- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник Победы
Ведущий: Каждый год в эти майские дни мы вспоминаем грозные годы войны, чтим память павших. Каждый год наш народ проникновенно кланяется великим тем годам, хотя прошло много лет, потому что время не властно предать их забвению.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
« ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Ведущий: Здравствуйте уважаемые ветераны, учителя и учащиеся. Мы рады приветствовать вас на нашем праздничном концерте, посвященном Дню Победы!
Ведущий: Каждый год в эти майские дни мы вспоминаем грозные годы войны, чтим память павших. Каждый год наш народ проникновенно кланяется великим тем годам, хотя прошло много лет, потому что время не властно предать их забвению.
Чтец: 41-й! июнь – год и месяц борьбы всенародной
Даже пылью времен затянуть эту дату нельзя.
Чтец: Война была священной
В этом не усомниться даже тот,
Кто прилетев с другой планеты
Земли историю прочтет.
Чтец: Вспомним безмятежный детский сон счастливый
Первый солнца луч неторопливый
Запах яблок, зреющих в саду
Вспомним самый страшный день в году.
Чтец: Вспомним, чтоб бойцов восславить
Чтобы людям всей земли отправить
Заклинание звучащее светло
Быть войны на свете не должно!
Чтец: Но каждый из них был героем
За Родину шел он в огонь и дым
Город, улицу, дом
Отстаивал с боем, чтобы жизнь подарить другим.
/Звучит песня «Баллада о красках»/
Ведущий: Мы были с тобой в 41-м
Такими. Как нынче они
Когда оборвался внезапно
Наш вальс на тестовом кругу.
И в маршевых ротах на Запад
Ушли мы на встречу врагу
Прощаний не помню короче
Дороги тонули в пыли
Мы песню про синий платочек
. На память с собой унесли
/Звучит песня «Синий платочек» - исп.библиотекарь/
Ведущий:Женщины-солдатки: матери, сестры, жены, любимые…Сколько лишений и трудов выпало на их долю в эти страшные годы войны. Ждать с войны сына, брата, мужа… но при этом растить детей, выращивать хлеб, стоять до изнеможения у станков. А многие воевали рядом с мужчинами.
Чтец: Я ушла из детства в грязную теплушку
В эшелон пехоты
Санитарный взвод.
Я пришла из школы
В блиндажи сырые,
Потому, что имя
Ближе, чем Родина,
Не смогла сыскать!
Чтец: Качается рожь не сжатая
Шагают бойцы по ней
Шагаем и мы - девчата,
Похожие на парней.
Нет, это горят не хаты
То юность моя в огне
Идут по войне девчата
Похожие на парней!
/Звучит песня «Медицинская сестра»/
Ведущий: На войне люди не только воевали, на войне они продолжали жить. Они вспоминали дом, мать, любимую девушку.
/Звучит песня «Огонек»/
Ведущий: Война коснулась всех. Из Казахстана ушло на фронт полтора миллиона человек. Многие солдаты и офицеры Казахстана были удостоены высокого звания – героя. Среди них славный полковник Бауржан Момыш-улы, летчик-истребитель Талгат Бегельдинов, танкист Сергей Луганский, пулеметчица Маншук Маметова, снайпер Алия Молдагулова.
Ведущий: А годы войны погибло свыше 25 млн. человек. Если память каждого погибшего во 2-й мировой войне почтить минутой молчания, то потребовалось бы 38 лет.
Чтец: Помните!
Через века – через года
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда – Помните!
Пожалуйста, Помните!
Ведущий: В честь всех погибших в годы 2-й мировой войны объявляется минута молчания. /Метроном/.
/Звучит песня «Журавли»/
Ведущий: Война закончилась. И как напоминание о подвигах солдата возведены памятники и монументы – это малая толика благодарности потомков тем, кто пожертвовал своей жизнью ради Победы, тем, кто подарил жизнь нам, подарил нам всем МИР.
/Звучит песня «Алеша»/
Чтец: Покуда сердца стучаться – помните
Какой ценой завоевано счастье!
Пожалуйста – помните!
Ведущий 1418 огненных дней и ночей не забыты. И вдруг светлее стало небо. Пришла к нам весточка «Победа». Нет боев - и нет войны.
Ведущи: Отгремела война, отшумели бои
Отболели тяжелые раны твои.
Но далекому мужеству верность храня
Ты стоишь и молчишь у святого огня.
Ты же выжил солдат
Хоть сто раз умирал
Хоть друзей хоронил
И хоть насмерть стоял
Отчего же ты плачешь – на сердце ладонь
И в глазах как в слезах отразился огонь.
/Звучит песня «О солдате-победителе»/
Ведущий: Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленеть!
/ Звучит песня «Баллада о солдате»/
Ведущий: МИР – это теплые ласковые руки матери….
Это зажигательные мотивы веселого танца.
/Танец «Во поле березонька стояла»/
Ведущий: 9 мая 1945 года – день Победы, день всенародного ликования, радости, но радости со слезами на глазах.
Весь под ногами шар земной
Живу, дышу, пою,
Но в памяти всегда со мной.
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни!
Не потому ли я живу, что умерли они?!
/Заключительная песня «День Победы»/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189672-prazdnik-pobedy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Умственная отсталость и задержка психического развития (ЗПР)»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика обучения и воспитания
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.