Готовый сценарий праздника 8 Марта: стихи, песни и конкурсы для детей и взрослых

«А, ну-ка, девочки!»

Цель: развивать у учащихся интерес к играм, забавам; воспитывать любознательность, чувство товарищества в процессе игры и проведения спортивного праздника; развивать двигательную активность.

Оборудование:плакаты, рисунки на тему «Мои друзья», спортивный инвентарь, музыкальные записи.

Ход праздника

В е д у щ и й. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас в нашем спортивном зале. Сегодня день - девчонок, они будут соревноваться, показывать свою смекалку, ловкость, умения.

В е д у щ и й.

Из чего только сделаны мальчишки?

Из чего только сделаны мальчишки?

Из улиток, ракушек

И зелёных лягушек

Вот из этого сделаны мальчишки!

В е д у щ и й.

Из чего только сделаны девочки?

Из чего только сделаны девочки?

Из конфет и пирожных

И сластей всевозможных

Вот из этого сделаны девочки!

В е д у щ и й.

Из чего только сделаны парни?

Из чего только сделаны парни?

Из насмешек, угроз,

Крокодиловых слёз,

Вот из этого сделаны парни!

В е д у щ и й.

Из чего только сделаны барышни?

Из чего только сделаны барышни?

Из булавок, иголок

Из тесёмок, бантов.

Вот из этого сделаны барышни!

В е д у щ и й. Встречайте, сегодня в наших соревнованиях принимают участие команда «Белки» и команда «Стрелки».

В е д у щ и й.

Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это мяч.

В е д у щ и й

1–я эстафета:«Мой весёлый, звонкий мяч»

Инвентарь:4 б/ мяча. 2 фишки.

Задание: 1и 2 участник держатся за руки и выполняют ведение б/мяча, до фишки и обратно; 3 и 4 участник держатся за руки и несут мяч на ладони, до фишки и обратно; 5 и 6 участник держат мяч животом, бегут до фишки и обратно.

В е д у щ и й.

Чтобы прыгать научиться

Нам скакалка пригодится

Будем прыгать высоко

Как кузнечики – легко.

2–я эстафета:«Прыгалка»

Инвентарь: 2 скалки, 2 фишки.

Задание: 1 участник прыгает через скакалку, до фишки и обратно. 2 участник прыгает через скакалку сложенную вдвое.

В е д у щ и й.

Обруч я кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.

3–я эстафета:«Обруч»

Инвентарь: 2 обруча, 2 фишки.

Задание: 1 участник выполняет бег в обруче; 2 участник выполняет прыжки через обруч; 3 и 4 участник выполняет бег в обруче вдвоём; 5 и 6 участник бросает мяч через обруч (капитан держит в руках обруч).

В е д у щ и й.

Вот отличная пружинка

Мы как гибкая пружинка

Пусть не сразу всё даётся

Поработать нам придётся!

Конкурс капитанов «Коллективная скакалка»

Инвентарь: 2 скакалки.

Задание: 2 участника вращают скакалку, 1 участник прыгает. Кто больше сделает прыжков.

В е д у щ и й.

Любого ударишь –
Он злится и плачет.
А этого стукнешь –
От радости скачет!
То выше, то ниже,
То низом, то вскачь.
Кто он, догадался?
Резиновый мяч.

4–я эстафета:«Косички»

Инвентарь:2 расчёски, 6 резинок, 2 бантика на резинке, 2 косметики, 2 зеркала.

Задание: 1 участник расчёсывает, 2, 3, 4 участник заплетает косички, 5 участник делает хвост и надевает бантик, 6 участник делает макияж.

В е д у щ и й. Серьги и колечки, разные застёжки, камешки сверкают, девчонок так смущают.

5–я эстафета:«Фитбол»

Инвентарь: 2 фишки, 4 фитбола.

Задание:по сигналу первый участник катит обеими руками 2 фитбола до фишки и обратно, передаёт следующему участнику.

В е д у щ и й.

Будем вместе мы играть

Бегать, прыгать и скакать

Чтобы было веселее

Заплетём косички мы скорее.

6–я эстафета:«Изумруды и бриллианты»

Инвентарь: 20 шариков (10 зелёных, 10 жёлтых), 2 ведра.

Задание: первый участник бежит с ведром собирает 10 шариков своего цвета (белки – собирают зелёные шарики, а стрелки – жёлтые шарики), отдаёт ювелиру на проверку и бежит к своей команде. Следующий участник бежит, собирает и т.д.

В е д у щ и й.

Вот и подошёл к концу наш праздник. Команды построились в колонны, за капитанами.

Награждение.

Чтоб здоровым быть сполна

Физкультура всем нужна.

Для начала по порядку –

Утром делаем зарядку!

И без всякого сомненья

Есть хорошее решенье –

Бег полезен и игра

Занимайся детвора!

До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192521-scenarij-k-8-marta