- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весенние заклички и народные игры: сценарий фольклорного праздника для детей
«Жаворонки весну кличат» детский фольклорный праздник. . Под русскую народную музыку дети заходят в зал, рассаживаются полукругом.
Воспитатель. Долго длится зимняя пора в России – уже пронеслись веселые праздники Рождества и Масленицы, надоело людям слушать завывание вьюг и метелей, мечтают все о том, что тепло прогонит стужу лютую. Со светлой надеждой на будущее ожидаем мы прихода весны. Наступает весна, но робкими и неуверенными бывают ее первые шаги: то и дело зима дает о себе знать, не желая расставаться с былым могуществом. И вот, чтобы приблизить радостную пору весеннего обновления, молодые люди придумали еще один обряд – закликание весны. О весне складывали стихи, пели песни, ей посвящали хороводные гулянья, призывая ее поскорее растопить зимний снег.
Слушание русской народной песни «Весна, весна».
1-й ребёнок. Благослови, мати,
Весну закликати,
Весну закликати,
Зиму провожати.
Пусть зима уходит впрок,
Весну пустит на порог.
2-й ребёнок. Весна, весна, проснись со сна,
А ты, зима, ступай за моря,
Надоела ты нам, наскучила,
Наши рученьки приморозила.
1-й ребёнок. Нам, зима, ты надоела
И весь хлеб у нас поела,
Все дрова у нас пожгла,
С крыш солому унесла.
Дети исполняют песню «Благослови, мати».
Воспитатель. В марте хозяйки пекли из остатков пшеничной или овсяной муки маленькие шарики и затем каждый день выбрасывали по одному шарику на улицу, уговаривая мороз отведать угощение.
2-й ребёнок. Мороз – Красный нос,
Вот тебе хлеб и овес,
А теперь убирайся
Подобру-поздорову.
Воспитатель. Люди верили, что мороз, наевшись хлебных шариков, до будущего года уйдет в чужедальние края и уведет с собой зиму.
Инсценировка «Разговор Зимы и Весны». Участвуют двое детей: одна в костюме Зимы, другая – Весны.
Воспитатель. С весной зимушка повстречалася,
О здоровьице все справлялася.
Весна. Ой, здорова будь,
Зима снежная.
Зима. Бью челом тебе, весна теплая.
Расскажи ты мне без утайки:
Почему тебя величают все,
Меня, зимушку, проклинают все?
Весна. Потому что ты больно лютая,
И холодная, и голодная.
Я же теплая и приветная.
Все луга и поля орошаю я.
Побыла ты, зима, в гостях у людей.
Не пора ли тебе уходить из гостей?
Воспитатель. Выгляни, солнышко,
Из-за гор-горы,
Выгляни, красное,
До вешней поры.
Видело ли ты,
Солнышко,
Девицу-весну?
Видело ль ты,
Солнышко,
Зимушку-зиму?
Как она, лютая,
От весны ушла,
В мешке стужу несла,
Холод на землю трясла.
Воспитатель. Давайте, ребята, поможем зиме уйти до следующего года – споем для нее русские народные частушки.
Как говорили в старину, песни-веснянки зиму замыкают, попрощаемся с зимой, помашем ей вслед рукой. А весну принимаем на наш праздник. (Зима уходит, весна занимает предложенное ей место.)
В исполнении детей звучит русская народная песня «Ходит матушка-весна».
Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле,
На озерках треснул лед,
Будто раскололи.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.
Воспитатель. Сначала о приближении весны мы догадываемся по тому, что день становится дольше. А еще нам об этом возвещают птицы, которые возвращаются из дальних стран к себе на родину, домой. «Сорок сороков птиц летят, весну несут», – говорили крестьяне. Кто же эти вестники весны? Ответить на мой вопрос вам помогут загадки нашей красавицы весны.
Весна. Собирались птицы,
Собирались певчие
Стадами, стадами.
Садились птицы,
Садились певчие
Рядами, рядами.
– А ну, угадайте, что это за птицы были?
1) Черный, проворный, кричит «крак», червякам враг. (Грач.)
2) Спереди у птицы шильце,
Позади у птицы вильце,
Птичка мала, а за морем была. (Ласточка.)
3) Села птичка на суку
И поет: «Ку-ку, ку-ку». (Кукушка.
Воспитатель. А больше всего крестьянин любил звонкого певца жаворонка, который своими переливчатыми трелями заставил природу пробудиться от зимнего сна.
И 22 марта, когда день по длине равен ночи, в каждом доме лепили из теста птичек жаворонков, пекли их, мазали сладким и душистым медом, у кого не было теста, те лепили птиц из глины, мастерили из тряпок и бумаги, украшали их. Празднично одетые девушки и дети ходили по селу, подбрасывая вверх фигурки птиц, пели специальные песенки-заклички: закликали, т. е. звали весну-красну поскорее прийти на землю. Давайте и мы возьмем своих жаворонков в руки, будем тихонечко подбрасывать их вверх и петь нашу песенку-закличку.
Звучат песенки-заклички: «Жаворонушки, прилетите», «Ой, кулики, жаворонушки».
Жаворонки, прилетите,
Красну весну принесите.
Принесите весну
На своем хвосту,
На сохе, на бороне,
На овсяном снопе.
Воспитатель. Во многих закличках-веснянках говорилось, что птицы, возвращаясь из-за моря, должны принести с собой заветные ключи. Люди верили, что этими ключами было замкнуто какое-то холодное подземелье, где томилась красавица весна, запертая злой зимой. А теперь настало время весне и зиме поменяться местами.
Птица-ключница,
Прилети к нам из-за моря,
Принеси нам два ключа,
Два ключа золотые.
Отомкни весну теплую,
Замкни зиму холодную.
Воспитатель. И весна будто откликнулась на зов людей – пробуждалась жизнь на полях, прорастала первая зелень. А на гуляньях начинали водить хороводы. В старину хоровод был связан с обрядами в честь солнечного божества и символизировал собой движение солнца. Отсюда главный рисунок хоровода – круг.
Дети исполняют хоровод «Земелюшка – чернозем».
Воспитатель. Сегодня мы отмечали день встречи весны, а помогали нам в этом птицы жаворонки. Давайте произнесем последнюю закличку – повторяйте за мной каждую ее строчку.
Приди, весна!
Приди, красна!
Со льном высоким,
С хлебом обильным.
Мероприятие заканчивается общим хороводом под мелодию «Весна, весна» .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191875-zhavoronki-vesnu-klichat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.