Праздник Русского самовара

«Праздник Русского Самовара»

(сценарий для детей старшей группы)

Подготовила и провела Добрынина Елена Михайловна, музыкальный руководитель МКДОУ Д/С №3

Цель: Расширить знания детей о традициях русского народа.

Действующие лица: Хозяюшка, Соседка, Кузька - взрослые; Самовар, Чайник, Чашки, гости – дети.

Входит Хозяюшка

Хозяюшка: Добрый день, гости званные и желанные! Милости просим к нам на

праздник! Очень часто за событиями и за сутолокой дней старины

своей не помним, забываем мы о ней. И хоть более привычны нам

полеты на Луну, Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину

Звучит музыка, дети заходят в зал в русских народных костюмах.

Хозяюшка: Добрый день, детушки- малолетушки! Добро пожаловать в гости к

нашему самовару! Будем сегодня чай пить, хороводы водить, хлеб-

соль кушать, да песни слушать!

Исполняется песня «Печки-лавочки» сл. Поперечного, муз. О.Иванова

Хозяюшка: Да, что ни говори, любили наши бабушки и дедушки посидеть у

самовара, попить ароматного чайку после трудного дня. А в

праздник вся семья у самовара. Да, что и говорить, без него нельзя

представить жизнь русского народа.

Дети: - посидеть за самоваром

Рады все наверняка

Ярким, солнечным пожаром

У него горят бока

- Самовар поет-гудит,

Только с виду он сердит

К потолку пускает пар

Наш красавец – самовар!

- Лучшие доктора любого

Лечит скуку и тоску

Чашка вкусного, крутого

Самоварного чайку!

Исполняется песня «Тых, пых, самовар!» сл. М. Садовского, муз. Львова-Компанейца

Хозяюшка: Ребята, а знаете где впервые изобрели самовар? (Ответы детей) А вот

послушайте, что я вам расскажу. Это было давно, двести с лишним лет

назад. Чай-то на Руси , уже тогда полюбили, вот только за долгой

беседой остывал он на столе и тогда…

В Туле или на Урале

Собрались мастера

В головенках почесали,

Засучили рукава,

Над железом погудили,-

Агрегат соорудили.

На столе поет – гудит,

Пышет жаром и пыхтит

К потолку пуская пар

Кто же это?

Дети:Самовар

Хозяюшка:Ну, неси ж его скорей

Да и нам чайку налей

Звучит музыка, в зал входят Самовар-мальчик, Чайник-мальчик, Чашки-девочки.

Самовар:Я пузатый и огромный

Щедрый русский самовар

И кипит во мне любовный

Ко всему народу жар

Чайник:Пейте, люди, крепкий чай,

Самовар наш величай,

Самовар кипит – уходить не велит

Всех угощает чаем

Чашка-1:С чая лиха не бывает,

Чашка чай помогает

Чашка-2:Если чай ты крепкий пьешь,

Век здоровым проживешь.

Хозяюшка несет самовар.

Хозяюшка:Я иду, иду, иду,

Самовар в руках несу,

Прибауточку пою,

Ой, чай, крепкий чай,

Пейте чай-чаечек,

Чтобы радость приносил

Каждый день- денечек!

Самовар: Чай пить, не дрова рубить!

Чайник:У самовара не скучаем,

Разговор ведем за чаем!

Чашка-1:Если б не было воды,

Не было б и кружки,

Чашка-2:Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Вместе:Ой, чай, крепкий чай,

Пейте чай-чаечек,

Чтобы радость приносил

Каждый день- денечек!

Звучит русская народная музыка (грамзапись). Самовар, Чайник и Чашки танцуют.

Дети:- Чай с вареньем и лимоном,

С кренделями и поклоном

- После бани свежий чай

Русским удальцам подай!

- Он бальзам от всех болезней,

И напитка нет полезней,

- Кто здоровым хочет быть,

Больше чая надо пить.

- Мы за чаем не скучаем,

Вместе песни сочиняем.

