Классный час на тему «Родной язык святой язык»

Классный час

на тему "Родной язык - святой язык".

Автор урока: Касаткина Вера Антоновна – учитель начальных классов МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского»

Цели:

Показать богатство родного языка, обогащать словарный запас учащихся

развивать речь учеников, мышление, смекалку;

прививать интерес и любовь к родному языку.

Оборудование. Мультимедийный проектор, костюмы для героев сценок.

Ход мероприятия

Родной язык - святой язык,

Отца и матери язык

Как ты прекрасен! Целый мир

В твоём богатстве я постиг!

Габдулла Тукай

Каждый народ имеет свой язык, в каждом есть особые слова, называющие важные для его жизни вещи.

Родной язык - язык предков - передаётся от родителей, в нём звучит связь поколений.

Для многих россиян родные два языка. Один государственный - русский, он объединяет всех нас, помогает понять друг друга, учиться и строить будущее страны. Другой - язык малой родины, язык дедов, помогающий хранить и приумножать опыт и историю народа.

Вся жизнь человека неразрывно связана с языком. В детстве мы с упоением слушаем народные сказки, песни, былины. Позже происходит знакомство с классической литературой, с творчеством таких замечательных мастеров слова, как А. С. Пушкин, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой.

Не удивительно, что Генеральная конференция ЮНЕСКО провозгласила соответствующий праздник – Международный день родного языка. Праздник отмечается ежегодно, 21 февраля, и способствует языковому и культурному разнообразию. Так как благодаря языкам люди сохраняют и развивают материальное и духовное наследие своих народов.

Наш классный час сегодня необычный, к нам пришли гости, представители языковых культур народов ханты и коми. Мы сейчас с вами внимательно послушаем их.

(Приглашённые гости пришли в национальных костюмах народов коми и ханты.Дети слушают рассказы приглашённых гостей о родном языке играют в предложенные игры, отгадывают ребусы).

-А сейчас вам свои игры предлагает Василенка (девочка в русском костюме).

Василенка:Очень часто мы слышим, говорят "крылатые выражения". А что же они означают?

Например:

Рукой подать (близко)
В час по чайной ложке (медленно)
Морочить голову (обманывать)
Во весь дух (быстро)
Прикусить язык (замолчать)
Засучив рукава (хорошо работать)

Василенка:Какие вы молодцы! Мне хочется с вами ещё поиграть, а вы хотите? (Да!!!)

- Я начну, а вы кончайте, фразу быстро завершайте!

Век живи – ... (век учись).

Ты ему слово, а ... (он тебе два).

Когда больше двух, ... (говорят вслух).

Язык мой – ... (враг мой).

Ветер рушит горы, а слово – ... (дружбу).

Слово – серебро, а молчание – ... (золото).

Делу время – ... (потехе час).

Хочешь есть калачи – ... (не сиди на печи).

Чего себе не хочешь, ... (того и другим не твори).

Одно дело делаешь – ... (другого не порть).

Василенка:Кто из вас, ребята, любит читать?

- Вот это то мы сейчас и проверим!

У кого глаза велики? (У страха.)

Чем горю не поможешь? (Слезами.)

Кого по осени считают? (Цыплят.)

Что красит человека? (Скромность.)

Чем не кормят соловья? (Баснями.)

В какие сани не следует садиться? (Не в свои.)

Без чего не вынешь рыбку из пруда? (Без труда.)

Что надо беречь смолоду? (Честь.)

- Вы сегодня показали свои умения в работе с нашими гостями и с Василенкой, вы большие молодцы. Завершим наше мероприятие красивыми словами Т. Замакулова "Родной язык"

1 ученик.

Родной  язык!
Он  с  детства  мне  знаком,
На   нем  впервые  я  сказала  «мама»,
На  нем   клялась  я  в  верности  упрямой,
И  каждый  вздох  понятен  мне  на  нём.

2 ученик.

Родной  язык!
Он  дорог мне,  он  мой,
На  нем  ветра  в  предгорьях  наших  свищут,
На  нем   впервые  довелось  услышать
Мне  лепет  птиц  зеленою  весной.

Исполняется песня М. Матусовского. С чего начинается Родина

Хотя эта песня о Родине, но… в ней говорится и о колыбельной, и о первом букваре, и об общении с друзьями — о всём том, что невозможно без родного языка!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192017-klassnyj-chas-na-temu-rodnoj-jazyksvjatoj-ja