Разработка урока английского языка в 10 классе по теме «Кино»

Разработка урока английского языка в 10 классе по теме «Кино» учителя английского языка МБОУ СОШ №2 г.Конаково Тверской области Бобровой О.Л..

Цель:повторение и обобщение лексико-грамматического материала по теме «Кино» и условного наклонения; развитие коммуникативной компетенции на уроке иностранного языка.

Задачи урока: а) образовательная совершенствовать у обучающихся учебно-познавательные компетенции, интерес к русскому кинематографу и истории создания первых фильмов, расширять их кругозор;

в)воспитательная: создать положительную мотивацию к дальнейшему изучению языка, воспитывать у обучающихся уважение к российскому кинематографу и выдающимся деятелям киноискусства

г)развивающая: развивать у обучающихся память, внимание, логическое мышление, тренировать умение вероятностного прогнозирования, развивать умения и навыки аудирования с извлечением необходимой информации.

Оснащение урока: компьютер, мультимедийный проектор, музыкальная композиция для динамической паузы, рабочая карта урока для обучающихся, презентации детей, видеоролик из интернет ресурсов http://funny commercials

Ход урока.

1.Приветствие учителя. Рапорт дежурного.

Фонетическая зарядка: отработка слов по теме «Кино» с их дефинициями.

Мatch the words to their definitions:

Mute film words of the speaker

Star-studded film a short piece of the film

Subtitle soundless

Shot with a lot of celebrities

Close-up without any colour

Screen in the foreground

Black-and-white a thing allowing you to watch the film

Film dubbing voice over

Why have we taken these words? (ожидаемыйответ: Because it is our topic of the lesson). You’re right.

Наслайдетемаурока: “This wonderful world of the Cinema”.

What do you think we’re going to discuss today?

-We’re going to speak about the beginning of cinematography;

- We’re going to speak about your favourite actors/actresses;

- We’re going to practice your language skills with film dubbing.

2. Let’s start. On the wall where we put all information for our decade you saw the epigraph: “Among all well known forms of art the most important is cinema”.(наслайдеслова)

Who wrote these words? Do you agree with them or not? Why? Give your opinion. (обсуждениеэпиграфа)

3. You know everything has its beginning. Let’s see how it all began.

(Презентация учеников об истории первых фильмов и блиц вопросы по услышанному).

4. This year 2016 is declared the Year of Russian cinema. What are your favourite actors/actresses, director or other people of cinema industry?

(Презентация о любимых актерах, актрисах, людях кино индустрии).

5. We’ve spoken about an outstanding director & actor. But there’s another important thing in making a film. It’s film dubbing. Let’s practice our skills and make dubbing to one commercial.

(Идёт просмотр рекламы без звука, после чего дети пробуют озвучить рекламу).

Is it difficult to make a dubbing?

Would you like to listen to the real original version? (Идёт просмотр рекламы со звуком).

Is it funny? What’s the idea of it?

6.Динамическаяпауза.Звучитмузыка. Now let’s close your eyes, listen to some music & try to imagine what film you’d like to star in? (Детиотвечают I’d like to star in…because…).

7.Рефлексияурока.Do you like our lesson? Give your opinion.

You can use the following phrases:

I’ve learnt…

It was exciting to…

It was new for me to…

I really enjoyed…

It was fun to…

It was boring for me…

8.Оцениваниезнанийдетей.

Thank you for your active participation, presenting useful information. Our lesson is over. (Домашнее задание не предусматривантся)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187744-razrabotka-uroka-anglijskogo-jazyka-v-10-klas