Конспект осеннего досуга на прогулке с детьми младшего дошкольного возраста

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 272»

Конспект осеннего досуга на прогулке с детьми младшего дошкольного возраста

Выполнила: воспитатель

Бабарицкая Л.И.

г. Ростов-на-Дону

2016 г.

Цель:в доступной форме рассказать детям о времени года «осень».

Задачи:

Образовательные:

- расширить знаниядетей о явлениях неживой природы,

- учить определять признаки осени.

Развивающие:

- развивать речь, внимание, память, наблюдательность.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе, интерес к окружающему миру.

Материал: игрушечный зайчик.

Ход деятельности:

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, к нам в группу прибежал зайчик (показывает игрушечного зайца). Он приглашает нас на прогулку. Пойдем гулять с зайчиком?

Дети:

- да, пойдем!

Воспитатель:

- Ну, тогда ребята, мы все вместе отправляемся на прогулку в гости к Осени!

Продолжение деятельности на прогулке.

Воспитатель:

- Посмотрите, как красиво вокруг! Пойдемте на наш участок.

Воспитатель и дети идут на свой участок. Воспитатель держит зайца.

Воспитатель:

- Скажите ребята, какое сейчас время года?

Дети:

- Осень.

Воспитатель:

- Молодцы, правильно! Ребята, скажите, какого цвета листики на деревьях?

Дети:

- Желтые, красные, зеленые.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает листья на деревьях. Воспитатель обращает внимание детей на то, что на одних деревьях много желтых листьев, а на других мало. Воспитатель читает детям отрывок из стихотворения М. Ивенсен «Падают листья»:

Падают, падают листья,

В нашем саду – листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, сколько листиков на дорожках! Давайте послушаем, как они шуршат под ногами. (Ходят по листьям)

- А еще я предлагаю вам собрать букеты из листьев. (Дети собирают букеты из листьев)

Воспитатель:

- Какие замечательные букеты у вас получились! Давайте поиграем в игру с листочками!

Воспитатель читает текст, дети выполняют движения.

Игра «Осенние листочки».

Мы – листочки, мы – листочки,

Мы – осенние листочки.

( Дети держат в руках букеты из листьев ).

Мы летали, мы летали.

Все листочки так устали.

Перестал дуть ветерок –

Все уселись в кружок!

( Дети садятся на корточки, листики держат над головой ).

Ветерок на нас подул

И листочки с веток сдул.

( Дети разбегаются в разные стороны ).

Все листочки полетели

И на землю тихо сели.

( Дети бросают листья вверх ).

Воспитатель:

- Молодцы дети, хорошо поиграли! А теперь скажите мне, какая погода осенью?

Ответы и предположения детей:

- идет дождь, прохладно, пасмурно, солнечно.

Воспитатель:

- Правильно дети, погода осенью очень переменчива. Утром пасмурно и прохладно, а днем светит теплое солнышко. Про такую погоду есть интересная игра, давайте в неё поиграем!

Проводится подвижная игра «Солнышко и дождик».

Цель игры: учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга.

Воспитатель:

- Ну вот, ребята, наша прогулка закончилась. Нам пора возвращаться в группу, и зайчика с собой приглашаем. Угостим его морковкой!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191736-konspekt-osennego-dosuga-na-progulke-s-detmi-