- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника "Масленица дорогая!"
«Масленица – 2016».
Скоморох:
Все! Все! Все! Все на праздник!
Масленицу встречаем,
Зиму провожаем,
Весну закликаем!
Скоморох:
Спешите! Спешите!
Подходите все, без стеснения!
Билетов не надо –
Предъявите хорошее настроение!
Скоморох:
А сейчас, а сейчас
Начинаем перепляс.
Подходи сюда, народ,
Тот, кто пляшет, тот вперёд!
Скоморох:
Эй, ди-джей, не засыпай
И кассету нам включай.
Время танцам настает,
Самый смелый, ну, вперед.
Танец «Чув чува». Звучит музыка, появляется Зима со Снеговиком.
Зима: Здравствуй, весь народ частной!
День сегодня непростой.
Я пришла проститься с вами!
Мой закончился черед,
У порога весна ждет!
Скоморох:
Погоди, зима, прощаться
И с детьми на год расстаться
Все хотят с тобой сплясать,
Песни спеть и поиграть.
Скоморох: Скорей маленький народ становитесь в хоровод,
Мы с Зимой простимся, с ней повеселимся.
Зима: Давайте вместе танцевать, смотрите на меня и повторяйте за мной.
Хоровод "Русская зима", «Потолок ледяной».
Скоморох: Так в старину пели,
И мы не отстали,
А еще в старину
В разные игры играли.
Скоморох: А вы, ребята, поиграть хотите?
Давайте и гостей наших спросим,
Может, и они с нами поиграть хотят?
Снеговик: Игры очень я люблю,
Да вот беда, боюсь, растаю…
Зима: А ты, дружок, не бойся,
Мы сейчас холоду подпустим.
С ребятами поиграешь и сам не растаешь.
Игра «Заморожу»
Зима: Ну, как, ребята, не устали?
Вон как весело плясали!
А скажите-ка, друзья,
Хорошо ли было вам зимой?
(Ответы детей на вопросы Зимы)
- «Любите вы с гор кататься?»
- «На снежочке повалятся?»
- «А как еще вы любите играть зимой?»
Снеговик: Да, зима для сильных, смелых,
Веселых, ловких и умелых!
Любите снежки зимой?..
Тогда, кто меткий все за мной!
Игра «Снежки»
Зима: А нам со Снеговичком
Пора на Север уходить.
Снеговик: Весна на пятки наступает,
Солнце сильно припекает.
Вместе: До свидания, друзья!
До встречи в будущем году!
Скоморох:
Зиму проводили, радость-то какая!
Но где же Масленица, что не идёт?
Приди Масленица красная
С блинами, весельем и танцами.
Скоморох:
Масленица, Масленица,
Блинами попеканщица,
Приходи раненько,
Встретим хорошенько –
Сыром, маслом и блинком
И румяным пирогом.
Приходит баба Яга
Баба-Яга:Приветик вам, ребятишки, Маньки и Гришки, Светки и Таньки,
Егорки и Ваньки! Ну, чего не здороваетесь? Здрасьте, вам говорят! Зрители здороваются. Какие вы все упитанные! Я хотела сказать: «воспитанные».
Так бы всех и съела!
Ой, глядела бы на вас и глядела! Что, масленицу встречаете? А вот она я – здесь!
Скоморох: Какая же ты масленица? Ты – самая настоящая Баба-Яга!
Баба-Яга: С чего это ты взял?
Скоморох: А ты в зеркало на себя посмотри, и ты догадаешься. Дает Яге зеркало.
Баба-Яга: А чего тут смотреть? Бабулечка-красотулечка, ласточка-касаточка, вот только волосы немного растрепались. Поправляет прическу.
Скоморох: А метла как же? Где ты видела масленицу верхом на метле?
Баба-Яга: Ты разве не слыхал новый указ: с этого года масленица без метлы – недействительна.
Скоморох: Не знаю я такого указа! Зато я тебя, Яга, хорошо знаю! Уходи отсюда, не порти праздник!
Скоморох: зачем же так мы ведь блины вкусные приготовили! Хочешь угостим?
Баба Яга : Хочу!Хочу! Блином угостите , а я вам Масленицу отдам!!!!
Скоморох Ах ты какая!!!!Так ты догони блинчик будет твой!!!!
Игра «Догони Блин».
Баба Яга: Какие шустрые может кто силой со мной помериться хочет?
Игра «Бой с подушками»
Баба Яга: Да еще и сильные какие!!!! Придется вам наверное отдать масленицу, но только если от моей метелки убережётесь !!!
Игра «Метла».
Баба Яга: Ух, уморили вы меня!!!! Забирайте свою Масленицу!!!!
Под музыку Масленицу заносит Баба Яга.
Скоморох: Ну, а мы блинков попросим: Масленица, не скупись!
Блинчиками поделись!
Хоровод «Ой блины, блины, блины». В конце всех блинами угощают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/193389-scenarij-prazdnika-maslenica-dorogaja


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.