- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий зимнего спортивного праздника «Мама,папа,я спортивная семья»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Перми
Мама, папа, я – спортивная семья
Сценарий праздника
подготовила инструктор
по физической культуре
Подюкова Т.В.
2016 год
Цель. Пропаганда и формирование здорового образа жизни в семье.
Задачи:
привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой и спортом;
пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости;
повысить уровень родительской активности в жизни ребенка и детского сада.
Оборудование. 3 эстафетные палочки, 6 стоек; 3 клюшки, 3 таблетки модуля; султанчики по числу участников; санки – 3 штуки (ватрушки).
Ход.
Ведущий.Дорогие гости, мы рады приветствовать вас на нашей Спартакиаде!
Над землею закружила
Вновь зима свой хоровод.
Пусть здоровье, радость, силу
Зимний спорт нам принесет.
В наших соревнованиях принимают участие 3 команды, 3 семьи.
Представьтесь, пожалуйста.
Ведущий.Если с мамой мы вдвоем,
Классно время проведем!
Если папа будет с нами –
Трудности нам нипочем!
Прошу команды построиться у линии старта.
Сегодня наши соревнования будут оценивать судьи. Представляю их.
1 «Передача эстафетной палочки». Первым бежит папа, передает эстафету маме, а мама – ребенку.
Сани летом кто готовит
К финишу придет скорей
Есть у нас такой вид спорта
Называется Бобслей!
2 эстафета «Саночники». Папа перевозит ребенка до линии финиша на санках, обегает стойку, передает эстафету маме.
3 эстафета «Керлинг». Папа ведет клюшкой круглый модуль до финиша, передает эстафету маме, та пробежав, передает клюшку ребенку.
4 эстафета «Поезд». По сигналу бежит папа, обегает финишную стойку, возвращается в команду. К нему прицепляется мама, а по возвращению прицепляется ребенок, обежав, все возвращаются к линии старта.
5 эстафета «Кто быстрее соберет салют». Первый участник бежит к корзине с султанчиками, берет в обе руки и возвращается в свою команду. Второй и третий повторяют тоже. По окончании все поднимают султанчики вверх.
Пока наши уважаемые судьи подводят итоги, я предлагаю вам встать в хоровод «Дружбы» (все дети встают во внутренний круг, взрослые делают внешний круг). Звучит гимн «Будет небесам жарко».
Командам построится для награждения.
Ведущий. Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все невзгоды пройдут стороной!
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура станет родной.
Литература.
З.Ф. Аксенова. Спортивные праздники в детском саду. М., 2003 год.
Т.И. Осокина. Игры и упражнения для детей на воздухе. М. Просвещение. 1993 год.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.