Сценарий игровой программы «Формула здоровья»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА «СТАРТ+»

.

СЦЕНАРИЙ ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ

«Формула здоровья»

Время проведения:

18 сентября, холл 2 этажа

Место проведения:

ГБОУ ДОД ЦТТ «Старт+», Ивановская 11

Составитель:

педагог-организатор ГБОУ ДОД ЦТТ «Старт+»

Агапова Л.Н.

Кол-во стр.: 7

Санкт - Петербург

2015 год

Название мероприятия: «Формула здоровья»

Цель проведения мероприятия: воспитание подрастающего поколения посредством пропаганды среди учащихся здорового образа жизни, развития интереса к физической культуре и спорту:

-создать у детей комплексное представление о здоровом образе жизни;

-оказать воздействие на выбор детей в пользу здорового образа жизни;

- способствовать формированию у учащихся навыков ведения здорового образа жизни;
– способствовать развитию и совершенствованию таких качеств, как выносливость, ловкость, сила, мышление, умение координировать свои движения;
– способствовать определению ценности своего здоровья и мер по его сохранению;
– привлечь внимание ребят к разнообразным видам спорта.

Задачи:

1. Привлечение обучающихся образовательных учреждений района: информирование (рассылка приглашений, обзвон образовательных учреждений);

2. Написание сценария игровой программы в соответствие с целью мероприятия;

3. Подготовка необходимого материала для проведения мероприятия ( подбор музыкального оформления, изготовление и подбор реквизита для конкурсов, подготовка зала к мероприятию)

4.Подготовка, включающая в себя работу с педагогами (распределение обязанностей между организаторами мероприятия, проведение репетиций, подготовка танцевального мастер-класса).

5. Проведение мероприятия

6. Проведение анализа мероприятия.

Игровая программа посвященная Дню здоровья

«Формула здоровья»

Мероприятие «День здоровья» проводится на основании годового учебного плана ГБОУ ДОД ЦТТ «Старт+» на 2015-2016 учебный год.

Материально-техническое обеспечение:

Аудио аппаратура (включая микрофоны)

Целевая аудитория: дети 7-10 лет.

Сценарный ход:

Перед началом мероприятия каждому участнику выдают карточку с цветом его команды. Формируются три команды по цветам.

Звучит торжественная музыка. Выходит ведущая – Спортсменка.

Спортсменка: Здравствуйте, ребята! Давайте знакомится! Я спортсменка и очень люблю веселый и активный, а главное здоровый образ жизни! А вы знаете, какой сегодня праздник?

(дети отвечают)

Верно, сегодня в нашем центре День здоровья, а это значит, что нам предстоит узнать, кто из вас больше знает о здоровье человека и умеет его беречь! А еще сегодня мы с вами выведем настоящую формулу! Формулу здоровья!

Лентяйка (медленно выходит, зевая): Стойте, стойте, стойте! Какой еще День здоровья?! Давайте лучше будем болеть, это ведь так здорово! Можно весь день валяться в кровати и ничего не делать!

Спортсменка:что ты такое говоришь? И вообще ты кто?

Лентяйка: это говорю вам Я! Лентяйка! Ребята, вы ведь правда все лентяи и бездельники?

Ну значит худенькие и слабенькие?

Спортсменка: конечно, нет! Я уверена, что все ребята активные, бодрые и спортивные!

Мне ответьте на вопрос:

Тани, Лены, Пети, Вовы – Здесь, надеюсь, все здоровы?

Дети: Да!

Зубы чистите всегда?

Дети: Да!

  А мочалка и вода с вами часто дружат?

Дети: Да!

 Знать хочу еще ответ: а неряхи есть тут?

Лентяйка:А я думала, все такие ленивые, прямо как я и вовсе не следят за своим здоровьем!

Спортсменка:а вот в этом ты ошибаешься! Быть здоровым - это здорово!

Ты хочешь быть здоров?
Не пить плохих таблеток,
Забыть уколы докторов,
И капли из пипеток?

Лентяйка: да, пить таблетки я не люблю, а уколы- это вообще страшно! Но если быть здоровым так здорово, что же для этого нужно?

Спортсменка: давай спросим у ребят: как вы думаете, что нужно человеку, чтобы быть здоровым?

Дети отвечают.

А еще, чтобы быть здоровым, лучше начинать день с веселой зарядки!

Чтобы день твой был в порядке,
Начинай его с зарядки! Лентяйка, давай с нами!

Повторяем за мной….

Давайте представим, что наступило утро, можно приятно потянуться и зевнуть… а теперь проверим: ноги на месте, никуда не убежали? Руки не улетели? Животы не укатились? Начинаем упражнения!

Танцевальная разминка.

Спортсменка: а вот так кто сможет? А теперь посмотрим, кто из вас самый быстрый… А кто самый сильный? А кто самый ловкий?

Спортсменка:ребята, а что вы еще знаете о здоровом образе жизни? Давайте, я буду задавать вопросы, если «да» – вы хлопаете в ладоши, если нет, то поднимаете руки вверх.

Чтобы быть здоровым нужно:

Очень много есть?

Спать более 8 часов в сутки?

Гулять по проспекту, где много машин?

Никогда не закаляться?

Следить за чистотой тела?

Читать лежа?

Есть хлеб всухомятку?

Очень много курить?

Спортсменка комментирует ответы детей.

Лентяйка: а разве курить – это вредно?

Спортсменка: конечно! И не только курение!

Это знают даже дети - 
хуже нет вещей на свете, 
чем наркотики, вино, 
сигареты - все одно. 

Спортсменка: Ребята, а теперь давайте объединимся в команды, придумаем названия и покажем эти названия в движениях!

Спортсменка: Только имейте в виду, названия «Хиленькие» и «Слабенькие» не подойдут, придумайте такое название, чтобы все знали, что у вас самая спортивная и дружная команда!

