- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-конкурс «Мастерица»
УРОК - КОНКУРС:«Мастерица»
Цель:Выявить у учащихся 5-6 классов полученные знания, умения и навыки по
предмету профильный труд «Швейное дело».
Подготовительный этап:
Конкурс рассчитан на два спаренных учебных часа для учащихся 5-6 классов. Конкурс проводится в швейной мастерской. Каждая участница сидит за швейной машиной. Конкурс ведёт учитель технологии. Чтобы оценить мастерство участниц, присутствует жюри.
Оборудование:1) швейные нитки, ручные иглы, ножницы;
2)заготовленные лоскуты однотонной х/б ткани 7 на 15см
(по 2на каждую ученицу);
3) таблички – кроссворды;
4) бумажные фигурки с набором одежды;
5) образцы ткани;
6) вопросники с сигнальными цифрами (1, 2, 3).
Ход урока – конкурса
I – й лот « Угадай загадки » .
Учащимся загадывают загадки о швейных инструментах и принадлежностях.
Загадки:
1. Стройная подружка
имеет одно ушко. / Игла /.
2. На пальце одном
ведёрко вверх дном. / Напёрсток /.
3. Тупоносый пароход
по морю полотняному плывёт. / Утюг /.
4. Мы из хлопка,
мы из шёлка;
нам родная мать – иголка. / Нитки /.
5. Мы с ножом почти родня
и в труде день ото дня:
ткань, бумагу обожаем –
кроим, режим, вырезаем. / Ножницы /.
II – й лот « Длинная нить - ленивая швея ».
По сигналу учителя каждая участница должна вдеть нитку в иголку на образце ткани проложить ручные смёточные стежки ( подготовив образец к лоту № 4 ).
III – й лот « Реши кроссворд ».
Участницам выдаются таблички – кроссвордов по теме «Одежда».
Время отгадывания – 5минут.
1. Головной убор, вид рабочей одежды.
/Косынка/.
2. Плечевое изделие, верхняя одежда без рукавов.
/Жилет/.
3. Плечевое изделие, может быть отрезное по линии талии или цельнокроеное.
/Платье/.
4. Плечевое изделие, нательное бельё.
/Сорочка/.
5. Плечевое изделие для жаркого лета.
/Топик/.
IV – й лот «Шью быстро и красиво».
По команде учителя участницы заправляют швейную машину, проверяют строчку и выполняют стачной шов на образце от лота № 2.
V – й лот«Нарядим Машу».
Учащимся выдают небольшие фигурки с набором одежды (бумажные). Этот лот имеет три этапа:
- одеть Машу в школу;
- одеть Машу в гости;
- одеть Машу на стадион.
VI – й лот «Ткань для повседневного домашнего халата».
Участницам раздают образцы ткани (шёлк, ситец, байка, шерсть и т.д.)
По команде учителя участницы подбирают коллекцию ткани для пошива повседневного домашнего халата.
VII – й лот «Игра «Знатоки технологии».
Учитель называет вопрос – тест и три ответа. Участницы поднимают цифру с номером того ответа, который считают правильным.
Вопросы:
I. Из чего получают ситцевую ткань:
Из шерсти животного.
Из хлопка. (Правильный ответ).
Из волокна тутового шелкопряда.
II. Как заутюживают выточки на юбке:
Направо.
Вверх.
К середине полотнища. (Правильный ответ).
III. Каким швом подшивается ночная сорочка:
Двойным.
Швом вподгибку. ( Правильный ответ).
Стачным.
По окончании конкурса жюри подводит итоги.
Участницам выставляются оценки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190984-urok-konkurs-masterica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.