- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Юный физик» TV
Сценарий внеклассного мероприятия по физике
« Телеканал Юный физик»
Цель: расширить знания и умения по разделам физики
--- Уважаемые телезрители наш канал «Юный физик» начинает свое вещание. Мы познакомим вас с программой телепередач на сегодня.
В программе «Новости дня» наша ведущая Лозовая Александра познакомит с самыми свежими новостями, произошедшими в физике и астрономии. А также познакомит нас с текущим лунным днём и расскажет о фазе Луны.
2) В следующей нашей программе «Физика страна чудес», ведущий программы Абдуллин Рамазан познакомит нас с чудесами происходящими рядом с нами. (Поющие бокалы)
3) В передаче «Репортаж о неизвестном» ведущий Артюшенко Евгений познакомит нас с видеоматериалом о таинственном и неизвестном явлении. (Десять явлений о неизвестном в физике и астрономии видео материал)
4) Далее в нашей программе «Юный техник» лаборант Абдуллин Рамазан покажет занимательные опыты по физике.
5) В развлекательной программе «Приколы в физике» мы приглашаем посмотреть всех любителей физики и шутки.
6) В программе «Физики- лирики», мы предлагаем вашему вниманию
лирические стихи, посвящённые предмету физика. Не переключайтесь, будет весьма интересно.
Рассказ о том, как опасны велосипеды.
Однажды как- то жарким летом
От скуки я перед обедом
На свой вскарабкалась велосипед, чтоб уберечь себя от прочих бед.
Спокойно еду, песню напеваю.
(Ах! Лучше бы не строили дорог,
Но, видно таковым был рок.)
Там, вдалеке как будто поворот.
Но вдруг какой- то сумасшедший идиот
(точней его назвать мотоциклистом)
Навстречу вылетает мне со свистом.
Но, кажется , то был его последний свист –
В меня врезается мотоциклист.
Ну, мне – то этот гонщик не помеха,
А вот ему, похоже , не до смеха.
Я преспокойно продолжаю путь.
Быть может, слезет с дерева бедняга как –нибудь.
Дышу я воздухом и еду не спеша.
Прогулка, чудная, погода хороша.
Но лучше б я не выезжала на дорогу.
Всем остальным молиться нужно Богу.
От удовольствия я глазки закрываю,
И вдруг во что- то твёрдое влетаю.
Смотрю: ба, без водителя куда – то едет грузовик.
От управления он, кажется, отвык.
Удар! «Куда же ты? Постой! Вернись!»
Ну что за день! Ну что за жизнь!
Стихи – шутка.
Ох, какая скука физика – наука!
Но без физики, как хочешь,
Ты и дня не проживёшь.
Вот идёшь ты по дороге,
Ставишь шаг за шагом ноги.
От чего движение?
Это сила трения!
И силач без этой силы
Будет выглядеть как хилый.
Кто – то яблоню трясёт,
Вот сорвался с ветки плод –
Вкусное творение!
Сила тяготения!
Хорошо, что был Ньютон,
Что открыл закон нам он.
Яблоко о нём узнало,
С ветки в тот же миг упало.
До Ньютона, как на грех,
Падало то вниз, то вверх.
За тобой погнался пёс.
Еле ноги ты унёс.
Это без сомнения,
Было ускорение!
Пёс про сей закон не знал,
Потому и не догнал.
Не поднять с земли бревно.
Уф, тяжёлое оно.
Видно, что- то тут не так.
Надо применять рычаг!
А не знал бы про рычаг,
День пыхтел бы как дурак….
Нет совсем не скука физика – наука.
Физика с приколами Григорий Остер.
№1
Почему стальным ножиком Вовочка сумел наточить тупой карандаш, а стальным шариком из подшипникане смог?
Ответ. Вовочка не смог наточить карандаш стальным шариком по причине их общей тупости. Площадь соприкосновения острия ножика с карандашом достаточно мала, чтобы обеспечить давления, против которого не может устоять, а круглый шарик, которым Вовочка от большого ума пытался наточить карандаш, такого давления обеспечить не в силах.
№2
Что сулит более острые ощущения: катание по тонкому льду на коньках или на лыжах?
Ответ: Коньки обещают больше. Давление коньков на лёд сильней лыжного. Продавишь тонкий лёд, булькнешься и получишь море острых ощущений.
№3
Злобный джинн, находящийся в газообразном состоянии внутри закупоренной бутылки, оказывает сильное давление на её стенки, дно и пробку, чем давит джинн, если в газообразном состоянии не имеет ни рук, ни ног, ни других частей тела?
Ответ: Злобный джинн, находящийся в газообразном состоянии внутри бутылки, весь состоит из маленьких злобных молекул, которые, как молекулы любого другого газа, всё время беспорядочно движутся. Ими джинн и лупит во все стороны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189654-vneklassnoe-meroprijatie-junyj-fizik-tv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Компетентностный подход как методологическая основа ФГОС НОО»
- «Особенности работы с детьми раннего возраста в ДОО»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.