Растения индикаторы. П. Р. Определение загрязнения окружающей среды с помощью растений-индикаторов

Урок по курсу «Природа Вятского края» 6 класс

Франтинская Татьяна Сергеевна

Тема урока: «Растения индикаторы. П.Р. Определение загрязнения окружающей среды с помощью растений-индикаторов».

Тип урока: Урок практического применения знаний.

Дидактическая цель: формирование конструктивных умений; выработка у учащихся умений, навыков определения загрязнения окружающей среды с помощью растений-индикаторов.

Цели по содержанию:

Образовательная:научитьсяопределять качество состояния окружающей среды методом биоиндикации.

Развивающая:развивать познавательный интерес; умение наблюдать, характеризовать, анализировать, обобщать.

Воспитательная:воспитывать чувства бережного отношения к природе, её значимости в жизни человека.

Методы обучения: репродуктивный, частично-поисковый, наглядный, практический.

Форма организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Средства обучения: Методика проведения практической работы. Теория. (Приложение).

Ход занятия

Организационный момент.

Учитель и ученики приветствуют друг друга. Учитель проверяет готовность учеников к уроку, отмечает отсутствующих.

Актуализация знаний и умений.

Учащиеся сдают свои кроссворды «Сельскохозяйственные растения Кировской области». Учитель проверяет их, лучшие вывешивает на стенд «Сегодня на уроке».

Целеполагание и мотивация.

На доске записана народная пословица: «Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо».)

Сегодня мы выясним, какие проблемы окружающей среды окружают нас.

Загрязнение окружающей среды — это нежелательное изменение ее свойств в результате антропогенного поступления различных веществ и соединений, которые оказывают вредное воздействие на литосферу, гид­росферу, атмосферу, на растительный и животный мир, на здания и мате­риалы, на самого человека. Загрязнение окружающей среды подавляет способность природы к самовосстановлению своих свойств.

Скажите, что на ваш взгляд является главным источником загрязнения?(Ответы учащихся).

Применение обобщенных ЗУН в новых условиях.

Практическая работа

Биоиндикация загрязнений городской экосистемы по листьям древесных растений

Цель работы: определение качества состояния окружающей среды методом биоиндикации – зависимости развития листовой пластинки от фактов окружающей среды.

Задачи:

1) Овладеть методикой определения площади листьев у древесных растений в загрязненной и чистой зонах города Кирова.

2) Оценить качество среды изучаемой местности на примере окрестностей города Кирова.

3) Убедится в возможности использование биоиндикации в оценке действий экологических факторов.

Оборудование, материалы:

1)  Бумага.

2)  Ножницы

3)  Линейка

4)  Весы аптекарские или электронные.

5)  Листья древесных растений с простой и небольшой листовой пластинкой: березы, тополя, сирени.

Ход работы:

Районы изучения:

Территория Гимназии

Район вдоль улицы Лепсе

Парк Победы

Сбор листьев проводился в сентябре. Этот период наиболее благоприятен для сбора листьев, так как они уже полностью сформировались под влиянием условий окружающей среды. Пробы собирались в 3 точках каждого района, в каждой точке делалось по 3 выборки, в каждой выборке собирала не менее 30 листьев с одного растения. Затем, листья, положив под пресс, сушились до полного высушивания. В мае уже проводиться непосредственная работа по обработке материала. Листья взвешиваются на электронных весах, измеряются длину и ширину.

Установление переводного коэффициента основано на сравнении массы квадрата бумаги с массой листа, имеющего такую же длину и ширину. Для этого берут бумагу, (в клеточку) и очерчивают квадрат, равный длине и ширине, а затем аккуратно обрисовывают его контур. Вычисляют площадь квадрата бумаги, вырезают и взвешивают его, затем вырезают контур листа и так же взвешивают.

Рис. 1 Определение массы квадрата и листа

Из полученных данных вычисляют переводной коэффициент по формулам 1 и 2.

Где:

Ø  K – Переводной коэффициент

Ø  S – Площадь листа (л), или квадрата бумаги (кв).

Ø  P – Масса квадрата бумаги, или листа

Вычисление коэффициента производится на основании средних факторов (8- 9 листьев). Таким же расчетом он устанавливается отдельно для каждого вида растений.

Рис. 2 Измерение длины и ширины листа.

