- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурсная программа «А, ну-ка, девушки»
Кустовой семинар педагогических работников в Полянской средней общеобразовательной школе Спасского района РТ
Конкурсно – развлекательная программа «А, ну-ка, девушки»!
Ход мероприятия
Добрый день дорогие девушки!
Здравствуйте уважаемые болельщики!
Мы приветствуем вас на мероприятии - «А ну-ка девушки!»
Когда мы произносим эту фразу «А ну-ка девушки!», то сразу представляем себе энергичных, подтянутых, красивых девушек, которые сидят… только на шпагате, стоят на лопатках и стремятся вверх по канату.
В общем, такие девушки мечта любой спортивной команды.
А у нас сегодня таких команд целых две. И они уже готовы выйти на площадку под ваши бурные аплодисменты. Встречайте участниц спортивного конкурса «А ну-ка девушки!».
Звучит музыка (команды выходят в зал)
(девушки выстраиваются, произносят название команды и девиз). Название команды: «Россияночка»
Девиз: Мы – российские девчата,
И в душе у нас – огонь! Любим шутки, песни, смех,
Победим соперниц всех!
2) Приветствие к жюри: Ах, жюри, жюри, не журите нас,
Помогите нам в этот трудный час!
Как мы любим Вас, Как мы ценим Вас,
Помогите нам победить сейчас!
3)Приветствие к соперницам: Мы соперниц поздравляем
И занять второе место мы им всем желаем!
И вторая команда под чисто символическим названием «БАБУШКИ»
Название команды: «Бабушки»
Девиз: «Где нет хороших стариков, там нет хорошей молодёжи»
2)Приветствие к жюри: Ой, жюри, жюри, жюри,
Ты нас строго не суди!
В этой схватке роковой
Клянёмся биться всей душой!
3)Приветствие к соперницам: От всей души желаем вам,
Чтоб все призы достались нам!
По сложившейся в мире традиции, перед тем как что-либо открыть разрезается голубая ленточка. Вот и мы, прежде чем начать наш конкурс приглашаем капитанов команд перерезать ленту, но не поперек, а вдоль. Это и будет первым конкурсом капитанов
В. А. А теперь, уважаемые господа, я осуществлю разделение законодательной, исполнительной и судебной власти. Так вот, законодательную власть я беру на себя. Позвольте представиться, ваш покорный слуга... Ашмарин Валентин Александрович. Командовать этим парадом буду я... Исполнение моих команд в форме условий проводимых конкурсов добровольно взяли на себя вот эти девушки.
И, наконец, традиционный вопрос: "А судьи кто?" Я с удовольствием хочу познакомить вас с членами жюри, которому я искренне сочувствую. Итак, я сочувствую Вам… (все члены жюри).
Кажется, все церемонии и формальности соблюдены, можно приступать к делу.
С удовольствием объявляю условия первого конкурса. Он называется "Будем знакомы!". Именно этими словами начнется краткое выступление участницы, в котором ей представляется возможность обаять зрителей и жюри. А заодно и рассказать немного о себе. Согласитесь, трудно составить впечатление о человеке, зная только его фамилию, имя и отчество. Но чтобы все были в равных условиях, устанавливается лимит времени - одна минута. Ваша задача - в течение этой минуты рассказать о себе как можно больше, как можно интересней, как можно эмоциональней... не буду продолжать, как можно, потому что все это - ваше творчество, ваша фантазия. Наконец это - конкурс первого впечатления.
Право первого знакомства волей жребия предоставлено...
Что ж, приятно было познакомиться. Названия ваших команд говорят сами за себя, а нам только остается наблюдать за ходом происходящего и оценивать ваши старания, которые будут отмечены оценками.
Ну а пока вы собираетесь силой духа - Акробатический номер в исполнении Ефимовой Вероники
2)Человеческая улыбка – одно из самых удивительных явлений в мире. С помощью улыбки человек может знакомиться и прощаться. Улыбкой можно утешить и оскорбить. Улыбка позволяет передать сотни оттенков чувств и эмоций.
Попробуйте изобразить улыбку, которую определит вам жребий(по 3 участницы из команд)им предлагается вытянуть задание, написанное на бумажках)
Радостная «Приятная встреча»
Утешительная «Всё будет хорошо»
Счастливая «Какой успех!»
Удивлённая «Не может быть»
Огорчительная «Как же так?»
Вынужденная «Могу и улыбнуться».
3)Ведущий: Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. Участницы должны пройти по залус книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.
ВЕДУЩИЙ. Видимо, сегодня я обречен на комплименты. Но девушки были действительно превосходны.Слово - жюри.
