Литературная викторина по сказкам для старших дошкольников По дорогам сказок

Литературная викторина

"По дорогам сказок"

Подготовила:

воспитатель высшей

квалификационной категории

Первухина Л.В.

Барабинск 2016г

Цель: Продолжать знакомить детей устным народным творчеством.

Расширять знания детей о сказках.

Развивать речь, тренировать память.

Воспитывать нетерпимость к порокам людей, учить извлекать из сказок поучительные моменты и делать из них выводы; воспитывать соревновательные навыки.

Действующие лица: ведущий, Кот Базилио, Лиса Алиса.

Оборудование:оформить книжную выставку, выставку детских рисунков; игрушки, вещи сказочных героев, ковер -самолет, сундук

Ход мероприятия

Вед: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в интересное, увлекательное путешествие по дорогам сказок. Попадем на литературную викторину, где встретимся со знатоками, которые покажут нам свои знания. А попасть туда нам поможет ковер -самолет который прилетит сюда специально за нами.

Встаньте на ковер, закройте глаза. Мы отправляемся в путь.

(Звучит музыка волшебная)

Вед: Мы летим над горами, над морями, над дремучими лесами. Все ближе сказочная страна. Ковер -самолет медленно опускается на землю. Открывайте глазки -нас встречают сказки.

(Выходят Кот Базилио и Лиса Алиса. Они несут сундук и ссорятся, увидев детей. бросают сундук и прячутся).

Вед: Интересно, чей это сундук? Что в нем лежит? Давайте просмотрим.

(Пробуем открыть сундук, но он не открывается. Вбегает Базилио).

Кот Базилио: Сундук сможет открыть тот, кто ответит на наши вопросы. Угадайте из какой это сказки? (Читает отрывок из сказки "Три поросенка". Дети отгадывают).

(Появляется Лиса- Алиса)

Лиса: Но эта была совсем легкая сказка. А вот эту сказку вы никогда не отгадаете: "Не садись на пенек, не ешь пирожок.."

Кот: Как вы хорошо отгадали сказки, придется отдать вам ключ от сундука.

1 конкурс "Отгадай -ка"

(Ведущий и дети открывают сундук).

Вед: Посмотрите, ребята в сундуке лежат вещи героев сказок. Как же узнать, из какой сказки эти вещи? (Пауза). А нам помогут команды, которые много знают о сказках.

Давайте поприветствуем наши команды!

Команда:"Зайчата" и команда:"Лисята"

Вед: Уважаемые команды помогите отобрать одежду к героям какой сказки они относятся?

Вед: Пока команды выполняют, представим жюри, которое внимательно будет наблюдать и оценивать наши команды.

За правильный ответ команда получает 1 балл.

Кот:Ну ладно отгадали. Давайте нам сундук.

Лиса: Он нам еще понадобится. Может какой клад найдем.

Вед: Оставайтесь на нашем празднике. Посмотрите, как ребята будут соревноваться.

Вед: Ну а мы продолжаем нашу викторину. Страна сказок - самая удивительная и чудесная страна из всех на свете. В сказках с незапамятных времен идет непримиримая борьба между добром и злом.

Назовите сказки, где добро побеждает зло. (Ответы детей)

Вед: Ну а мы продолжаем. Следующая страничка нашей викторины- это отгадывание загадок. Каждой команде загадываю загадки, а вы должны отгадать из какой это сказки.

2 конкурс "Загадки"

1 По амбару метен, по сусекам скребен 2 В лесу темном на опушке

Он от дедушки ушел, Жили дружно все в избушке.

Он от бабушке ушелМаму детки поджидали

Перед волком не дрожал,В домик волка не пускали...

