- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физика 7 класс, первый урок
1231
0
Лысенко Е.В. РАБОЧИЙ ЛИСТ УРОКА ФИЗИКА_7 класс
Тема урока:_____________________________________________________________________________
Задание1.1. Перечислите науки о природе. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1.2. Перечислите известные вам природные явления.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 1.3 Заполните схему, указав в ней разнообразные физические явления.
Задание 1.4. Заполните таблицу, указав название физического явления.
Явление | Физические явления |
Кипение воды | |
Падение дождевой капли | |
Молния | |
Дрейф айсберга | |
Таяние сосульки | |
Эхо |
ВЫВОД 1
Предмет изучения ФИЗИКИ – объекты окружающей природы
Задание1.5. Запишите примеры объектов (предметов) окружающей вас природы
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВЫВОД 2
Задание1.6. Запишите название веществ в правой графе.
ТЕЛО | ВЕЩЕСТВО |
Стеклянный стакан | |
Деревянный карандаш | |
Сосулька | |
Золотое кольцо | |
Медный таз |
Задание 1.7. Запишите примеры технических изобретений.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Домашнее задание. Почитать §1-3 учебника. Напишите сообщение о каком-либо
техническом изобретении.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186982-fizika-7-klass-pervyj-urok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.