Что ни говори, а главное преимущество девушки – хозяйственность. Чтобы прибрать свою планету вам понадобится скорость и сноровка, всё как в жизни, бери, беги, клади.
4) «Уборка» - Перед командой, за средней линией, на второй половине зала, разбросан различный спортивный инвентарь ( мячи для метания, кегли). По сигналу первые игроки бегут, берут предмет и возвращаются к команде, передавая эстафету. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будет собран весь инвентарь. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество предметов.( инв. м/м; кегли)
Все предметы разложены по местам, пора брать в руки пылесос.
Очистить планету от пыли – это дело под силу настоящим хозяйкам.
5)«Пылесос» - у первых игроков в руках щетки, на полу - набивной мяч. По сигналу игроки катят мяч щеткой, обводят стойку и возвращаются к команде, передавая эстафету. (инв. Щетки, бруски)
Дом прибран, но все же, главным украшением праздника должна стать сама хозяйка, а у неё для этого есть свои секреты. Например, колье. Это название нашего следующего конкурса.
6)«Колье» - игроки катят баскетбольный мяч обручем, держа его в руках, обводят стойку и возвращаются к команде, передаваяэстафету (инв. 2 обруча, 2 б/м)
Что ж, каждая из вас доказала своё право обладать драгоценным украшением. А завершить праздничный наряд нам поможет командный дизайн. Все мы с вами сейчас должны стать стилистами и облачить в наряд свою модель.
7)«Наряд» - капитан команды находиться на расстоянии 10 метров, лицом к команде. У каждого игрока команды в руках предмет одежды (халат, большие валенки, шляпа и др.) По сигналу первые игроки бегут к капитану, одевают его и возвращаются к команде, передавая эстафету.(инв. Предметы одежды)
Худ номер ( песня Шевченко О.)
ВЕДУЩАЯ:Следующий конкурс называется 8) «Хозяюшка». Сейчас я буду называть различные продукты, а вы по очереди отвечаете, какой продукт я назвал. За каждый правильный ответ – 1 балл.
1Артишок (овощ), 2Чеддер (сыр), 3Сазан (рыба), 4 Фисташки (орехи) , 5Хурма (фрукт) 6 Баклажан (овощ) 7 Бобы (овощ) 8 Брусника (ягода) 9Бычки (рыба, грибы) 10 Буженина (мясо) 11 Виноград (ягода) 12 Квас (напиток) 13 Кефаль (рыба) 14 Кольраби (овощ) 15Корица (пряность) 16Кумыс (напиток)17Петрушка (овощ) 18 Арбуз (ягода) 19 Редька (овощ) 20Клубника (ягода) 21Медовуха (напиток) 22 Вобла (рыба) 24 Вишня (ягода) 25 Голубика (ягода)26Рис (крупа) 27 Пастернак (овощ) 28 Палтус (рыба) 29 Дыня (фрукт) 30Кокос (орех) 31 Зельц (мясо) 32Изюм (ягода) 33Индейка (птица) 34Рябчик (птица) 35 Киви (фрукт) 36Лавровый лист (пряность) 37 Коньяк (напиток) 38 Пшено (крупа) 39Топинамбур (овощ) 40 Лимон (фрукт) 41Сморчок (гриб)
(оценка жюри)
Девушки отлично справились с заданием и приготовили обед. Но успех настоящей хозяйки не столько в ингредиентах, удачно собранных в одной кастрюле, сколько в умении накрыть красивый стол. Наш следующий конкурс так и называется «Накрываем на стол».
9) «Накрываем на стол» - в руках первых игроков поднос (тарелка), на подносе теннисный мяч. По сигналу игрок бежит до стойки, оббегает её и возвращаясь к команде передает эстафету.(инв 2 подноса, 2 теннис. шарика)
10) конкурс. «Дизайн-бюро». Наши девочки любят красиво одеваться, модно выглядеть. Многие, наверное, мечтают попасть на программу «Модный приговор». Мы создадим свой «Дизайн-бюро». Нужны по одной участнице, которые будут изображать манекенщиц. Остальные стилисты. Из имеющихся деталей аксессуара вы должны будете превратить их в модниц. Нанести макияж и создать причёску. (инв. Модная одежда) Худ. номер
А теперь я обращаюсь к залу, пока наши участницы приводят себя в порядок
11) Игра со зрителями. Представьте, что на праздники 23 февраля и 8 марта маме, бабушке, дочке и сыну подарили подарки. Вы должны показать с помощью пантомимы, какие подарки достались каждому. Каждое движение должно прибавляться к предыдущему так,чтобы в конце мы увидели все подарки сразу. Я буду читать рассказ, а Вы повторять пантомимой. Приготовились, начали!
1.На 8 марта маме подарили новые туфли на высоких каблуках. Покажи, как мама ходит.
