
Плакали люди, фашизм проклиная.
Танин дневник - это боль Ленинграда,
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница.
"Вновь не должно это все повториться".

Учитель:

Два с половиной года фашисты осаждали город-герой, но так и не смогли сломить его защитников. Сотни тысяч ленинградцев погибли от голода, холода, воздушных налётов и артиллерийских обстрелов врага. Более 400 тысяч их покоится ныне на мемориальном Пискарёвском кладбище у ног символической фигуры матери-Родины. Героическая оборона Ленинграда вошла в летопись Великой Отечественной войны как одна из самых славных её страниц.

Звучит песня «Ленинградский метроном»

12 января 1943 года войска Ленинградского и Волховского фронтов перешли в наступление, 67-я армия громила врага. С правого берега Невы 268 пушек били прямой наводкой. Такого гитлеровцы еще не видели! Через 6 дней кольцо блокады было прорвано.
Битва за Ленинград закончилась. В течение 900 дней ленинградцы и советские воины при поддержке и помощи всей страны в боях и упорном труде отстаивали город. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги города-героя. 26 января 1945 года он был награжден орденом Ленина. Более 930 тыс. человек удостоились медали “За оборону Ленинграда”.

Клип: «Медаль за оборону Ленинграда»http://videobox.tv/video/9424608/

Учитель:

Город выстоял! Он выжил и получил почетное звание «Город герой». Прошли годы! И еще пройдет время! Но героические дни Ленинградской обороны впечатаны в историю навечно. Это прошлое неподвластно времени. Оно не померкнет, не исчезнет, не забудется никогда.

Люди!

Покуда сердца стучат, -

Помните!

Какою ценой завоевано счастье,

Пожалуйста, помните!

Песню свою отправляя в полет, -

Помните!

О тех кто уже никогда не споет, - помните!

Детям своим расскажите о них, чтобы тоже запомнили!

Детям детей расскажите о них,

Чтобы тоже запомнили!

Во все времена бессмертной Земли помните!

К мерцающим звездам ведя корабли, - о погибших помните!

Встречайте трепетную весну, люди земли!

Убейте войну!

Прокляните войну!

Люди Земли!

Мечту пронесите через года и жизнью наполните.

Но о тех, кто уже не придет никогда, - заклинаю: Помните!

Прошу всех встать и почтить память погибших МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

Список использованных источников  :

Берггольц О.Ф. Стихи о Ленинграде.-Л.: Лениздат, 1992.-35c.

“Венок славы”. Подвиг Ленинграда. – “Современник”, Москва, 1987.

История Великой Отечественной войны Советского Союза 1941—1945 Т. 2.

Краткая история войн. О.Дубровская. – РИПОЛ КЛАССИК, Москва, 2002.

Лихачёв Д.С. Воспоминания/ Д.С.Лихачёв; Ред. Т.П.Шмакова.-2-е изд., перераб.-СПб.: Logos, 1999.-608с.: фот.-Из содерж.: Детство; Петербург моего детства.

“Никто не забыт, ничто не забыто, 1941 – 1945годы”, сборник документов и материалов. – “Просвещение”, Москва, 1970

Павлов Д.В. Ленинград в блокаде.-6-е изд., испр. и доп.-Л.: Лениздат, 1985.-238c.: 8л. фото,1л. портр.-Хронол. даты событий: с.237.

Петерсон В. "Скорей бы было тепло!": Воспоминания о первой блокадной зиме// НЕВА.-2001.-¦1.-С.167-174.

Сапаров А.В. Мальчишка из Ленинграда. Из фронтовых тетрадей./ Рис. А.Ушина.-Л.: Дет.лит., 1965.-182с.: ил.

Селиванов В.Н. Стояли как солдаты. Блокада. Дети. Ленинград/ В.Н.Селиванов.-Спб.: ЭГО, 2002.-222с.: ил., фото.

Стояли со взрослыми рядом...: Сб. докум. очерков/ Сост. А.М.Осипова, О.Н.Тюлева.-Л.: Лениздат, 1985.-208c.: 8л. фото.

Сухачев М.П. Дети блокады: Повесть/ Худож. Г.В.Алимов.-М.: Дет.лит., 1989.-176c.:ил.

Тихонов Н.С. Ленинградские рассказы/ Ил. И.Я.Латинский.-Л.: Дет.лит., 1977.-191c.: ил.-(Военная б-ка школьника).

Шаньгина Т. Мультимедиа-проект "Ленинград в блокаде"// КОМПЬЮТЕР В ШКОЛЕ.-2000

Шумилов Н.Д. В дни блокады/ Н.Д.Шумилов; Худож. А.Б.Коноплёв.-М.: Мысль, 1974.-252с.: ил.

Эстафета вечной жизни: Сборник воспоминаний уходящего поколения блокадников/ Ред., сост. и вступ. ст. К.А.Логиновой.-СПб.: Грифон, 1995.-256с.: ил.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186102-pokuda-serdca-stuchat-pomnite