- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая деятельность в старшей группе на март: комплекс развивающих игр по программе «Детство
Игровая деятельность
Март 2016
Игровая деятельность
Старшая группа № 9
Март
Названия игр | Объем игровых навыков и умений | Методические приемы |
Развивающие игры с палочками Кюизенера, логические блоками Дьенеша; «Мир вокруг нас» Д/и «Дерево живое» П/и «День и ночь», «Ловишки парами», «Жмурки»; бурятская подвижная игра «Верблюжонка верблюд ловит» И/р по ФИЗО: прыжки с преодолением препятствий Игры с живым песком; световой стол (планшет) для рисования песком Познавательная игра – лото «Собери свой город» Игра-соревнование «Кто больше назовет полезных привычек» Игровая ситуация «Скажи своему соседу комплимент» | Развивает логическое и аналитическое мышление (анализ, сравнение, классификация, обобщение, творческие способности, а также — восприятие, память, внимание и воображение; группировка по признаку, выкладывание рядов по заданному алгоритму). Классификация предметов, развитие зрительного восприятия, образного мышления и внимания Ориентируемся в городском пространстве, знаем все магазины, учреждения Развивать умения слушать других. Упражнять в беге с увертыванием, учить согласовывать движения со словами. Повторить игровые навыки и умения Помощь в организации взаимодействия детей в совместной игре. Помощь в организации взаимодействия детей в совместной игре. Закрепить умение угадывать по описанию Упражнять в ловкости, прыжках Активизировать в речи обобщенные слова; словарный запас детей Упражнять детей в ловкости, прыжках. | Влияние на распределение ролей, составление некоторого плана действий. Наблюдение; создание воображаемой ситуации. Прямое участие педагога в игре |
С/р игры «Дочки – матери», «Семья»: сюжет «Накроем стол к обеду», «Семейные хлопоты», «Путешествуем семьей», «Библиотека» Игровое упражнение «Мой внешний вид» Игра «Что бы вы хотели пожелать своей семье?», «Собери цепочку», «Назови ласково по имени» (маму, папу, сестрёнку, бабушку, дедушку, братика) Игра с мячом «Кем работает мама?», «Кто ты мне» Речевая игра «Что бы вы хотели пожелать своей семье?» Д/игры «Когда это бывает», «Мамины профессии», «Одень куклу» «Делай как я»: передать выражение лица и называть его, «Давайте справедливо распределим обязанности», «Что такое семья?», «Назови одним словом» Познавательная игра – лото «Собери свой город»; словесная игра «Неоконченное предложение», «Моя квартира» П/и «Попади в коробку», «Золотые ворота», «»Охотники и зайцы», «Колдунчики», «Ловишки»; бурятская подвижная игра «Верблюжонка верблюд ловит» Настольная игра MAXI – пазлы «Спецтехника» Развивающая игра «Мир вокруг нас» Игра – драматизация по русской народной песенке «Идет матушка весна»; стихотворению Е.Благининой «Посидим в тишине» Спортивная игра хоккей с мячом Игра малой подвижности «Угадай, кто позвал» Игры с живым песком; световой стол (планшет) для рисования песком Имитационная игра «Наедине со всеми слышу ли я себя» Игра-соревнование «Кто быстрее» «Выполни задание по схеме» |
С/р игры «Моряки», «Разведчики», «Стрелки» Игровое упражнение «Мой внешний вид» Игра с пением «Мой папа хороший» Игры «Объясни пословицу о солдате»; «Кто служит в армии?»; «Кто замаскировался?»; «Угадай род войск»; «Кто, чем управляет?» Игровая ситуация «Зубная щетка в гостях у Тюбика» П/игры «День и ночь», «Ловишки парами», «», «Охотники и зайцы»; бурятская подвижная игра «Верблюжонка верблюд ловит» Д/игры «Кто как кричит?», «Четвертое лишнее», «Один - много», «Пожалуйста», «Скорая помощь», «История в картинках» Игра - хоровод «В льдинку» Спортивная игра хоккей с мячом Игры с крупным строительным материалом, с мячом «Назови три предмета» Н/п игры (самостоятельно) по желанию детей; с геометрическими фигурами Игры с живым песком; световой стол (планшет) для рисования песком Игра «Словесное дерево» (родственные слова) Фонетическая игра «Добавь слог» Игра «Разрезные картинки» на тему «Водный транспорт» | ||
Игры со строительным материалом и LEGO конструктором; мячом «Назови ласково»; «Выложи цветочек» Д/игры «Угадай, кто и где кричит?», «Назови одним словом», «Угадай по описанию» П/и «Ловля бабочек», «Охотники и зайцы», «Ловишки с мячом», «Волк и козлята», «Хитрая лиса»; бурятская подвижная игра «Верблюжонка верблюд ловит» Игра «Подбери признак», «Принесла я вам цветок» Игры с живым песком; световой стол (планшет) для рисования песком Игра – имитация «А посуда идет и идет…» С/р игра «Зоолечебница» Настольные игры: шашки, домино, лото Игра - соревнование «У кого больше очков» |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190183-igrovaja-dejatelnost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.