2. Бабушке подарили ручную швейную машину. Бабушка шьет.
3.Дочке – расчёску. Левой рукой расчёсывает волосы.
4. Сыну подарили солдатика, который постоянно качает головой и кричит: Ура!
12) Конкурс капитанов «Караоке» (капитану с помощью свистка нужно исполнить предложенную песню так, чтобы её угадали болельщики, например: «Антошка», «Два веселых гуся», «Улыбка», «Кузнечик» и т.д.)
13)Эстафета «Официантка» Каждой женщине в жизни приходится быть немного официанткой, либо это работа в ресторанах, кафе …., а дома – принеси - подай……! (Перед командой стул, на котором косынка, фартук и поднос с пластмассовыми столовыми предметами; нужно добежав до стула, надеть косынку и фартук, взять поднос, добежать до стойки, обежать вокруг неё вернуться к стулу, снять косынку и фартук, оставить поднос, добежать до команды, передать эстафету следующему; выполняют все участники команды) (Инв. Косынка, поднос, фартук, ложки)
Худ номер (песня Кузьмина Н.)
14) «Пантомима. Сценка из жизни». ?????
Дорогие друзья, мы только что набрали артистов в театр пантомимы! Итак, сценка из жизни, ваша задача изобразить пантомимой некоторые сцены из семейной жизни.
Например:
• Вас вызывают в школу к директору.
• В зоопарке ваш ребенок оказался в клетке вместе с обезьянами.
• Ваш сын (дочь), учащийся 3 класса привел в дом «невесту»
• Ваше чадо разбил новенькую иномарку.
• Вы отправляетесь в дальнюю поездку. И в аэропорту оказывается, что вы забыли ребенка дома.
• При входе в театр вас окатил грязью проезжающий грузовик.
• Ваши действия, если ваш ребенок проявил сострадание и привел вшивого бомжа домой переночевать.
• Ваши действия, если ваш ребенок победил на олимпиаде по математике, но забыл помыть дома посуду.
В жизни любой девушки, женщины немаловажную роль играют мужчины. Выбор спутника – ответственный момент каждого человека. И от того каким будет выбор зависит судьба и комфорт дальнейшей жизни. А каким по Вашему мнению должен быть настоящий мужчина? Если участница не может придумать новое определение, она выбывает из игры. ... Выигрывает команда, назвавшая последнее определение.
Итак, 15)Настоящий мужчина — это !
Примеры ответов: настоящий мужчина — тот...
Участницы игры по очереди перечисляют определения настоящего мужчины.
. • кто всегда нежен и заботлив;
• кто приносит в дом много денег;
• кто создает уют в своем доме;
• кто обладает незаурядными мужскими достоинствами;
• кто может настоять на своем.
16) Надуй шарик
Для данного конкурса понадобится 8 воздушных шаров. Из зала выбирается 8 человек. Им раздаются воздушные шары. По команде ведущего участники начинают надувать шарики, но так, чтобы шарик при надувании не лопнул. Выигрывает тот, кто первым справится с заданием.
(инв. Шарики на каждого)
17) Победный салют ( У каждого в руках надутый воздушный шарик. По сигналу участники по одному бегут до стула, кладут на него шарик и садятся на него, чтобы тот лопнул)
Танец девушек конкурсанток
Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали
Улыбки и блеск ваших глаз. СПАСИБО!!!!!!!
Пока жюри подводит итоги, наши участницы дарят зрителям зажигательный танец. Подведение итогов
Спасибо за участие в конкурсе. Вручение сладкого приза-торта)
Награждение
В любом соревновании бывают победители, но в нашем конкурсе победители все, и, каждый получит поощрительный приз. ( По одному человеку из каждой команды выходят и получают приз)
Чтобы зубы не болели, чистите их, хотя бы раз в неделю. (зубная щетка)
Вам досталось это мыло, чтобы чаще руки мыли. (мыло)
В жизни на лучшее надо надеяться. Клея возьми, если что-то не клеится (клей)
Пишущей машинки нет, предлагаем сей предмет(ручка)
Дарим Вам зубную пасту, чтобы были Вы зубасты(зубная паста)
Хочешь бегать далеко – пей кефир и молоко(кефир)
Не сердись на нас дружок, дарим спичек коробок (спички)
Чтоб сохранить красивую прическу, мы дарим чудо Вам – расческу.
Любишь сладкое, аль нет, вот вам горсточка конфет (конфеты)
Мы знаем, Вы любите очень писать. Тогда получите вот эту тетрадь (тетрадь)
Командный приз.
Чтобы Вас минула ссора, съешьте яблоки раздора.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18614-konkursnaja-programma-a-nu-ka-devushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.