«Будем в армии служить!»

Юндина Елена Алексеевна

МБДОУ №30 ст. Воздвиженская

Воспитатель 1 категории

«Будем в армии служить!»

Спортивный досуг, посвященный Дню защитника Отечества.

(Для детей старшей и подготовительной группы)

Цель. Пропаганда здорового образа жизни; воспитание уважения к Российской армии, любви к Родине; создание атмосферы веселья, доброжелательности, дружеского состязания, потребности в коллективном общении.

Задачи. Способствовать развитию положитель­ных эмоций, взаимопомощи; развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор; воспиты­вать соревновательные качества; обеспечить высо­кую двигательную активность.

Материал. Набивные мячи , большие обручи , шапки-ушанки, большие корзины, тоннели, воротики, мешочки по количеству детей, аудиозаписи.

Предварительная работа. Рисунки детей на армейскую тематику, поделки детей и родителей к Дню защитника Отечества, заучива­ние стихов, пословиц, поговорок на военную тематику, изготовление эмб­лем для команд.

Участники. Дети старшей и под­готовительной группы, вос­питатели.

Ход досуга

Дети под песню «Аты-баты, шли солдаты» (муз. В. Мигули, сл. М. Та­нина) входят в спортивный зал, строятся в одну шеренгу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите старую сказку про солдата и старуху.

« Каша из топора»
Воспитатель: Старый солдат шёл на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошёл до деревни, постучал в крайнюю избу:

Солдат: Пустите отдохнуть дорожного человека!

(Дверь отворила старуха)

Старуха: Заходи, служивый.

Солдат:А нет ли у тебя, хозяюшка, перекусить чего?

Воспитатель: У старухи всего вдоволь, а солдата поскупилась накормить, прикинулась сиротой.

Старуха: Ох, добрый человек, и сама сегодня ещё ничего не ела, нечего.

Солдат:Ну, нет, так нет.

(Тут он приметил под лавкой топор)

Коли нет ничего иного, можно сварить кашу и из топора.

(Хозяйка руками всплеснула)

Старуха: Как так из топора кашу сварить?

Солдат:А вот как, дай-ка котёл.

(Старуха принесла котёл, солдат вымыл топор, опустил в котёл, налил воды и поставил на огонь.

Старуха на солдата глядит, глаз не сводит.Достал солдат ложку, помешивает варево. Попробовал.)

Старуха: Ну, как?

Солдат:Скоро будет готова,- солдат отвечает,- жаль вот только, что посолить нечем.

Старуха: Соль-то у меня есть, посоли.

(Солдат посолил, снова попробовал)

Солдат: Хороша! Ежели бы сюда да горсточку крупы! Старуха засуетилась, принесла откуда-то мешочек крупы.

Старуха: Бери, заправь как надобно. Заправил варево крупой. Варил, варил, помешивал, попробовал. Глядит старуха на солдата во все глаза, оторваться не может.

Солдат:Ох, и каша хороша! - облизнулся солдат.- Как бы сюда да чуток масла - было б и вовсе объеденье.

Воспитатель: Нашлось у старухи и масло.

(Сдобрили кашу)

Солдат:Ну, старуха, теперь подавай хлеба да принимайся за ложку станем кашу есть!

Старуха: Вот уж не думала, что из топора такую добрую кашу можно сварить, - дивится старуха.

(Поели вдвоем кашу. Старуха спрашивает)

Старуха: Служивый! Когда ж топор будем есть?

Солдат:Да, видишь, он не уварился, где-нибудь на дороге доварю да позавтракаю!

(Тотчас припрятал топор в ранец)

Воспитатель: Вот так-то солдат и каши поел и топор приобрёл!

Солдат:Ребята, а вы хотите попробовать кашу из топора? ( кормит детей вместе со старухой)

(воспитатель обращается к старухе и солдату)

Воспитатель: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить мужчин и мальчиков с Днем защитника Отечества. В каждой семье есть защитники - те, кто защи­щал или еще только будет защищать Родину. Пожелаем им здоровья, ус­пехов во всех делах! Каким должен быть защитник, какими качествами он должен обладать?

Игра «Скажи какой!».

(Подбор при­лагательных к словосочетанию «за­щитник Родины»)

Дети читают стихи.

***

Сегодня день особый для мальчишек и мужчин.

День защитника Отечества знает каждый гражданин.

На защиту Родины в дождь и снегопад

Каждый день выходит доблестный солдат.

***

На замке границы,

И порядок в море.

Вольно быстрым птицам

В голубом просторе.

***

Мы шагаем браво, Левой-правой,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята.

***

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

***

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими

И защитниками были!

Силы, мужества, любви

Ура! - защитникам страны!

Солдат: Молодцы, красивые стихи знаете. На парад стройся!

(Дети идут, как на параде, под «Военный марш» Г.В. Свиридова.)

Пройдет немного времени, и вы мальчишки окажетесь на моём месте, будете защищать Родину. А чтобы быть готовым защищать Родину, своих близких, я приглашаю вас в Школу молодого бойца. Согласны?

