- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Движение это жизнь»
Движение это жизнь
За все время существование человечества накоплено бесчисленное количество фактов о пользе двигательной активности. Организм человека самой природой создан для интенсивных физических нагрузок, и сведение их к минимуму (технический прогресс, автомобили и т.д.) создает опасный для здоровья уровень малоподвижности.
Как мышцы, так и весь организм в результате недостатка движения оказываются как бы недозагружеными. Малоподвижность увеличивает напряженность и снижает экономичность работы сердца, ухудшает приспособленные реакции организма.
Физическая активность нужна:
Для улучшения деятельности сердечно – сосудистой системы, большего потребления кислорода, лучшей способности мышц сокращаться без дискомфорта и боли;
Для того, чтобы обеспечить мышечную силу и выносливость;
Для того, чтобы физические упражнения стали частью жизненного уклада человека;
Для того чтобы обеспечить взрослым гибкость, так как она с возрастом теряется.
Регулярные физические тренировки – прекрасная профилактика многих неинфекционных заболеваний, о чем свидетельствуют результаты многочисленных научных исследований.
Ученые всего мира приходят к соглашению, что активный образ жизни и здоровья взаимосвязаны. Не только интенсивная двигательная нагрузка, но и умеренная, но регулярная улучшает состояние здоровья.
Повышенная физическая активность позволяет предупреждать сердечно – сосудистые заболевания.А это очень важно потому, что в нашей стране регистрируется около миллиона случаев инфаркта миокарда в год.
К сожалению, ученые до сих пор не разработали оптимальные уровни физической нагрузки для детей в различные возрастные периоды.
Тем не менее, существует мнение, что детям от 7 до 12 лет необходимо от 3 до 4 часов свободной двигательной активности в день или, по крайней мере, 20 минут физической нагрузки с частотой пульса 150 в минуту.
Хотя можно согласиться с утверждением, что даже небольшая активность лучше, чем никакая.
Кажется, нет человека. Который бы сомневался в пользе физической культуры. Но далеко не все ею занимаются регулярно. Причина, по-видимому, в том, что не все испытывают при занятиях «мышечную радость», скорее ощущают дискомфорт. А человек так устроен, что хочет «все и сразу», не напрягаясь.
По мнению детских психологов, наиболее податливый в психологическом отношении возраст для начала занятий физической культурой – до 10 лет. Именно в это время закладывается положительное отношение к двигательной активности.
Как известно, большинство взрослых подталкивает к занятиям физкультурой желание контролировать свой вес. А детей желание подрожать родителям.
Чтобы выработать у ребенка интерес к постоянным занятиям физической культурой, почаще поощряйте его словами и лаской.
Будьте здоровы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193055-konsultacija-dlja-roditelej-dvizhenie-jeto-zh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.