- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Тема: «Сова» (нетрадиционная техника аппликации) в средней группе
1135
0
Конспект образовательной деятельности в области
«Художественно-эстетическое развитие» на тему: «Сова»
(нетрадиционная техника аппликации) в средней группе.
Задачи:
Образовательная область: «Художественно-эстетическая».
Продолжать учить совершенствовать работу на бумаге.
Добиваться ритмичного нанесения семян на контур совы.
Развивать фантазию.
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Развивать внимание, мышление.
Образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие».
Воспитывать навыки работы в коллективе, доброжелательное отношение к сверстникам.
Образовательная область: «Физическое развитие».
Развивать моторику пальцев рук.
Развивать эмоционально-положительное отношение к двигательной деятельности.
Предварительная работа.
Рассматривание изображений совы.
Материал.
Трафарет совы, клей (ПВА), кисточки для клея, семена клена, салфетки для работы.
ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Воспитатель загадывает детям загадку:
Все ночь летает
Мышей добывает.
А станет светло
Спать летит в дупло. (Сова).
Воспитатель предлагает детям найти отгадку на картинках. Дети находят отгадку. Воспитатель рассматривает вместе с детьми отгадку на картинке (сову), задавая вопросы:
Воспитатель: Какой формы тело у совы?
Дети: Овальной.
Воспитатель: Какого цвета?
Дети: Серая, коричневая.
Воспитатель: Чем покрыто тело совы?
Дети: Перьями.
ФИЗМИНУТКА
В лесу темно,
Все спят давно.
(Дети изображают спящих)
Все птицы спят...
Одна сова не спит,
Летит, кричит.
(Дети делают взмахи руками)
Совушка - сова,
Большая голова
На суку сидит,
Головой вертит.
(Изобразить большой круг руками. Присесть, сделать повороты головой вправо, влево)
Во все стороны глядит,
Да вдруг как полетит.
(Встать, сделать взмахи руками, бег на месте)
Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла сова.
Сова: Здравствуйте, ребята! У меня сегодня грустное настроение. Моя подруга сова потеряла в лесу свои перья и не знают, как ей быть. Вы не поможете? (Показывает детям трафарет совы без перьев).
Дети: Конечно, мы поможем! Нам клён подарил свои семена!
Воспитатель предлагает детям пройти на свои рабочие места и помочь сове. Дети выполняют задание: берут трафарет, воспитатель намазывает клеем, затем равномерно на все туловище совы дети раскладывают перья. Их необходимо прижать салфеткой, чтобы они приклеились прочно.
Дети приступают к работе, в процессе которой воспитатель помогает детям.
Рефлексия:
Воспитатель:Совушка, посмотри, какие перья твоей подруге сделали ребята.
Сова:Какие молодцы! Порадовали меня. Очень красиво!
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему у вас получилось так красиво?
Дети: Потому что мы были внимательными и работали дружно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186846-konspekt-obrazovatelnoj-dejatelnosti-po-hudoz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.