Проект «Зимние каникулы весёлая пора!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 22 «Кораблик».

Тема проекта: «Зимниеканикулы – весёлая пора!»

Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Автор:

Лахтионова Марина Анатольевна,

воспитатель 1 кв. категории ,

.

г. Котлас

2016г

Номинация конкурса: «Педагогический проект».

ПРОЕКТ «Зимниеканикулы – весёлая пора!»

Старший дошкольный возраст

Актуальность проекта

Слово «каникулы» в переводе с латинского языка означает перерыв занятий в учебных заведениях. Такой отдых детям необходим, ведь жизнь детей в каникулярные дни должна быть совершенно не такой, как в другое время, - немного загадочной, насыщенной необычным, сказочным, удивительным, но в то же время, дети должны приобретать определённые знания.

Зимние каникулы предусматривают разные виды игр, театрализованную деятельность, игры с элементами соревнования, коллективный труд и максимальное пребывание на свежем воздухе. В это время проводятся различные конкурсы. Организованный и продуманный отдых детей помогает снизить психологическую и умственную нагрузку на детский организм. Работа с детьми обогащается игровым материалом и проводится в разных интересных формах.

Цель проекта:

Создать у детей радостное настроение на период каникул

Задачи проекта:

-Продолжать знакомить детей с различными зимними забавами и играми.

-Развивать интерес к различным видам игр и поддерживать детей в свободной творческой самореализации.

-Воспитывать желание дружно играть в коллективе.

Предполагаемый результат:

-В группе создана радостная непосредственная атмосфера, учитывая интересы и детей, и взрослых

-Игровой опыт детей обогатился за счёт проведённых мероприятий. Отношения в детском коллективе носят позитивный характер.

Основное содержание проекта

Проект направлен на работу с детьми и родителями группы компенсирующей направленности детей с нарушением речи (5 –7 лет), с целью: создать у детей радостное настроение на период каникул

Ресурсы и условия реализации проекта

Временные: 11 – 15 января

Кадровые: Воспитатели первой кв. категории

Лахтионова М.А. и Макаровская Е.А.

Тип проекта:

- по составу участников - групповой,

- по целевой установке - познавательно – творческий.

Партнёры (по необходимости) - музыкальный руководитель Сабурова С.Ю.

Основные этапы реализации проекта:

 1 этап.  Организационный (подготовительный)

Накопление информации и материалов по организации работы с детьми в зимний сезон.

Подбор зимних игр на свежем воздухе, атрибутов к ним.

Планирование развлечений для детей на зимний каникулярный период с музыкальным руководителем.

Подбор консультаций для родителей.

.2 этап Практический (выполнение проекта)

Понедельник«Зимний хоровод»

Утро: Новогодняя дискотека у елкочки-красавицы.

Фокусы Деда Мороза.

Изготовление украшений для ёлки на участке.

Прогулка «Любимые подвижные игры».

(«Два Мороза», «Перебежки», «Метелица», «Птички в дом»)

Вечер: Развлечение «Зимний хоровод» - хороводные игры вокруг елки. Песни про елку.

Художественное творчество – «Зимние картинки». Аппликации из соли.

Игра «Снежная карусель».

Вторник «Игры – аттракционы - забавы»

Утро: Игра - поздороваемся друг с другом нестандартным способом (носиками, ушками, лобиком и т.д.)

«Танцы для друзей» - развлечение.

Чтение «На горке» Носова.

Прогулка – соревнование (игры – эстафеты: санные гонки, хоккеисты, сбей колпак, перетяни канат).

Вечер: Художественное творчество – «Птички». Конструирование игрушки – забавы.

Музыкальная игра «Снежинки слетайтесь»

Игра «Так бывает или нет?»

Чтение рассказа Н.Носова «Фантазеры»

Среда«Игралочка»

Утро: Д.и. «Подбери снежинку»

«Домик для гномика» - строительная игра

– Спортивный праздник на улице «Здравствуй, Зимушка- Зима»

Вечер: «Игры у ёлки» - развлечение.

«Новогодние игрушки» - конструирование из бумаги.

Игра малой подвижности «Где спряталась Снегурочка»

Четверг«День прощания с ёлочкой»

Утро: Новогоднее путешествие (прощание с ёлочкой, кукольный театр)

Конкурс стихов о елочке.

Прогулка «Зимние забавы».

Вечер: художественное творчество «Фонарики» - конструирование из бумаги:

Слушание детских зимних песенок.

Пятница«В гостях у сказки»

Утро: Сказка «Морозко» - театральное представление силами работников д.с.

художественное творчество - рисование «Там, на неведомых дорожках»

Прогулка – поиск клада Кота Леопольда

Вечер: «Рождественские гадания».

Чтение сказки «12 месяцев», рисование и изготовление книжек самоделок «Сказки которые мы любим»

3 этап.  Заключительный (результаты)

Выставка детских работ - аппликация  «Зимние картинки».

-Участие во всероссийском конкурсе детских поделок «Новогодние игрушки, ёлки и хлопушки».

Выставка рисунков «Весёлые каникулы».

Работа по проекту с родителями:

Консультирование родителей по теме проекта.

Совместная подготовка к развлечению «Рождественские гадания».

Оформление консультаций «Зимние подвижные игры», «Зимние забавы».

Домашнее задание:

Рассказать детям о святках – русских народных традициях.

Достигнутые образовательные результаты:

1. Расширили знания детей о традициях и обычаях рождественских святок.

2.Обогатили игровой, художественно - творческий опыт детей.

3. Закрепили умения детей поддерживать доброжелательное отношение во время игр и совместной продуктивной деятельности.

Перспективы дальнейшего развития проекта:

-Создание фотовыставки «Зимние забавы».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186671-proekt-zimnie-kanikuly--vesjolaja-pora