- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник для малышей 3-4 лет: сценарий Здравствуй, Осень с играми и песнями
«Здравствуй, Осень»
(досуг, вторая младшая группа)
МОУ Верхнекизильская ООШ
п.Верхнекизильский
2015г.
Воспитатель: Шамара Н.Н.
Действующие лица: Осень (ведущая), Ёжик, кошка Мурка.
Оформление: осенние листья (из цветной бумаги), солнышко, тучка, зонтик, домик, красные косынки, листок-погремушка, ветка рябины.
Ход занятия
(под музыку в зал входят дети и рассаживаются на стульчики)
Осень: Всем ребятам весело, очень хорошо,
Праздник осени сегодня в гости к нам пришёл.
Вот и листья облетели, под ногами шелестят.
Груши, яблоки поспели, и стоит без листьев сад.
(дети поют, сидя на стульчиках)
Песня «Листик жёлтый» Листик жёлтый, листик жёлтый
На дорожку упадёт.
Это значит, это значит
Осень в гости к нам придёт.
Припев: Приходи, красавица, осень золотая.
Всем ребятам нравится осень золотая.
Осень: Я- Осень золотая, на праздник к вам пришла.
Осенние листочки в подарок принесла.
В лесу листочки собрала, всем детишкам раздала.
Ну-ка, листики берите, с ними весело пляшите.
Танец с листочками (у каждого ребёнка в руках по два листочка)
(Осень собирает листочки, дети рассаживаются на места)
Осень: Осень в каждый двор пришла, Ярких красок принесла.
Про неё стихи прочтём, Дружно песенку споём.
Песня «Дождик»:
Кап, кап, дождь идёт,
Птичка песен не поёт. (пальцем постукивают о ладонь)
Лист гуляет по земле-
Это осень на дворе. (2раза) («вертушка» руками перед собой)
Дождик, хватит слёзы лить,
Под окошками бродить. (грозят пальцем)
С тучей серой уходи, («отталкивают» дождь руками)
Дождик, солнышко верни (2 раза) (ладонями изображают солнышко)
Осень: Молодцы! Спасибо за песню.
- Посмотрите какие ягоды я вам принесла… Это рябина (показывает ветку рябины).
- Давайте станцуем танец.
Танец «Рябинки». (дети в банданах и косынках красного цвета поют и танцуют в круге)
Посмотрите, за окошком- ярко красные горошки.
Припев: Это осень к нам пришла и фонарики зажгла.
На головках у рябинок – ярко-красные косынки.
Припев: (повтор)
А рябинки нарядились и на праздник к нам явились.
Припев: (повтор)
Осень: -Какой красивый танец! А ещё ребята знают стихи про осень.
1.Дует, дует ветер. Дует-задувает,
Жёлтые листочки с дерева срывает.
2. И летят листочки, кружат по дорожке.
Падают листочки прямо нам под ножки.
3. Пожелтел кудрявый сад, листья кружатся, летят.
Дождик часто моросит, нам гулять он не велит.
Пляска «Носок-каблучок»
Осень: Если тучка хмурится и грозит дождём,
Спрячемся под зонтиком, дождик переждём.
Если светит солнышко, можно погулять-
Хлопать, топать весело, в садике играть.
Игра «Солнышко и дождик».
-Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.
-Мы захлопаем в ладошки- очень рады солнышку! (дети «гуляют»)
-Дождь пошёл! Скорей, ребята, нужно спрятаться куда-то!
-Чтоб его перехитрить нужно зонтик нам раскрыть. (прячутся под зонтик)
Осень: С вами весело играли, пели мы и танцевали.
Вас за всё благодарю и листочек вам дарю.
Мой листочек не простой, знает он секрет большой.
С листочком надо походить, громко, громко позвонить.
Как услышим звон в ответ- значит мы нашли секрет.
(осень ходит по залу, звонит; около домика- слышится звон в ответ и мяуканье кошки, появляется Ёж).
Осень: Здравствуй, Ёж, колючий бок! Ты мяукал здесь, дружок.
- Что вы, что вы! Я гулял в лесочке, собирал листочки.
Осень: Ёжик, а ребята про тебя песенку знают. Хочешь послушать.
Ёж: Песни слушать я люблю, с радостью послушаю.
Песня: «Ёжик»
Ёжик колючий- пых, пых, пых.
У него иголки- пых, пых, пых.
Он живёт в лесочке_ пых, пых, пых.
Ищет там грибочки_ пых, пых, пых.
Ёж: Молодцы, ребятки, голос ваш в порядке.
Осень: Ёжик. А кто же в домике мяукал, открой нам секрет.
Ёж: Секрета совсем никакого здесь нет!
Мяукала кошка- она так поёт!
В домике этом Мурка живёт.
Мурка, Мурка, поспеши,
Уж заждались малыши!
(появляется кошка)
Кошка: Я- Мурка, хвост пушистый, мяу, мяу.
Умею бегать быстро, мяу, мяу (перебирает лапками)
Люблю поспать на крыше, мяу, мяу (лапки по щёку)
Меня боятся мыши, мяу, мяу (грозит лапой)
- Вас хочу я попросить, если разрешите,
Песню весело вы пели, а теперь спляшите.
Танец«Мы в кружочек встали».
Кошка: - Молодцы! Вы весёлые детки!
Получите от меня сладкую конфетку!
(отдаёт большую конфету)
Осень: Спасибо, Мурка, до свидания! (кошка уходит). Думаю, что конфета эта совсем непростая, но мы сможем разделить её на всех (раздача угощения)
-Вот и закончился наш праздник. Ребята, вы, молодцы, очень хорошо пели, играли, танцевали, порадовали меня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188572-zdravstvuj-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.