Предлагаю поиграть.

Игра «Да-нет»

Наша армия сильна? (да)

Защищает нас она? (да)

Мальчишки в армию пойдут? (да)

Девочек с собой возьмут? (Да)

Илья Муромец – герой? (да)

На фронт ушел он молодой? (да)

Соловья он победил? (да)

Из автомата подстрелил? (нет)

У Буратино длинный нос? (да)

На корабле он был матрос? (нет)

А в пруду он плавал в тине? (да)

Враги потопят Буратино? (нет)

Стоит летчик на границе? (нет)

Летает выше он Жар- птицы? (нет)

Сегодня праздник отмечаем? (да)

Мам и девочек поздравляем? ( нет)

Мир важней всего на свете? (да)

Знают это даже дети (да)

Как вы думаете, с чего начинается день у солдата? (С зарядки.)

(Выполняется зарядка под муз. Газманова «Эскадрон».)

Вы готовы продолжать учение в нашей Школе молодого бойца?

Дети.Готовы!

Эстафета «Боевая тревога» (с шапкой-ушанкой).

Дети стоят на ли­нии старта в колоннах по командам. Напротив каждой команды на рас­стоянии 3 м. У первого участника в руках шапка-ушанка. По сигналу он надевает шапку на голо­ву, добегает до воротиков, пропол­зает на четвереньках в воротики. Встает и возвращается к ко­манде. Передает шапку следующе­му участнику. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Эстафета «Снайперы».

Перед каж­дой командой на расстоянии 2м тон­нель. За ним маленький обруч и кор­зина с мешочками. Через 3 м от тон­неля - большая корзина. По сигналу дети проползают в тоннель, встают в обруч, берут мешочек и метают его в корзину. Обратно проползают в тон­нель и передают эстафету.

Солдат: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть выносливыми, сильны­ми, уметь переносить тяжести.

Эстафета «Перенос снарядов».

Дети по команде выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. В начале и в конце каждой шеренги лежит по обручу. В обруче, находя­щемся в конце шеренги, находятся по пять набивных мячей. По сигналу дети передают мячи из рук в руки и кладут их в пустой обруч. Побеж­дает команда, которая первой справилась с заданием (проводится 2 раза).

Воспитатель: Какие пословицы и поговорки вы знаете о военной службе? Давайте расскажем солдату.

Дети.

•Один в поле не воин;

•Только того бьют, кто боится.

•Один за всех и все за одного.

•Герой за Родину горой.

•Жить - Родине служить.

• Кто впереди идет, того страх не берет.

•У страха глаза велики.

• Сам погибай, а товарища вы­ручай.

•Тяжело в ученье - легко в бою.

•Где смелость, там и победа.

•Шаг вперед - шаг к победе.

• Мало победы ждать, надо по­беду взять.

• Военному делу учиться всегда пригодится.

•За правое дело стой смело.

• Кто храбр - тот жив, кто смел - тот жив.

•Умелый боец везде молодец.

• Победу не ожидают, а дого­няют.

• Победа в воздухе не вьется, а руками достается.

•Смелому воину танк не страшен.

•Смелого враг не возьмет.

•Смелый боец и в бою молодец.

• Чем крепче дружба, тем легче служба.

• Если армия сильна - непобе­дима она.

• Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

Воспитатель: Предлагаю отгадать загадки о военной службе.

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою... страну.

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном... корабле.

Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется...танкистом.

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было...войны.

Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь...пограничником».

Самолет парит, как птица,

Там воздушная граница.

На посту и днем и ночью

Наш солдат - военный... летчик.

Можешь ты солдатом стать,

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота –

Ждет тебя, солдат... пехота.

(Н. Майданик)

Игра «Увольнительная».

Звучит песня «Идет солдат по городу» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича).

Дети маршируют по залу. С оконча­нием песни останавливаются, от­дают честь и по команде «Кругом!» меняют направление движения.

Солдат:Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли вы, бед не зная,

Чтобы не было войны!

А теперь нам всем пора крикнуть:

Армии - ура!

Девочка: Вот это были испытания!

Ну, просто праздник хоть куда!

Примите наши поздравления,

Все скажем дружное «ура!».

(Девочки дарят мальчикам по­дарки. Мальчики под музыку делают круг почета и уходят в группу).

Сегодня день особый для мальчишек и мужчин.

День защитника Отечества знает каждый гражданин.

На защиту Родины в дождь и снегопад

Каждый день выходит доблестный солдат.

***

На замке границы,

И порядок в море.

Вольно быстрым птицам

В голубом просторе.

***

Мы шагаем браво, Левой-правой,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята.

***

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти!

***

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими

И защитниками были!

Силы, мужества, любви

Ура! - защитникам страны!

Девочка: Вот это были испытания!

Ну, просто праздник хоть куда!

Примите наши поздравления,

Все скажем дружное «ура!».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193321-budem-v-armii-sluzhit