- Рады всех вас пригласить,

Вволю чаем напоить.

Дети исполняют русский танец «Барыня»

Хозяюшка:Ребята, а что Вы знаете о чае? Какой он бывает? Какой чай Вы любите?

От чего он помогает?

Дети: - Чай горячий ароматный

И на вкус весьма приятный

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет

- Силы новые дает

И друзей за стол зовет.

С благодарностью весь мир

Славит чудо-эликсир!

- Чай пить – приятно жить!

- Выпей чайку – позабудь тоску!

- Если чай не пьешь, где силы берешь?

- Чай пить – не дрова рубить!

- Устал – пей чай, жарко – пей чай,

Хочешь согреться – пей чай!

Хозяюшка:Вот теперь раздуем жар

И запышет самовар

Ох, напьемся мы чайку

Хворь разгоним и тоску!

Воспитатель:Только нет у нас водицы!

Хозяюшка:Что ж, придется потрудиться,

Ведра – вот, а там - колодец

За водой, честной народец.

Игра «Кто быстрее наполнит свой самовар» (2 команды, дети носят воду из импровизированных «колодцев» детскими ведерками в свой самовар)

Хозяюшка:Ну, теперь можно и самовар поставить.

Исполняется песня «Самовар» муз. и сл. Э.Фасхутдиновой Музыкальный руководитель – 2007г. - №2

Хозяюшка:А пока греется самовар, загадаю я вам загадки:

В избе – изба, на избе – труба

Зашумело в избе, загудело в трубе

Видит пламя народ, а тушить не идет (печь)

Под крышей – четыре ножки, а на крыше – суп да ложки (стол)

В небо – дыра, в землю – дыра, а в середине – огонь да вода (самовар)

Делу время, а потехе – час,

Вспомним-ка частушки, друзья.

Дети исполняют чайные частушки.

Чайные частушки

Мы частушек много знаем

Под разлив гармошечки

У нас куплетов в голове

Как в мешке картошечки

На столе у нас пирог,

Пышки и ватрушки

Так споем же под чаек

Чайные частушки

В пляске не жалей ботинки!

Предлагай-ка, чай друзьям,

Если в чашке есть чаинки,

Значит весело и нам!

Самовар блестит кипя,

Чай в нем пенится!

Погляди-ка на себя –

Ну и отраженьице!

Подавай мне чашку чая,

Ведь тебе не жалко чай?

В чае я души не чаю,

Наливай горячий чай!

А я чайничала,

Самоварничала,

Всю посуду перебила,

Накухарничала!

Мы не пишем, не читаем,

А частушки напеваем,

Приходите в гости к нам,

Мы еще и спляшем Вам!

Исполняется танец «Самоварчики»

Хозяюшка:Самовар наш закипел, давайте пить чай. (Вдруг стук в дверь). Кто-то еще

в гости пожаловал к нашему самовару.

Входит соседка (воспитатель).

Соседка:Здравствуй, Пантелеевна!

Хозяюшка:Здравствуй, Патрикеевна!

Соседка:По селу молва идет

В эту горницу народ

Каждый месяц созывают

Да так ласково встречают,

Пирогами угощают…

Да вот меня не приглашают.

Хозяюшка:Прости меня, голубушка-соседка, про тебя –то я и запамятовала. Милости

Прошу в нашу горницу, присаживайся.

Соседка:Куда садиться-то прикажешь, Пантелеевна? У порога на лавку или прямо ко

столу?

Хозяюшка:А это куда уж захочешь, подружка, где больше глянется.

Соседка: Что ж, ребятки, посидим,

Друг на друга поглядим!

Хозяюшка:Сядем-ка рядком, побеседуем ладком.

Доложи-ка, подруга, что за новости в округе.

Соседка: Новостей полным-полно,

Лезут в двери и в окно.

Слушайте-ка перву новость:

У соседки, у Матрены

Разболелась голова,

Обвязалась полотенцем –

И лежит едва жива.