От медведя убежал.(Волк и семеро козлят)

А лисице на зубок

Все ж попался ....(Колобок)

3 Петушок со шпорами4 Девочка добрая в сказке жила,

Хвост его с узорамиК бабушке по лесу в гости пошла,

Ой, какой он голосистыйМама красивую шапочку сшила,

Эта сказочка о томИ пирожков дать с собой не забыла,

Как Петух спасен Котом...(Петух, Кот, Лиса)Что же за девочка - лапочка

Зовут ее ..... (Красная Шапочка)

Вед: Сказка родилась давно, прежде чем человек научился писать и читать. Волшебные истории сочиняли народные мечтатели и рассказывали из родным и близким, а те передавали услышанное дальше, и шагали сказки по свету из уст в уста.

А вы любите рассматривать иллюстрации к сказкам. Сейчас мы проверим, как вы сможете по иллюстрации назвать сказку.

3 конкурс "Узнай сказку по иллюстрации"

Вед: Перед вами иллюстрация сказки, назовите из какой сказки?

Из разрезных картинок составить полную иллюстрацию к сказке.

А пока команды работают Кот и Лиса поиграют с вами в игру, которая так и называется «Кот Базилио и Лиса- Алиса.

«Игра»

(Подведение итога конкурса)

Вед :Чтобы сказка стала бопее увлекательной для слушателей, авторы пишут песенки к ним .Назовите мне сказки, в которых присутствует песенное исполнение.

(Ответы детей). Следующее задание:

4 конкурс «Музыкальная страничка»

Вед; Послушайте песенки и назовите название сказки.

(Подведение итога конкурса)

Вед: А сейчас наши команды должны за 15 секунд ответить на вопросы , которые будут предлагаться каждой команде.

5 конкурс :» Блиц – опрос»

Вед: Отгадайте, из какой сказки эти строки?

1. Волк и пошел на реку, опустил хвост в прорубь и начал приговаривать: «Ловись, рыбка, и мала и велика!

«Ловись, рыбка, и мала и велика! (Лисичка – сестричка и серый волк»

2.Идет зайчик и пуще прежнего плачет. Ему навстречу медведь:

-О чем, зайчик, плачешь?

- Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она переночевать, да меня и выгнала. (Лиса и заяц)

3.Закричал петушок:

- Несет меня лиса

За темные леса,

За быстрые реки

За высокие горы…

Кот и дрозд, спасите меня! (Петушок – золотой гребешок)

4. – Вижу, вижу!

Не садись на пенек,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке …….(Маша и медведь)

5.Бросилась девочка догонять их. Бежала, бежала, увидела – стоит печь.

- Печка, печка, скажи, куда гуси полетели?

Печка ей отвечает:

-Съешь моего ржаного пирожка – скажу. (Гуси –лебеди)

6.- Сестрица Аленушка, напьюсь я из копытца!

- Не пей, братец?

- Козленочком станешь!

Вздохнул Иванушка, опять пошли дальше. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

(Подведение итога конкурса0

Вед :В каждой сказке герои выглядят по – разному. Одни веселые, другие грустные, злые и т.д. Я буду показывать карточку с эмоцией человека, а вы скажите, в каких сказках присутствуют такие герои.

6 «Угадай по – настроению»

Вед: А сейчас заключительный конкурс .

7. «»Расскажи сказку по мнемотаблице»

Вед:Каждой команде предлагается сказка – схема. За 1 минуту вы должны последовательно рассказать сказку, зашифрованную на схеме.

Пока команды думают , болельщики исполнят веселый танец.

Танец «Если нравится тебе, то делай так»

(Подведение итога конкурса )

Вед; Вот и подошел к концу наша викторина. Для подведения итогов за все конкурсы предлагается слово жюри.

(Общий итог)

Вед:Давайте поблагодарим наших участников и подарим каждой команде на память о нашей викторине книжку со сказками.

(Награждение)

Вед: И нам пора улетать обратно, возвращаться домой. Становитесь на ковер, закрывайте глазки, мы возвращаемся! Нас ждут новые путешествия, а совершим мы их с нашими верными друзьями – книгами!

(Звучит музыка)

Вед: Вот мы свами в детском саду.

Понравилось ли вам путешествие? А что больше всего понравилось и почему?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189289-literaturnaja-viktorina-po-dorogam-skazok