- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Досуг «Эх, масленица»
Рычагова Т.Г.
Задачи
Познакомить детей с традициями масленичных гуляний.
Приобщать детей к культуре наших предков через активную музыкальную, игровую деятельность.
Воспитывать основы духовности и нравственности ребенка
Предварительная работа. Рассматривание иллюстраций с изображениями масленичных гуляний, людей в народных костюмах, прослушивание народной музыки, пение народных песен, разучивание плясок, потешек, закличек, поговорок, хороводов, знакомство с народными загадками, частушками.
Персонажи Хозяйка, Петрушка, корова Бурёнка – взрослые.
Музыкальное сопровождение Аудиозаписи русских народных песен: «Светит месяц», «Как на тоненький ледок», «Широкая Масленица», «Блины», народные мелодии; сопровождающие на протяжении праздника музыкальные инструменты: баян, бубенцы, шумовики, дудочка, деревянные ложки, барабан, свистулька.
Оборудование Чучело Масленицы; блины.
Лоток для музыкальных инструментов; платочки; игрушка – лошадка; сарафаны, кокошники, бусы; корзина для блинов; сани; молоко; шапочка для кота; ведра.
Последовательность работы.
Хозяйка праздника – воспитатель в народном костюме приглашает детей на праздник. Дети входят в зал с музыкальными инструментами.
Звучит русская народная мелодия «Светит месяц»
Петрушка Внимание! Внимание! Веселое гуляние!
Хозяйка
Что за славный денёк,
Собирайся, народ!
С Масленицей вас поздравляю!
Новость вам сказать желаю!
Хотите новость узнать? Тогда придется загадки отгадать.
На всех садится, ничего не боится? (Снег)
Шуба бела, весь свет одела. (Зима)
Бел, да не сахар, нет ног, а идет. (Снег)
Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
Снег на полях,
Лёд на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает? (Зимой)
Хозяйка Молодцы, ребята!
Эй, ребята-молодцы, удалые удальцы! Сегодня к нам в гости приедет Масленица. А ещё будут вкусные блины, горячие, румяные, да масляные! С Масленицей вас! Будем петь да шутить, Зиму провожать да Весну встречать! Ну-ка, повеселимся, в танце быстром покружимся!
Хозяйка и Петрушка поют и показывают движения пляски «Выпал беленький ледок» под русскую нар. мелодию «Как на тоненький ледок», дети по показу пляшут .Пляска «Выпал беленький снежок»
Выпал беленький снежок, | Встают в круг, идут по кругу хороводом. Останавливаются, топают ногами. |
Будем весело играть, Будем ручки согревать. | Делают руками «фонарики». |
Все похлопаем, Все похлопаем | Хлопают в ладоши. |
Если холодно стоять, Мы похлопаем опять. | Хлопают в ладоши. |
По коленочкам, | Хлопают в ладоши. |
Чтобы стало нам теплей, Будем прыгать веселей. Все попрыгаем, Все попрыгаем. | Прыгают на месте |
Хозяйка. Праздник есть праздник! Ребята, ну-ка вспомните, не обидели ли вы кого-нибудь? Раньше во врем празднования Масленицы все люди ходили, мирились, и только после этого начинался праздник. А теперь и вы друг с другом помиритесь, крепче обнимитесь! Ну вот, теперь можно и праздник продолжать!
Петрушка. А где же наша Масленица? Где наша Авдотья Изотьевна?
Позовем ее, ребята? Масленица, приезжай к нам в гости!
Дети хором вместе со взрослыми зовут Масленицу закличкой.
Дети.
Душа ты наша Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай к нам в гости
На широкий двор.
На горках покататься,
В блинах поваляться.
Петрушка ввозит на санях Масленицу – куклу-чучело.
Петрушка:
Едет Масленица дорогая,
Наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных
На кониках вороных!
Хозяйка. Здравствуй, Масленица (Кланяется ей.) Ребята, давайте поздороваемся с Масленицей. Здравствуй!
Дети здороваются и хлопают в ладоши. Заранее подготовленные дети читают стихи.
1 ребенок.
Дорогая наша гостья Масленица,
Дуня белая,
Дуня румяная,
Коса длинная, трехаршинная!
2 ребенок.
Масленица, кривошейка,
Встретим тебя хорошенько.
С блинами, караваями, с варениками!
3 ребенок.
Дуня, ты пришла с добром
Сыром, маслом и яйцом.
С блинами, пирогами,
Да с оладьями!
Хозяйка.
Приехала к нам в гости Масленица,
Чтоб на санях покататься,
В блинах поваляться,
Сердцем потешиться!
Петрушка.
Крепче за руки беритесь,
В круг скорее становитесь!
Будем весело плясать
Масленицу прославлять!
Организуется хоровод вокруг куклы – чучела Масленицы. звучит русская народная песня «Широкая Масленица».
Хозяйка.
Засиделась детвора
Начинается игра!
Хозяйка. Давайте поиграем, в старинные народные игры, «Скворушки»
Дети под руководством взрослых «Скворушки» (муз. А.Филипенко, сл. Э.Макшанцевой)
Из числа играющих избирается кот. Он сидит в углу игровой площадки.
Скворушки, скворушки | Сидят на корточках, |
Домики, домики | Стучат кулачками друг о друга |
В домике скворечнике | Бегают по залу, имитируя полет скворцов. |
А в углу, а в углу | Останавливаются, поворачиваются лицом к коту. |
С последними словами кот бросается ловить участников игры. Пойманные дети считаются проигравшими.
играют в подвижные игры.
1 ребенок.
Тинка – тинка, подай блинка.
Оладушки масляные,
Масленица, не скупись,
Масляным блином поделись!
Звучит Русская народная песня «Блины», 1 куплет
Масленица.
Спасибо, ребята!
За вашу пляску и веселье
Будет вам угощенье!
Хозяйка .
Вы давно блинов не ели?
Да блиночков захотели?
Хозяйка достает из саней Масленицы блины. Ей помогают Петрушка.
Петрушка. Где блины, тут и мы!
Есть блин, так вместе съедим!
Хозяйка .
Как на масляной неделе,
В потолок блины летели.
Ой, блины, блины, блины.
Вы блиночки мои!
Весело было нам!
Весело было нам!
Блины масляные,
Шаньги мазаные
Ешьте на здоровье!
Ну, а мне пора уходить. Масленица.
И сегодня, к сожаленью,
Наше кончится веселье!
Будьте, ребятки, милыми да пригожими!
Дети (хором). Прощай, наша Масленица! Масленица широкая!
Дети бегут за санями, провожают.
Хозяйка. А к блинам молочка бы!
Раздается громкое мычание, появляется корова (переодетый взрослый).
Хозяйка. А вот и моя родная любимая Буренка! Давайте ее погладим.
Надо нам коровушку угостить,
В праздник Бурёнку повеселить.
Дадим коровушке сена пучок,
Пусть коровушка жует!
Под задорную русскую народную мелодию дети, Хозяюшка, Петрушка, и Буренушка приглашают всех гостей за накрытые столы, угощает блинами с молоком. За столом Хозяюшка, угощая детей, гостей произносит поговорки:
Блин брюха не портит!
Масленица без блинов, да пирогов не бывает!
Блин добро не один!
Где блины, тут и мы!
Есть блин, так вместе съедим!
Сели гости все за стол,
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели
И … блины- то все поели!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/192753-dosug-jeh-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.