Голос из-за печки: У Матрены в голове

Лишь наряды на уме.

Как накупят ей обнову,

Тут же захворать готова.

Соседка:(ищет)Это кто ж тут у тебя?

Хозяюшка:Ей снеси чаечек мой,

Боль и снимет как рукой.

Соседка:У меня беда своя,

Дров купила нынче я ,

Три поленницы сложила –

И совсем пропала сила.

Ни рукой, и ни ногой,

Уж не двинуть, Боже мой!

Голос из-за печки: А не тебя видали мы

На именинах у кумы?

Ты ж плясала до упаду,

Там часа четыре к ряду –

Вот здоровье и ушло.

Хозяюшка:Веселиться не грешно,

Это дело поправимо,

Восстановим твои силы.

Дам чайку стакан, другой,

Снова будешь молодой.

Соседка:Да кто это у тебя, Пантелеевна, за печкой-то? И шуршит, и бормочет?

Из-за печки вылезает домовенок Кузька.

Кузька:Да это я! Домовенок Кузька!

Ух, хозяйка топила, -

Глянь меня как разморило!

Экий жар! – едва живой…

Хозяюшка:Не сердись, Господь с тобой!

Вот сейчас чайку попьешь,

И опять в себя придешь.

Чай и жажду утоляет,

И жар из тела изгоняет.

Кузька:Погоди, Хозяюшка, я ведь вылез-то почему? Уж больно гости хороши, да

соседка твоя болтлива, от ее трескотни разболелась голова, а с ребятками я

поиграть хочу.

Народные игры: «Бег в мешках», «Перетягивание каната»

Кузька:Ох, устал, посижу. В прежние годы чай любили с сахаром, да с медком

попить, и вприкуску, и в накладку, а бывало и в присядку.

Соседка:Речи долгие ведем, сами-то, чайку попьем?

Хозяюшка:Так ведь давно наш самовар вскипел, прошу дорогих гостей отведать

чайку.

Хозяюшка, соседка и Кузька разносят на подносах чай в стаканчиках.

Хозяюшка:Здесь Вас с чаем ребятишки, ждут баранки и коврижки, налетайте,

разбирайте, сладким чаем запивайте.

Дети пьют чай.

Дети:- Ой, чай люблю в прикуску

- а я в накладку

- Чай с сахаром лучше

- Мне надо, чтобы чашечка была с цветочком

- Люблю чашечку с золотом, пусть не все золота, пусть ободочек один краечек

позолочен, значит чашечка нарядна.

Хозяюшка:А пока наши детки пьют чай, поиграем мы с гостями нашими: мамами, да

Папами.

Викторина:

Где осуществлялось массовое изготовление самоваров в нашей стране? (На Тульском заводе)

Почему нельзя заваривать чай перекипевшей водой? (Она мертва, и все лучшее что есть в щепотке чая, в ней уже не проявится)

Как правильно заваривать чай? (доливать кипяток в чайник до половины, а через 3-5 мин. доверху. Когда чайник заварен, надо посмотреть, появилась ли на нем пена. Если да, то чай заварен правильно)

Назовите, какие марки чая Вы знаете? («Ява», «Лисма», и т.д.)

Хозяюшка:Вот ребятушки и чайку попили, а мы с гостями порядили, вот какой

веселый праздник Русского самовара у нас получился.

Исполняется песня «Русский чай» муз. и сл. А.Прологовой

Дети:Спасибо, Хозяюшка, за хлеб-соль, да за ласковое слово.

Дети прощаются с Кузькой, Соседкой и Хозяюшкой.

Хозяюшка: Почаще заглядывайте в нашу горницу. Коли мимо будет дорога, не

обходите нашего порога. Дай Бог с нами пожить, да хлеб-соль поводить.

Хозяюшка кланяется и уходит.

Материал для сценария взят из журналов: «Дошкольное воспитание», «Музыкальный руководитель», «Народное творчество», «Клубный вестник»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18655-prazdnik-russkogo-samovara