А еще за каждое задание можно получить часть формулы здоровья! И вы должны обязательно сохранить эти элементы формулы! А в конце мы сможем все вместе её сложить!

Спортсменка: проверим, какая из команд самая быстрая, смелая и дружная!

(Дети придумывают названия команд)

Итак, первая команда представляет себя!

А теперь вторая команда…

И третья команда называется…

А сейчас попробуйте отгадать загадки!

Стать сильнее захотели?

Поднимайте все – (Гантели)

Чтоб большим спортсменом стать

Нужно очень много знать.

И поможет здесь сноровка

И, конечно… (тренировка)

Сок, таблеток всех полезней,

Он спасет от всех – (болезней).

Лентяйка: а что еще полезно есть или пить, чтобы быть здоровым? Я вот, например, люблю чипсы и газировку!

Спортсменка: есть полезные и вредные для здоровья продукты ! Овощи, фрукты, каши и супы богаты полезными витаминами, а в гамбургерах, чипсах и газировке, наоборот, много вредных для здоровья веществ.

Лентяйка: а кто из вас действительно каждое утро ест кашу на завтрак?

А сейчас я объявляю конкурс на лучший плакат здоровья!

Вам нужно на плакатах нарисовать только полезные для здоровья продукты и напитки!

Но сначала наши команды должны встать друг за другом в колонны. На счет «три» первые участники в командах, бегут к плакатам, рисуют нужный продукт или напиток на 5 счетов и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику, а затем встают в конец колонны. И так до конца команды. Посмотрим, какая команда правильно выполнит задание!

(Дети выполняют задание, на каждого участника 5 сек.)

Спортсменка: давайте проверим, какие продукты и напитки вы выбрали.

Чтобы быть здоровым, нужно заниматься спортом.

А теперь поиграем в такую игру: вы показываете в движениях вид спорта, а другие команды попытаются его определить.

Первая команда показывает в движениях вид спорта, а затем передает мяч той команде, которая будет угадывать.

Итак, первая команда…

Ребята, а какие спортивные игры вы знаете?

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

На ледяной площадке крик, 
К воротам рвется ученик. 
Кричат все: "Шайба! Клюшка! Бей!" 
Веселая игра ... (хоккей)

Шарик над столом порхает,
От ракетки убегает.
Что за классная игра?
Угадайте, детвора… (теннис)

Спортсменка: а кто знает такую игру как бейсбол? А такая игра как гольф вам знакома? Теперь составляем эти слова из букв. Посмотрим, какая команда быстрее справится с этим заданием и выполнит его правильно, а главное – быстро!

Каждой команде даются буквы из которых нужно составить слова: «Футбол», «Хоккей», «Теннис», «Бейсбол» «Гольф»

Лентяйка: а вот теперь представим, что вы – настоящие спортсмены.

Кто из первой команды готов показать походку штангиста?

Кто из второй команды готов показать походку боксера?

А кто может показать походку пловца?

А походку лыжника кто изобразит?

И, наконец, походка гимнаста… Кто ее покажет?

Спортсменка: ребята, как вы думаете, а танцы могут являться видом спорта?

Сейчас ваши команды будут танцевать, но необычным способом. Первая команда должна потанцевать только руками, приготовились… Танцуем!

Теперь вторая команда танцует только ногами…

Третья команда танцует животами…

И снова первая команда – только коленками…

Вторая команда – только плечами…

Третья команда – только ушами…

Вручение элементов формулы (плюсы)

Спортсменка: чтобы быть здоровым нужно иметь хорошее настроение, тогда и самочувствие будет в порядке!

Лентяйка: я все поняла! А когда человек здоров, он и сам радуется жизни и чувствует себя счастливым!

Спортсменка: да ты права! Один из источников хорошего настроения – хобби, любимое занятие, которое есть у каждого из нас! Давайте перечислим, какие вы знаете хобби. Какая команда назовет большее количество, та и побеждает! Только отвечаем по очереди!

Дети отвечают.

А теперь команды встают в колонны друг за другом, и слушаем внимательно, выполняя движения. Как только я скажу «Хватай за плечи», кладем руки соседу спереди на плечи. Если скажу «Коленки», хватаемся за коленки соседа и т.д.

Хлопаем в ладоши… прыгаем и хлопаем… приседаем, прыгаем хлопаем… Хватай за «головы»… (пятки, уши, плечи, руки, ноги…)

Итак, самая активная команда….

Дети выполняют эстафету.

Спортсменка: ну что ж, все задания выполнены, осталось вывести формулу здоровья. Я вам называю элементы формулы, а вы ее составляете.

Здоровье = полезное питание + занятие спортом + хорошее настроение + режим дня + гигиена +отказ от вредных привычек.

Дети составляют формулу, выкладывая друг за другом ее элементы.

Лентяйка: вот и я хочу быть всегда здоровой и спортивной!

Спортсменка: здорово! А в нашем соревновании победила дружба!

А теперь танцуем вместе с нами!

Спортсменка и Лентяйка показывают движения, дети повторяют.

Спортсменка:

Хорошо здоровым быть!
Соков надо больше пить!
Гамбургер забросить в урну,
И купаться в речке бурной!!!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
И болезней не боясь,
В тёплом доме не таясь,
По Земле гулять свободно,
Красоте дивясь природной!!!
Вот тогда начнете жить!
Здорово здоровым быть!!! Ребята, наша программа подошла к концу. Спасибо командам за активное участие! Вы самые спортивные, бодрые и дружные!

Спортсменка: до новых встреч и будьте здоровы!

Приложение к сценарию №1

План подготовки и проведения мероприятия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193351-scenarij-igrovoj-programmy-formula-zdorovja