- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенние фиалки
П Л Е Т Е Н И Е И З Б И С Е Р А
Тема: «ВЕСЕННИЕ ФИАЛКИ»
Материал:
Вам понадобится 4 цвета бисера:
Фиолетовый;
Белый;
Желтый;
Зеленый
- проволока для бисероплетения;
- ножницы;
- цветочный горшок (не большой);
- декоративный песок любого цвета
Плетение фиалки:
Отрезаем 30-32 см проволоки
1-й ряд: нанизываем на отрезанный кусок проволоки 10 шт. бисера фиолетового цвета и, отступив от края 4 см (этот край в работе нам не понадобиться), перекручиваем так, чтобы получился овал
2- й ряд: нанизываем 26 шт. и делаем кольцо по вверх первого овала, перекручиваем
3 ряд: нанизываем 40 шт. бисера и делаем кольцо по вверх второго овала
4 ряд: нанизываем 45 шт. бисера белого цвета и делаем окантовку лепестка фиалки
Лепесток готов ( лепестков делаем любое количество на сколько хватит сил)
Плетение тычинки:
Отрезаем 10-12 см проволоки и нанизываем 8 шт. бисера желтого цвета, перекручиваем и нанизываем сразу на два конца проволоки еще 4 шт. бисера
Завязываем обычный узелок и тычинка готова!
Далее, берем наши лепестки для цветка (в нашем случае это 4 лепестка) складываем, тычинку кладем в серединку искручиваем. Ровняем лепесточки и фиалка готова.
Плетение листика:
Для листика нам понадобится 60-62 см проволоки, нанизываем 15 шт. бисера зеленого цвета, затем перекручиваем.
Далее мы будем нанизывать и на один и на второй конец проволоки. Затем складываем вместе оба конца, один конец продеваем в первую петельку, перекручиваем.
Аналогично делаем еще 5-6 кругов, формируя вытянутый лепесток
Листиков понадобиться столько, чтобы окружить все наши цветы. Для 9 цветов достаточно будет 10-11 листочков.
Далее соединяем все цветы в букет и скручиваем для прочности кусочком проволоки, затем окружаем листочками и еще раз для прочности скручиваем куском проволоки. Вот такой получился букет.
А теперь давайте посадим его в горшочек. Засыпаем в приготовленный заранее горшок декорированный песок, усаживаем нашу замечательную фиалку так, чтобы она держалась крепко, и сверху укладываем декорированные камешки.
Вот какая красота получилась у меня!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18833-vesennie-fialki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Направления и формы организации взаимодействия с родителями в работе педагогов ДОУ»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.