- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Посвящение в первоклассники: стихи, песни и игры
Сценарий праздника
«Посвящение в первоклассники»
(На сцену под торжественную музыку выходят ведущие.)
Что за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут.
Может, придут генералы?
Нет!
Может, придут адмиралы?
Нет!
Может, герой, облетевший весь свет?
Нет!
Гадать понапрасну бросьте. Смотрите, вот они, гости.
Почетные, важные, самые младшие.
(Играет музыка. Учащиеся первых классов входят в зал.)
Ребята! Давайте поприветствуем 1 класс! Классный руководитель ( Таскаева Н.А.). Встречайте!
Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с недавнего времени о вас говорят"Ученики, ученицы, школьники и школьницы".
Вы проучились в школе уже 3 месяца. За это время вы поумнели,
повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные го-
ды – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся
в памяти надолго то, что происходит в первый раз.
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Кто же вам поможет в этом? Отгадайте загадку:
У него большие дети:
Два Володи и два Пети,
Три Серёжи, три Наташи,
Две Кристины и три Саши.
Есть Никита, есть и Оля,
Есть и Юля, есть и Коля.
По две Маши, по две Гали,
По три Тани, по три Вали.
Даже есть мальчишка Влас,
В общем, полный первый класс.
Он - большой семьи родитель.
Догадались? Он - ….(учитель) слайд 1
Вед. Правильно. Вы будете вместе с ним в нач.школе:
4 зимы 4 весны 4 осени
816 дней 32 тысячи уроков 50 тысяч часов
Вед. По стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?
(Дети, которые учатся в школе)
Вед. Как по-другому их можно назвать? (Ученики)
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.
Вед. Покажите, как надо поднимать руку на уроке.
Замечательно! Всё запомнили?
Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки…
Игрушечная мышка…
Паровозик заводной…
Пластилин цветной…
Кисточки и краски…
Новогодние маски…
Ластик и закладки…
Пенал и тетрадки…
Расписание, дневник…
Собран в школу ученик!
Вед. Молодцы! Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю проверить, готовы ли вы быть первоклассниками. В нашем классном портфеле для вас приготовлены задания. Сумеете с ними справиться? Посмотрим.
Слайд 2
Конверт № 1. (Открывает ведущий)
От кого задание?
слайд 3
В городе Цветочном я живу
Коротышкой умненьким слыву.
Вам желаю всё старательно учить,
Чтобы в жизни всё хорошее творить!
Как зовут меня? Угадай-ка?
Изобретатель-коротышка по имени…
(Знайка) слайд 4
Дорогие первоклассники! Вы пришли в школу, чтобы получать знания .Предлагаю вам вступить в мою команду. А для этого нужно пройти испытания.
Представьте, что к вам пришла телеграмма, угадайте от кого?
1.Купил семена, приезжайте тянуть. Слайд 5
2.Помни, все исчезнет после 12 ночи. Слайд 6
3.Ушел от зайца, волка и медведя. Слайд 7
4.Купила самовар. Приглашаю к чаю. Слайд 8
5.Обязуюсь впредь мыть посуду. Слайд 9
Конверт №2. (слайд № 10)
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
Предлагаю вам решить веселые задачки:
(А остальные ребята покажут первоклассникам, как надо молча сидеть на уроке)
2. У пенёчков 5 грибочков
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посмотри! (8)
3. На поляне, у пенька,
Ёж увидел два грибка,
А подальше, у осин,
Он нашёл ещё один.
У кого ответ готов
Сколько ёж нашёл грибков? (3)
4. Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
Конверт №3. Слайд 11
Письмо
слайд 12 . (На экране портрет Королевы страны знаний)
слайд 13
В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет синий след.
(Ручка) слайд 14
Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет.
(карандаш) слайд 15
Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(парта) слайд 16
Ты беседуй чаще с ней,
Станешь вчетверо умней
(Книга) слайд 17
Кто я, если прямота
Главная моя черта?
(Линейка) слайд 18
Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка) слайд 19
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел) слайд 20
Молодцы! Знаете, чем в школе занимаются ученики.
Вот и пройдены первые испытания.
С сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники! Я поздравляю вас!
Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянемся!"
Клятва первоклассника (читают дети).
Всегда приходить в класс на первый урок
Ещё до того как проснется звонок.
Клянемся!
Чтоб грамотными и умными стать,
Будем прилежно читать и писать.
Клянемся!
Быть на уроке активным и дружным
Запоминать и учить все, что нужно!
Клянемся!
Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке!
Клянемся!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Друзьями хорошими, верными стать
Друг другу всегда и во всем помогать!
Клянемся!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянемся!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянемся!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянемся!
Ведущий: Дорогие ребята! Вот и пройдены первые испытания. Теперь вас смело можно назвать первоклассниками и наступает важный момент вручения первых школьных документов: диплом первоклассника.
Сейчас предоставляем слово нашему завучу по ВР.
Дорогие первоклассники! Вы с честью прошли все испытания, мы посвящаем вас в ученики и принимаем в нашу дружную школьную семью!
Вручение документов. (Свидетельства первоклассников.)
Ну что ж, ребята, в добрый час!
Дорога дальняя у нас.
Держаться за руки мы будем
И счастье на земле добудем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189412-posvjaschenie-v-pervoklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.