Литературная викторина для детей старшей и подготовительной групп «В гостях у сказки»

Литературная викторина для детей старшей и подготовительной групп «В гостях у сказки»

Цель: Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок. Развивать у детей слуховое внимание, творческое воображение. Воспитывать у детей интерес к сказкам. Вызвать эмоциональную отзывчивость.

Материал: кроссворд, нарисованный на бумаге; картинки с изображением атрибута сказки; маски героев сказок; туфелька; игрушки волк и заяц.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в занимательное и интересное путешествие по сказкам. Вам нравятся сказки? А много ли сказок вы знаете? Вот это мы сегодня и проверим.

И так наше путешествие по сказкам начинается. В этом путешествии мы будем решим сказочные задачи и отгадаем необычный кроссворд, а помогут нам наши родители, которые проявят свои знания и помогут нам в трудную минуту. За каждый правильный ответ вы получите фишку. а фишки эти с буквами, с помощью которых мы в конце нашего путешествия выложим имена героев любимых нами сказок.

А вот и первое задание: вам, ребята предстоит отгадать героев и названия сказок из загадок.

1 Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Три медведя

2 На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился…

Колобок

3 Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет.

Там, на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках.

Баба Яга

4 Конь ретивый,

Долгогривый.

Скачет полем,

Скачет нивой.

Конь росточком малый,

Но зато удалый.

Конёк-горбунок

5 Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Название этой сказки….

Маша и медведь

6 Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети?

Волк и семеро козлят

7 Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

Три медведя

8 Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поднял её кто-то.

Кто, распростившись с зелёною кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

Царевна лягушка

9 Ах, ты Петя простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

Кот, лиса и петух

10 Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко —

Слёзы льёт бедняжка.

Снегурочка

11 Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.

Мышка

12 Братца украли,

Себе на спину сажали,

Крыльями махали,

Бабе-Яге угождали.

Гуси-лебеди

13 Кто к проруби ходил,

Всех удивил,

Воду черпал -

Щуку поймал,

Дурачком звался,

На печке катался?

Не прошло месяца да недели -

На царевне женился кто?

Емеля

14 Как-то мышка невеличка

На пол сбросила яичко.

Плачет баба, плачет дед.

Что за сказка, дай ответ!

Курочка Ряба

15 В этом доме без забот

Жили звери, только вот,

Медведь к ним пришел потом,

Поломал звериный дом.

Теремок

16 В сказке лисонька плутовка

Обманула зайку ловко,

Из избушки выгнав прочь.

Плакал зайка день и ночь.

Но в беде ему помог

Один смелый петушок.

Заюшкина избушка

Молодцы наши ребята,а теперь наши родители помогут нам решить сказочные задачи,будьте внимательны уважаемые родители!

(Воспитатель поочередно дает задание родителям)

1. Скольких зверей встретил в лесу Колобок? (4)

2. Герои сказок «Три поросенка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». Сколько всего героев сказок стало? (8)

3. Сколько зверей в сказке «Зимовье зверей»( 5)

4. Сколько лепестков у цветика-семицветика 7)

5. Какой по счету была кошка в сказке «Репка»( 5)

6. Сколько сестер у Хаврошечки (3)

Вот и родители показали свои знания!

Следующее наше задание. Ребята я для Вас приготовила сказочный сундучок, в нем спрятаны предметы из сказок. Вам нужно угадать из какой сказки спрятанный предмет.

Лук и стрела («Царевна лягушка»)

Колосок(«Колосок»)

Яйцо(«Курочка Ряба»)

Яблоко(«гуси лебеди»)

Горшочек («горшочек каши»)

Горошика («принцесса на горошине»)

А теперь очередь наших родителей показать свои знания сказок

Я буду задавать вопросы, а родители дают свой ответ.

По какой особой примете можно узнать Бабу Ягу? (Костяная нога)

После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-Сим)

На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)

Что не смог вытащить из земли дед, бабка и все их семейство? (Репку)

Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)

Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

Что потерял ослик Иа? (Хвост)

Встреча, с какой рыбой очень сильно повлияла на жизнь Емели? (Щука)

Назовите одну особенность известной сказочной избушки? (Курьи ножки)

Кто говорил, что он красивый и в меру упитанный мужчина? (Карлсон)

Какой сказочный герой придумал хранить смерть на конце иголки, а иголку в яйце и т. д. ? (Кощей Бессмертный)

Какое хлебобулочное изделие ушло и от бабушки, и от дедушки? (Колобок)

Какие герои сказки кушали из кувшина и из тарелки и оба остались голодными? (Лиса и Журавль)

Любимый летательный аппарат Бабы Яги? (Метла и ступа)

А теперь настало время игры.Мы немного отдохнем и поиграем с мячиком. Вставайте в круг, игра называется «Добавь словечко»

Гуси- (лебеди)

Царевна-(лягушка)

Аленький-(цветочек)

Винни-(пух)

Маша- (и медведь)

Заюшкина-(избушка)

Крошечка-(Хаврошечка)

Сивка-(Бурка)

Мальчик-(с пальчик)

Кот-(в сапогах)

Красная-(шапочка)

Спящая-(красавица)

Вершки-(и корешки)

Яичко-(золотое)

Золотая –(рыбка)

Курочка-(Ряба)

Вот и пришло вновь время показать свои знания нашим уважаемым родителям. И для них задание на внимание: «Распутать названия сказок».

Слушайте внимательно:

«Аленький горшочек»

«Волк и пятеро щенят»

«По заячьему велению»

«Сестрица Танюша и братец Иванушка»

«Зеленая шапочка»

«Мальчик с ладошку»

«Кот в туфлях»

«Сивка-Мурка»

«Два поросенка»

«Лиса и цапля»

Какие молодцы наши родители, в очередной раз показали хороший пример для своих любимых детишек!

Ребята, перед вами заблудившиеся слова из сказок давайте поможем им вновь попасть в сказку. На мольберте расположены карточки с словами:

Крот, нора, ласточка, мышь, цветок. («Дюймовочка»)

Перина, дождь, девушка, горошина. («Принцесса на горошине»)

Снег, розы, зима, сани, зеркало, королева. («Снежная королева»)

Лебедь, утка, птичий двор, дупло, яйцо, озеро. («Гадкий утенок»)

А теперь давайте предложим нашим родителям разгадать сказочный кроссворд, я уверена что эти герои хорошо знакомы и родители знают их с детства.

1. Он живет на крыше и очень любит прилетать в гости к своему другу Малышу. (Карлсон)

2. Мачеха допоздна заставляла её работать и не пускала на бал. (Золушка)

3. Как звали старушку в мультфильме про Крокодила Гену и Чебурашку, которая любила делать гадости? (Шапокляк)

4. Этот сказочный герой учился сочинять стихотворения и играть на музыкальных инструментах и даже на луну летал. (Незнайка)

5. Кто пришёл на помощь Деду тянуть репку после Внучки? (Жучка)

6. Как звали кота из мультфильма про Простоквашино? (Матроскин) .

Вот разгадан весь наш кроссворд. А наше путешествие по сказкам приближается к концу, в нем вы показали отличные знания сказочных персонажей, которые присутствуют в наших добрых сказках. В заключении хочу вам, родители поработать совместно и создать герб любой сказки. А в это время, ребята, вам предстоит все заработанные фишки сложить вместе и собрать из них названия любимых героев сказок (волк, заяц, лиса, петух….и т.д .)

Ну а каждого нашего путешественника я хочу наградить сладкой медалью. Вы – большие молодцы, не только любите, но и знаете сказки!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186346-literaturnaja-viktorina-dlja-detej-starshej-i