Затем измеряют длину (А) и ширину (В) и умножают на переводной коэффициент (К) (формула3):

Получаем ряд значений изменчивости площади листьев для каждой древесной породы в разных экологических условиях.

Для каждого ряда вычисляют среднеарифметические величины, сравнивают между собой.

В случаях большой выборки строят вариационные кривые, сравнивают между собой.

При сборе материала для биоиндикационных исследований следует учитывать следующие правила:

В качестве модельного объекта выбирается обычные, широко распространенные виды, в данном случае Береза бородавчатая, Тополь черный, Сирень обыкновенная. Начинать сбор материала необходимо после завершения интенсивного роста листьев, что примерно соответствует концу июня и до их опадания осенью.

2.2. Описание выполнения исследования.

Учитывая все вышеуказанные факты и материалы, в экспериментальной части были выбраны следующие объекты исследования: Береза бородавчатая, Тополь черный и Сирень обыкновенная.

В сентябре согласно выбранной методике было собрано:

Ø  36 образцов листьев Березы Бородавчатой.

Ø  36 образцов листьев Тополя черного.

Ø  36 образцов листьев Сирени обыкновенной.

Для определения массы тетрадного листа и листьев использовали методику Дорогань, визуально представленную на рисунках 1 и 2.

Измерение переводного коэффициента произвели по формулам 1, 2. Площадь листовой пластинки определили, используя формулу 3. Данные занесли в таблицу.

По полученным данным построили вариационные ряды и вариационные кривые изменчивости площади листовой пластинки, изучаемых объектов.

Сравнив полученные результаты, сделали соответствующие выводы и составили рекомендации по улучшению условий обитания растений в городской среде и повышению их устойчивости к ксенобиотикам.

Выполнение работы по всем этапам было зафиксировано в виде фотографий, которые помещены в приложение. К работе прилагается гербарный материал собранных листьев, изучаемых древесных растений.

III. Результаты

Вычисление переводного коэффициента для Березы бородавчатой.

БЕРЕЗА

Таблица №1

Информация о домашнем задании.

Мини-сочинение на тему: «Значение растений для определения загрязнения окружающей среды»

Рефлексия.

Учитель предлагает учащимся у себя в тетради дополнить предложения. Учащиеся дополняют и по желанию высказывают свое мнение.

Дополнительные источники информации:

https://yandex.ru/images/search?img_url=http (Рефлексия)

http://pandia.ru/text/78/243/12054.php (Экологический проект Биоиндикация загрязнений городской экосистемы по листьям древесных растений)

http://alekseevkashkola.ru/article366 (« Загрязнение и охрана окружающей среды» 10 класс.)

Приложение

Методика определения площади листовой пластины древесных растений в загрязненной и чистой зонах города.

Объекты наибольшего загрязнения окружающей среды города Кирова:

1.  Сточные воды, выбросы в атмосферу

2.  Транспорт (выбросы в атмосферу)

3.  ТЭЦ (выбросы в атмосферу)

4.БХЗ

5. Дороничи

В результате их работы происходит загрязнение окружающей среды, повреждаются листья растений. Для того, чтобы оценить уровень загрязненности различных зон города, проводиться исследование «Биоиндикациязагрязнений городской экосистемы по листьям древесных растений» по методике М. С.Миллера и Л. В. Дорогань.

Биоиндикация — метод, который позволяет судить о состоянии окружающей среды по факту встречи, отсутствия, особенностям развития организмов-биоиндикаторов. Биоиндикаторы — организмы, присутствие, количество или особенности, развития которых служат показателями естественных процессов, условий или антропогенных изменений среды обитания. Условия, определяемые с помощью биоиндикаторов, называются объектами биоиндикации.

Растения реагируют на загрязнение окружающей среды, и морфологически, и физиологически. Все процессы жизнедеятельности, в том числе и рост разных частей органов растения подвержены очень большой изменчивости, в зависимости от воздействия на них факторов.

Наиболее чувствительным органом древесных растений является зеленый лист растения. Хорошими биоиндикаторами в городе являются листья деревьев с хорошими поглотительными качествами - деревья «санитары»: липа мелколистная, ясень, сирень, тополь, береза. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187628-rastenija-indikatory-pr-opredelenie-zagrjazne