- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
тест для 10 класса
Проверочная работа по английскому языку для уч-ся 10класса
(45 минут)
Работа составлена в соответствии с УМК «English 10-11» под редакцией В. П. Кузовлева, Н.М Лапа и др.
Учитель: Ярош Т.А.
1.Readingcomprehension (20 минут)
Установите соответствие между заголовками 1-8 и текстами А - G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру один раз. В задании один заголовок лишний.
Preparing for a job interview
Successful career
Challenging job
Personality
Sharing impressions with a friend
Job offer
Enjoyable job
Applying for a job
A.A bright sixteen-or-seventeen-year-old is needed to work on Saturdays from nine till six
on our market stall selling clothes. Our stock consists of a wide range of trousers, jeans
and shirts of modern design. No previous experience is necessary as we provide full
training on the job. The main qualities required are an ability to deal with the customers
in a positive and friendly manner.
B.You are a natural optimist. You are happy most of the time and always expect the best.
However, you are often careless and you don't always work hard enough, because you
think everything will be fine. Remember, nobody is lucky all the time.
C.I was twenty-three when I went to Cosmopolitanas a secretary. I had to do all the usual
secretarial jobs like answering the phone and typing letters. And at eleven o'clock
I made the coffee, and I had to clean the fridge once a month. After a year I began
to train as a sub-editor and then got my National Certificate - a qualification for
British journalists. After a time I became features editor on Cosmopolitan.My secretarial
training has been incredibly useful.
D.Find out as much as you can about your prospective employers and the business they are
in. Think about the questions you are most likely to be asked, and at least three
questions you would like to ask them. Don't only talk about what you hope to get from
the firm. Say what you can do for them and all the things in your previous experience
and training that you think will be useful in the new job.
E.I feel I would be suitable for this position because I have good organizational skills, and
I greatly enjoy going out and meeting new people. I have experience of this kind of
work. Last summer I was employed by Imperial Hotels as a tour organizer, and arranged
excursions to places of interest. I also worked for London Life last Christmas, which
involved taking groups of tourists around the capital. Please do not hesitate to contact
me if you require any further information. I look forward to hearing from you.
F.At the moment I'm staying at a hotel in Athens and I'm doing quite a lot of sightseeing.
You would not believe it but the job doesn't seem to be too demanding. Most of the
time I deal with bookings and answer inquiries. But I suppose it'll be different when the
tourist season starts next month. Even now restaurants are beginning to get busier. Next,
I'm moving to the island of Crete, Which is where most of the people in the company
live. See you soon.
G.There are Search and Rescue Services all around the coast of Britain. They must be
ready to go out at any time of the day or night and in any weather. Sometimes they must
rescue people in the mountains in a storm at night. It isn't easy to navigate a helicopter
in the dark just a few metres from a mountain. The crews work on 24-hour shifts, so if a
ship sinks or if someone falls down a cliff, Search and Rescue will be there to help.
A | B | C | D | E | F | G |
2. Use of English (grammar/vocabulary) – 10 минут
Поменяйте форму глагола в соответствии с текстом.
Change the form of the words (1-6) which you think fits best according to the text.
А Strange Will
After dinner that evening the lawyer went into his office and ____(1)_____a cupboard. He took out an envelope. It contained the doctor`s will and was written in his own handwriting.
“If I die, or if I_______(2)_______for more than three months”, the will began, “I wish to leave everything I own to my dear friend Edward Jackson”
To the lawyer it was an _____(3)_______and dangerous kind of will. It was bad enough when Edward Jackson was only an _______(4)______name, but now that the lawyer knew something about
Jackson, the will worried him more than ever. It had seemed like _____(5)______before, now it began to seem _______(6)_______.With a heavy heart he replaced the envelope in the cupboard.
1.locked
2.appear
3.usual
4.known
5.mad
6.shame
3. Use of English (grammar/vocabulary), gap filling.
Прочитайте текст, с пропусками обозначенными номерами А1-А6 эти номера соответствуют заданиям A1-A6 , в которых представлены возможные варианты ответов. Обведитевыбранныйвариантответа .
A Female Student
Maria Montessori came from a well-educated wealthy family. Her mother believed that women had the right to be educated like men. Clearly, Maria took A1_______________her mother. She applied to the medical school at the University of Rome and in 1893 became the first female medical student in Italy.
It was a very exciting but difficult time. The students in Maria`s class tormented her with their mean remarks. Everyone tried to make Maria miserable so she would drop out of school. But she had a lot of willpower and wouldn`t give A2_____________
Maria graduated in July 1896 and made history as the first female doctor in Italy. She practiced medicine in Rom for the next 10 years. However, she didn`t A3_______________a lot of money, because she often treated poor patients without A4____________them any money. She A5__________herself by lecturing at the University of Rome.
In 1897, when she was working in a psychiatric clinic she became interested in the treatment of mentally retarded children. She was disturbed by their living conditions. They were locked in rooms and A6_____________like animals.
A1 1) away 2)around 3)after 4)apart
A2 1) off 2)up 3)back 4)away
A3 1) raise 2)do 3)make 4)create
A4 1) charging 2)requiring 3)demanding 4)collecting
A5 1) assisted 2)encouraged 3)aided 4)supported
A6 1) dealt 2)treated 3)taken 4)regarded
Ответы:
Задание 1.
1.6
2.4
3.2
4.1
5.8
6.5
7.3
Задание 2.
1.unlocked
2.disappear
3.unusual
4.unknown
5.madness
6.shameful
Задание 3.
A1 3
A2 2
A3 3
A4 1
A5 4
A6 2
Пояснительная записка
При составлении работы учитывались уровень обученности уч-ся 10 класса, тематика и объем изученного лексического и грамматического материала.
Цель работы: определить уровень владения учащимися умениями в чтении и грамматике.
Проверочная работа содержит различные по содержанию и типу задания, а именно:
Reading comprehension - 20минут
Вид задания –matching (установление соответствия).
Цель: контроль умения читать с пониманием основного содержания.
За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество балов-7.
2.Use of English (grammаr/vocabulary)-10минут
Вид задания-transformation,gapfilling(трансформирование, дополнение).
Цель: контроль грамматических и лексических навыков. За каждый правильный ответ-1балл. Максимальное количество балов-6.
3. Use of English (grammar/vocabulary) -13минут.
Вид задания –multiple choice (множественный выбор).
Цель: контроль лексических навыков. За каждый правильный ответ-1балл.
Максимальное количество балов -6.
За пропуск задания с выбором ответа уч-ся получает 0 баллов.
Максимальное количество баллов -19.
«5»-17-19 б
«4»-13-16 б
«3»- 10-12 б
«2»-9 и ниже
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191335-test-dlja-10-klassa


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.