- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравительная открытка с тюльпанами
Ермакова Ольга воспитатель МДОУ «Детский сад №64 комбинированного вида» г. о. Саранск
Поздравительная открытка с тюльпанами
Програмое содержание:
- формировать умение детей видеть красоту окружающей действительности.
-закреплять умение работать с натуры, добиваясь сходства.
-закрепить приёмы и способы действий с бумагой в технике оригами, как сгибание, складывание.
-развивать умение планировать свою работу, творческие способности.
-воспитывать аккуратность, самостоятельность, любовь и бережное отношение к природе.
ОО: Художественно – эстетическое развитие.
Предварительная работа: Беседа с детьми о приближающемся празднике, рассмотрение поздравительных открыток с цветами.
Материал к занятию:
Образец, картины с весенними цветами, ножницы, цветная бумага, клей карандаши, фломастеры.
Модель занятия
Ребята! Сегодня я хотела поговорить с вами о красоте, о прекрасном в нашей жизни, о том, что украшает наш мир! Вы догадались о чем?
- А что вы считаете самым красивым на свете?
- Как люди украшают свои жилища, праздники?
- Чем можно полюбоваться даже среди зимы, в стужу и ветер?
- Что можно увидеть в лесу ранней весной, а в нашем крае и, гораздо раньше, в феврале?
- Чему мы радуемся после долгой зимы?
- Что дарят обычно женщинам на праздники: в дни рождений и на 8 марта?
- Чем мы можем порадовать свою дорогую мамочку совсем скоро, в женский день?
- Да, это все говорилось о цветах! Цветы – это прекрасные и удивительные растения.
Некоторые цветы живут долго, и цветут много раз, другие растут - растут, зацветают и умирают; есть цветы, которые цветут только весной или осенью, а другие радуют нас своей красотой почти весь год. Есть растения с прекраснейшими цветками, с нежными листьями, растущие далеко-далеко отсюда, которые не пахнут совсем или неприятно пахнут.
Цветы растут в разных уголках Земли: цветы пустыни – это кактусы, которые тоже расцветают изящными бутонами; есть красивые орхидеи, растущие во влажных тропических лесах; или эдельвейсы, которые растут высоко в горах. А, может, слышали, такое название – крокусы – эти маленькие цветочки живут в окрестностях нашего города и цветут ранней весной.
Это все, правда! Закройте глаза и попробуйте вдохнуть в себя нежный запах целого букета…. Эти ароматы, духи, готовят парфюмеры из ароматических масел цветов на специальных фабриках.
И у каждого цветка свой характер, своя тайна и своя красота. Именно поэтому, я предлагаю вам совершить путешествие в загадочный и прекрасный мир цветов, полюбоваться красотой и, возможно, открыть для себя некоторые их тайны.
Итак, путешествие начинается. Присаживайтесь за столы, выбирайте нужные материалы для работы и начинайте.
Вырезаем квадрат.
Складываем квадрат треугольником.
Поднимаем углы треугольника с обеих сторон на вверх, получился маленький квадрат.
Сгибаем углы квадрата с одной стороны. Получился тюльпан.
Затем клеим стебли и лепестки цветов.
Оформляем открытку.
Закончили работу? Кто освободился, подходите, пожалуйста, ко мне. Ваши работы я предлагаю разместить, пока не настал праздник, на нашей полянке.
Рассматривание и анализ работ. Анализ: дети смотрят свои поделки, рассказывают о своих впечатлениях. Выбирают самые удачные работы, чем они понравились.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192435-pozdravitelnaja-otkrytka-s-tjulpanami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Система реализации STEM-образования для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Менеджмент в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.