В гости к Мишке

Конспект

Занятия спортивного развлечения

младшей группы МБДОУ№ 146

«В гости к Мишке».

Разработала и провела Федорова Н.И.

Чебоксары 2016г.

Цель: Формирование положительного настроения от занятий физкультурой.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить детей действовать сообща.

2. Формировать представление о том, что игры, физические упражнения вызывают хорошее настроение.

3. Учить выразительности движений, умению передавать простейшие действия некоторых персонажей.

Развивающие:

1. Развивать у детей желание играть вместе с воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями.

Воспитательные:

1. Воспитывать бережное отношение к здоровью.

2. вызвать положительные эмоции от движений.

Оборудование и материалы: Ребристая доска ,обручи, шапочки гусей, волка ,медведя.

Предварительная работа: чтение стихов, потешек о животных, игры-упражнения: «Солнышко», «Угадай-ка», «Делай как я».

Ход занятия.

Воспитатель: сегодня утром вдруг раздался телефонный звонок. Вы знаете, кто мне звонил? Мишка косолапый! Он очень просил, чтобы мы пришли к нему в гости. Пойдем? Только Мишка косолапый живет в лесу, дорога в этот лес очень трудная, поэтому мы должны хорошо подготовиться.

Воспитатель: Предлагаю для начала выполнить веселую разминку, тогда легче будет преодолеть препятствие.

Вставайте друг за другом. Будьте внимательны и не отставайте, чтобы не заблудиться в лесу.

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки

Раз-два, раз-два. (шагают по кругу)

Через лужу - переходим. ( идут высоко поднимая колено )

Через ямку- скок. (прыжки на 2х ногах)

Бух – упали. (присели)

Куда ж мы попали?(встали)

Шли мы, шли.

На полянку пришли.

Мы немножко отдохнем

Вдох и выдох. Отдохнем.(вдох через нос,выдох через рот губы трубочкой)

И опять шагать начнем

(Дыхательное упражнение)

Снова дружно зашагали. (шагаем на месте)

Мы на цыпочках идем. (руки вверх)

Отряхнули руки, ноги. (встряхиваем руки, ноги)

Не устали мы с дороги. (шагаем на месте)

Мы надуем шарики(руки через стороны вверх надули ,хлопок лопнул шарик).

Воспитатель: Посмотрите, ребята, здесь волк.

Волк; Ой,ребята,какие вы веселые,я очень хочу поиграть с вами.

Воспитатель:Вы согласны поиграть с волком в игру «Гуси – лебеди»

Волк.Как весело мы играли ,до свиданье ребята

Бежим, ребята дальше, ведь Мишка нас ждет /медленный бег/

А теперь нам необходимо пройти по веточкам /ходьба по ребристой доске, руки на поясе/

Молодцы, ребята, и это препятствие преодолели;

течет вода предлагаю прыгать с кочки на кочку не промочить ноги

Вот мы, какие сильные и ловкие, бежим дальше до домика медведя.

-Медведь (взрослый в шапке и одежде медведя ждет детей в домике) вот мы пришли к тебе в гости.

-Мишка, я очень рад мне было так скучно одному в лесу.

-Мишка мы не с пустыми руками,вот принесли мячик тебе в подарок.

. Теперь я буду играть с вами.

-Воспитатель: мишка мы про тебя знаем игру, она называется «Ты теперь у нас в лесу» Ты знаешь такую игру.

Мишка: знаю, знаю. Давайте играть.

Мишка закрывает глаза, будто спит, а ребята говорят слова:

Мишка ты теперь унас в лесу

мы зовем тебе «АУ»

Ну-ка глазки закрыва
Кто позвал тебя, узнай.

: мишка мы еще знаем игру, она называется «У медведя во бору» Ты знаешь такую игру.

-У медведя во бору, грибы ягоды, беру /изображают сбор ягод и грибов/

-а медведь спит и на нас рычит /медведь просыпается, рычит и хочет догнать ребят (2 р.)

_Медведь ,я хочу еще играть с вами с вашим подарком,он уж мне очень понравился

Игра «Передай мяч» -2р.

Ты катись, веселый мячик, быстро-быстро по рукам.

У кого веселый мячик, тот подпрыгивает сам.

Дети встают в круг и из рук в руки быстро передают мяч. Мишка старается догнать, но не может.

Медведь, ой какие шустрые ребята.

Воспитатель: Мишка говорит, что ему очень понравилось играть с вами, и приглашает вас еще приходить к нему в гости.

/Воспитатель Ребята,что вам сегодня понравилось,в какие игры мы свами играли?

Скажем Мишке «спасибо».Он угощает вас сладким подарком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192271-v-gosti-k-mishke