- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Австралийский Союз
План конспект урока по географии материков и океанов 7 класс
Тема урока: Население и политическая карта региона, Австралийский Союз.
Цель урока:
- обучающие:закрепить знания по теме «Австралийский Союз»; выявить особенности размещения населения Австралии и его национальный склад, специфику хозяйственного комплекса страны.
-развивающие: формировать умение выделять главное; совершенствовать умение работы с картографическими и текстовым материалом;
-воспитательные:сформировать представление о культуре и духовных ценностях государства.
Метод обучения: словесный
Форма организации: коллективная
Тип урока: изучения нового материала
Ход урока
План урока | Деятельность урока | Деятельность ученика |
I.Организационный момент. | Приветствие. Выявление отсутствующих. | Подготовка к уроку |
II.Объяснение новой темы. | Австралийский Союз – 6-е по площади государство мира, единственное государство, занимающее целый материк, о-в Тасмания и множество мелких островов. Территория - 7,7 млн² км. Гос. язык – английский. Глава государства - английская королева, представленная генерал-губернатором, который назначается по рекомендации австралийского правительства. Австралийский Союз - высокоразвитая индустриально-аграрная страна. Занимает ведущие позиции по запасам ряда важных минеральных ресурсов: 2-е место - по железной руде и бокситам и 3-е место - по меди, свинцу и цинку. Имеются также запасы угля, природного газа и урана, никеля, титана, золота и алмазов. Государственный флаг Австралийского Союза Окрашен в синий цвет. В верхнем левом углу помещен флаг Великобритании - символ принадлежности Австралийского Союза к Британскому содружеству наций. Синий цвет флага - символ океана, окружающего со всех сторон Австралию. В середине флага помещено изображение созвездия Южного креста. 6 звезд на флаге символизируют шесть штатов Австралийского Союза. Семь лучей звезды обозначают шесть штатов и территорию Папуа. Пятиконечная звезда символизирует федеральный округ Канберру. Флаг утвержден в 1954 году. Государственный герб Австралийского Союза Изображен в виде щита, поддерживаемого с обеих сторон кенгуру и страусом-эму в обрамлении цветущих ветвей эвкалипта. Щит разделен на 6 частей, каждая из которых заключает в себе эмблему соответствующего штата. Штат Южная Австралия представлен птицей-сорокопутом. Западная Австралия - лебедем на взлете. Штат Виктория представлен созвездием Южного Креста с имперской короной, штат Квинсленд-синим Мальтийским крестом. Лев символизирует штат Тасмания, Новый Уэльс представлен крестом с золотой звездой. В верхней части герба помещена семиконечная звезда, шесть лучей которой обозначают 6 штатов, а седьмой луч символизирует федеральный округ Канберру. Герб в настоящем виде существует с 1912 года. Золотая акация Была объявлена официальной национальной цветочной эмблемой в августе 1988., 1 сентября каждого года отмечается как Национальный День Акации. Национальный День Акации обеспечивает возможность для всех Австралийцев, чтобы праздновать национальное цветочное наследие, особенно через разведение других разновидности акаций, подходящих для области, в которой они живут. Опал Был объявлен национальным драгоценным камнем Австралии 28 июля 1993 года. Опалы часто упоминаются как пожар пустыни, в них переливаются все цвета радуги. Есть замечательная национальная легенда о создании опала, что радуга упала к земле и создала цвета опала. В мире драгоценный опал есть в очень немногих местах, так как он требует сочетания особых географических и климатических явлений, чтобы сформироваться. И жаркие пустыни Австралии на сегодняшний день производят 95% драгоценного опала во всем мире. Население Австралийского Союза Всё население Австралии можно разделить на две группы: коренное и пришлое. Коренное население Австралии – это аборигены и метисы. Аборигены А вот, основное ядро населения Австралии составляют англо - австралийцы (около 80%), 19% составляют иммигранты (въезд населения одной страны в другую на временное или постоянное проживание) с Британских островов,Италии,Греции, Югославии, Германии,Нидерландов, есть группы иммигрантов из Индии и Китая. Взаимоотношения между государством и аборигенами оказались очень запутанными. Деле в том. Что около двух веков назад на аборигенов охотились. Как на зверей, кроме того. в недалёком прошлом, государство силой отбирало у аборигенов детей, чтобы дать новому поколению хорошее образование. Каждый абориген получает ежемесячно пособие несколько сотен долларов. | Записывают определения |
III.Усвоение новой темы. | 1. Коренные жители Австралии? 2.Что такое колония? Чьей колонией была Австралия почти 160 лет? 3. Что такое резервация? 4. Самая чистая столица в мире — столица Австралии. Назовите. | Отвечают на вопросы |
IV.Домашнее задание. | 56. Население и политическая карта региона, Австралийский Союз. | Записывают в дневник |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189938-avstralijskij-sojuz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.