- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по обществознанию 7 класс
Тест по обществознанию 7 класс
1 вариант
1. Прибыль - это
1) сумма расходов на организацию производства товара
2) разница между расходами на организацию производства и выручкой от продажи товара
3) последовательность операций, превращающих сырье в готовый товар
4) все, что необходимо для производства товара
2. Денежное выражение стоимости товара
1) цена
2) потребительная стоимость
3) меновая стоимость
4) стоимость
3. Верны ли следующие суждения о натуральном хозяйстве?
А) Натуральное хозяйство характеризуется обязательным обменом продукта труда на рынке
Б) При натуральное хозяйстве используются в основном примитивные орудия производства, простые технологии
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4.Продавец в магазине продаёт товар. Это проявление экономики, которое называется….
1) производство
2) обмен
3) распределение
4) потребление
5.Формы организации или ведения хозяйства это…
1) натуральное хозяйство
2) товарное хозяйство
3) оба верны
4) оба не верны
6.Наиболее древней формой хозяйствования является…
1) натуральное хозяйство
2) товарное хозяйство
3) оба верны
4) оба не верны
7.Использование примитивных орудий производства, простых технологий, отсутствие торговли, отсутствие обмена продуктами и услугами это…
1) натуральное хозяйство
2) товарное хозяйство
3) оба верны
4) оба не верны
8.К основным проявлениям экономики относятся….
1) производство
2) распределение
3) обмен
4) потребление
5) верны 1,2,3,4
6) верны 1 и 2
7) все не верны
9.В зависимости от того в какой степени труд требует специальных знаний различают…
1) трудноквалифицируемый труд
2) малоквалифицируемый труд
3) высококвалифицированный труд
4) легкоисчесляемый труд
10.Дополните высказывание недостающим словом
Человек, который использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей это…
Тест по обществознанию 7 класс
2 вариант
1. Бартер это
1) мера ценности товара
2) товарообмен, происходящий без помощи денег
3) набор разнообразных товаров и услуг
4) товарообмен посредством денег
2. Все, что необходимо для производства товара - это
1) ресурсы
2) технология
3) прибыль
4) затраты
3. Верны ли следующие суждения о товарном хозяйстве?
А) Товарное хозяйство характеризуется обязательным обменом продукта труда на рынке
Б) При товарном хозяйстве используются в основном примитивные орудия производства, простые технологии
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4.Хлебозавод поставляет свою продукцию в магазины, школы и т.д. Это проявление экономики, которое называется….
1) распределение
2) потребление
3) производство
4) обмен
5.Ученики школы съедают завтраки в школьной столовой. Это проявление экономики, которое называется….
1) распределение
2) потребление
3) производство
4) обмен
6.По-научному заработанная плата называется…
1) плата за хождение на работу
2) трудовое денежное изобретение
3) трудовое денежное вознаграждение
4) плата за приход на работу
7.Семья Лены А. использует для собственного потребления продукты, выращенные на даче, значит в их семье…
1) натуральное хозяйство
2) товарное хозяйство
3) оба верны
4) оба не верны
8. Низкая производительность труда – это главный недостаток…
1) натурального хозяйства
2) товарного хозяйства
3) оба верны
4) оба не верны
9.По качеству произведённой продукции и оказанных услугах можно судить о…
1) умственных способностях работника
2) количестве труда работника
3) качестве труда работника
4) специфике труда работника
10. Дополните высказывание недостающим словом
Человек, который участвует в создании или оказании услуг это…
Ответы на тест
1 вариант
2
1
2
2
3
1
1
5
3
Потребитель
2 вариант
2
1
1
1
2
3
1
1
3
Производитель
Критерии оценивания
0-1Ошибка - оценка «5»
2-3 Ошибки - оценка «4»
4-5 Ошибок – оценка «3»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189213-test-po-obschestvoznaniju-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.