Конспект НОД «Мордовочка Алдуня» в группе компенсирующей направленности для воспитанников с ЗПР. В плане месячника национальной культуры

Мордовочка Алдуня

Программное содержание. Познакомить детей с флагом и гербом Мордовии, с обычаями и традициями мордовского народа, национальным костюмом мордовских женщин.

Ход НОД.

Воспитатель.- Ребята посмотрите , что такое я повесила на стенд? Да, это карта.

-Карта какой страны? (России)

-Россия какая ? (Большая, могучая).

Давайте закроем ладонями Россию. Видите сколько ладоней понадобилось. Чтобы закрыть Мордовию – потребуется одна маленькая ладошка. (Воспитатель показывает расположение Мордовии на карте)

- Мордовия маленькая , но она частица нашей большой Родины России.

- Главный город Мордовии? (Саранск)

-Посмотрите на флаг Мордовии. Какие цвета вы видите? (Белый, синий, мареновый)

Мареновый цвет отражает давние традиции мордвы и других этносов нашего края: при крашении одежды, ниток для вышивания мордва прибегала к естественным красителям – корням подмаренника, луковой шелухе и получала этот насыщенный, благородный темно-красный цвет.

В середине белой полосы располагается восьмиконечная розетка , символ солнца, тепла, доброты.

Флаг РМ означает: жить в духовной чистоте, добре, открытости, свободно развиваться на своей плодородной земле.

-Герб Мордовии тоже очень интересный…

Герб Республики Мордовия, начинается со щита: ведь каждому народу, имеющему свою государственность, пришлось отстаивать свою землю, свободу, независимость.

Щит обрамляется шейной гривной: старинным украшением древней мордвы золотого цвета, что символизирует:
древнее происхождение этносов - мокши и эрзи, проживающих на
этой территории;
красоту природы, духовную красоту народа;
достаток, богатство.

На гривне изображены семь орнаментов, означающих семь городов - центров республики. Все это обрамляется золотыми колосьями пшеницы, перевитыми лентой цветов флага Мордовии. Колосья означают экономическую мощь государства, занятия земледелием, национальное единство. Завершается герб солярным знаком в виде восьмиконечной звезды, изображающей солнце. Идея герба: жить мудро, в дружбе и согласии, сохранять и умножать национальные традиции, содействовать экономическому процветанию, стабильно развиваться под ясным мирным солнцем на своей плодородной земле.

Звучит запись мордовской песни. В группу заходит девочка в мордовском национальном костюме.

Здравствуйте ребята! Я девочка- мордовочка и зовут меня Алдуня.

Воспитатель. Алду пришла к нам в мордовском национальном костюме.(девочка кружиться дети её рассматривают)

Алду. Я принесла вам картинки с изображением одежды нашего народа.

Панго – праздничный головной убор.

Паця – платок.

Пулай – пояс, обязательный атрибут костюма, его повязывают поверх женского платья – рубахи.

Панар – белая женская рубаха.

Налобная повязка вышитая бисером.

Воспитатель. Какие цвета использованы для вышивки ?

(Красный, синий, чёрный…)

Алду. У мордовского народа очень мелодичны песни, красивые танцы . Попробуйте повторить за мной.

Физкульт минутка «Элементы мордовского танца».

Воспитатель. У мордовского народа много народных сказок. Давайте послушаем о мордовском богатыре Пере.

(Беседа по содержанию сказки)……..

Воспитатель. Мордовский народ очень трудолюбив и у нас есть свои народные промыслы. Это – ткачество, вышивка, резьба по дереву, плетение корзин, туесков.

(Показ презентации «Народные промыслы»)

Алду. У нашего народа много традиций, праздников. А какие у вас в группе есть традиции?

Дети. Мы справляем именины детей, рябинкины именины, синичкин день рожденье, День рождение земли, проводы зимы.

Воспитатель. У мордвы есть праздник «Кереть – озке». « Кереть»- означает плуг, «озке»- моления. Этот праздник посвящается окончанию посевных работ. На праздниках играют, поют, пляшут.

Алду. А давайте поиграем в народную игру «Раю- Раю».

На память о нашей встрече я дарю вам книгу «Былины мордовского народа».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193209-konspekt-nod-mordovochka-aldunja-v-gruppe-kom