Консультация родителей: «Воспитываем любовь к природе у дошкольников»

Перова Елена Сергеевна

МБДОУ «Детский сад №4 «Радуга» с.Поспелиха Алтайского края

Консультация родителей: «Воспитываем любовь к природе у дошкольников».

В настоящее время вопросу экологического воспитания уделяется в системе дошкольного образования очень большое место. Но воспитывать любовь и уважение к природе в рамках конкретной группы детского сада силами только одного воспитателя – дело очень трудоемкое. Очень важно, что бы в этом процессе принимали постоянное участие, а скорее даже основное - родители.

Ребенок – «чистая страничка» для формирования в его понимании, что такое окружающая природа. Его поведение складывается на основании примера родителей дома.

Важно, чтобы ребенок в первую очередь знал и выполнял следующие правила:

1. Нельзя убивать насекомых.

2. Нельзя разводить в лесу костёр.

3.Не ломайте ветки деревьев.

4. Не рвите охапками полевые цветы.

5.Не трогайте птичьи гнёзда.

6.Не оставляйте в лесу, у водоёма мусор (бутылки, консервные банки, пакеты).

7. Не губите муравейник.

8. Не топчите ногами грибы.

9. Не бросайте мусор в реку (бутылки, консервные банки, пакеты).

10.Не разбивайте стеклянные бутылки.

11.Срубил одно дерево – посади десять!

12. Бережно относитесь к диким птицам и животным.

13. Лес – это дом для птиц и зверей, а мы приходим к ним в гости.

Выше отмечалось, что основы жизненной позиции ребёнка по отношению к окружающему миру закладываются в семье. Перечислим, какими способами это можно сделать.

1. Ответственность — важное человеческое качество и способом его развития может послужить, например, выращивание домашних растений. Заинтересуйте ребенка выращиванием растений из семян. Важен весь процесс: от выбора растения - до его вырастания. Научите ребенка уходу за растением (посадка, проращивание, полив, рыхление). Это можно сделать как на подоконнике, так и в открытом грунте. Отмечайте с ребенком в блокноте все стадии роста и ухода за растением. Подведите итоги этого эксперимента.

2. Забота о домашнем животном - еще один замечательный способ. Прививаем любовь и заботу к братьям нашим меньшим. Огромное и сильное воздействие оказывает на формирование личности ребёнка общение, забота и уход за слабым живым существом. С животными ребёнок может эмоционально общаться - играть и разговаривать. Игры с братьями меньшими (особенно с собаками и кошками) тренируют детей физически. Ребенок становится более подвижным и ловким, совершенствуется его моторика и координация движений. Наличие животного в доме делает дружнее и сплочённее семью.

3.Совсем не много нужно, чтобы пробудить, развить у ребёнка интерес к жизни природы, потребность постоянного общения с ней. Большое воспитательное значение имеют семейные поездки в парк, лес, поля, на реку или озеро. Изучите с ребенком его родной край, в какой местности вы живете. В непосредственном соприкосновении с природой у детей развивается наблюдательность, любознательность, интерес к природным объектам.

4. Очень большое значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни животных. Вовлекая ребёнка в обсуждение прочитанного, взрослые разъясняют непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы. Читаем и обсуждаем, тем самым еще и формируем речь ребенка.

5. Так же огромное значение имеет художественно-эстетическое развитие ребенка. Лепка из глины, аппликации и поделки из круп, теста и природных материалов, рисование с помощью растительных элементов. Это так же способствует воспитанию любви к природе у дошкольников.

Экологическое воспитание будет действеннее только в том случае, если в семье существует постоянное, каждодневное общение взрослых с детьми. Не нужно жалеть своего времени на игры с домашними животными, на ботанические эксперименты, на чтение добрых стихов и рассказов о природе, на прогулки. И тогда ваши дети и во взрослой жизни будут осознанно и заботливо относиться ко всему живому и неживому на Земле.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188757-konsultacija-roditelej-vospityvaem-ljubov-k-p