- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лексическая тема «Мамин день». Звуки «Ж» и «З»
Лексическая тема «Мамин день». Звук и буква «Ж».
1.Упражнение "Назови слова-родственники" - учимся подбирать однокоренные слова.
Мама - мамочка, матушка, мамуля и т.д.
Бабушка - ...
Тетя - ...
Сестра - ...
2. Упражнение "Подбери признак" на согласование прилагательных с существительными.
Мама (какая?) - добрая, заботливая, любящая, ласковая нежная, красивая и т.д.
Бабушка (какая?) - ...
Сестра (какая?) - ...
Тетя (какая?) - ...
3. Упражнение "Посчитай" на согласование числительных с существительными.
Одна бабушка, две …,пять …
Одна сестра
Одна тетя
Одна мама
4. Упражнение "Скажи наоборот" на подбор антонимов.
Бабушка старенькая, а мама - ...
Мама высокая, а ты - ...
Сестра старшая, а брат- …
5. Упражнение "Помощник" на умение изменять глаголы по временам.
Я мою сегодня пол - завтра я пол ... (вымою) - вчера я пол ... (вымыл).
Я стираю сейчас белье - завтра я белье ... - вчера я бельё ...
6.Рассказать ребёнку о том, где и кем работает его мама, чем она
занимается. Пусть ребёнок ответит на вопросы полным предложением, а затем составит рассказ о своей маме:
Как зовут твою маму? Где работает твоя мама? Что она делает? Почему ты любишь свою маму?
Например: Мою маму зовут …(Мария Васильевна). Моя мама работает в поликлинике. Она детский врач. Мама лечит детей. Я люблю свою маму, потому что она добрая и заботливая.
7. Научите ребенка словам поздравления по плану:
- обращение; (Дорогая бабушка, милая мама, любимая сестричка…)
- поздравление с праздником;
- пожелания.
8. Помогите ребенку понять смысл пословиц и поговорок, выучите несколько из них по выбору:
- ПРИ СОЛНЫШКЕ ТЕПЛО, ПРИ МАТЕРИ ДОБРО.
- НЕТ ЛУЧШЕ ДРУЖКА, ЧЕМ РОДНАЯ МАТУШКА.
- МАТЕРИНСКАЯ ЛАСКА КОНЦА НЕ ЗНАЕТ.
- БАБУШКЕ ОДИН ТОЛЬКО ДЕДУШКА НЕ ВНУК.
- МАТУШКИН ГНЕВ, ЧТО ВЕСЕННИЙ СНЕГ: И МНОГО ЕГО ВЫПАДАЕТ ДА СКОРО РАСТАЕТ.
- ВСЯ СЕМЬЯ ВМЕСТЕ, ТАК И ДУША НА МЕСТЕ.
9. Закрась схемы слов , определи сколько в слове слогов и звуков: ножи, ужи, сажа, жадина
10. Самостоятельно напечатай эти слова ножи, ужи, сажа, жадина
11. Нарисуй портрет мамы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/191880-leksicheskaja-tema-mamin-den-zvuki-zh-i-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.