Сценарий ко Дню православной книги: от азбуки Кирилла и Мефодия до "Апостола

День православной книги

ДЕНЬ ПРАВОСЛАВНОЙ КНИГИ

(Звучат фанфары. Выходят ведущие)

В.1.

Есть чудо на земле с названьем дивным – книга!

Великой красоты и сложности предел,

Животворящий сплав прошедшего и мига,

Фундамент для грядущих добрых дел.

В.2.

Весна открывает целую череду самых светлых и прекрасных праздников: Благовещение, Пасха, День Победы, Неделя славянской письменности и культуры, соединенная с праздником русского языка. В чудесный хоровод этих праздников вплетается и новый праздник – День Православной Книги.

В.1.

Книга – учитель,

Книга – наставница,

Книга – близкий товарищ и друг,

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

В.2.

Живет книга уже несколько тысячелетий, но не всегда она была такой, какой мы видим её сейчас.

В.1.

До святых равноапостольных Кирилла и Мефодия все священные книги, излагавшие христианское учение, были написаны только на древнееврейском, греческом и латинском языках.

В.2.

В 862 г. по просьбе славянского князя Ростислава, царь Михаил послал святых братьев в Моравию для перевода богослужебных книг на славянский язык.

Вот как это было.

(Выходит ансамбль славянок. Звучит песня о житии Кирилла и Мефодия)

1-я славянка:

Я слышала, есть книга средь людей

Чудесная. Описано в ней то,

О чем с тобой не можем и помыслить:

2-я славянка:

Как Бог с небес на землю снизошел,

Став Человеком для спасенья мира,

Но иудеи гордые убили,

Того, Кто их пришел спасти

От всех грехов, проклятия и смерти.

3-я славянка:

Но Он воскрес, поправши смертью смерть,

Исполнив предсказания пророков.

4-я славянка:

Увы, увы, неграмотны славяне,

И очень сложен греческий язык,

Немногие его постичь сумеют

И книгу эту смогут прочитать.

(славянки уходят)

В.1.

Горячо молились святые Кирилл и Мефодий перед иконой Богородицы, чтобы она помогла им придумать для славян азбуку.

(выходят Кирилл и Мефодий)

Кирилл:

Богоматерь! Пречистая Дева!

Ты учила Младенца Христа,

Вдохнови нас на доброе дело –

Звуки букв нам пошли на уста.

Мефодий:

Просвети, Богоматерь, народы,

У которых и книг еще нет.

Дай им веру, любовь и свободу,

И Христова ученья свет!

(Звучит музыка, на её фоне ведущие читают стихи, Кирилл пишет пером в книге, Мефодий молится.)

В.1.

Помолившись Богу поутру,

Наклонился над листом святой,

Буквы подносил к его перу

Лучезарный ангел золотой.

В.2.

И ложилась букв славянских вязь,

И строка бежала за строкой,

Книгою великой становясь,

Посланной Всевышнего рукой.

(Мефодий показывает Азбуку, а Кирилл поднимает Библию)

В.1.

И казалось, блеск небесных звезд

Эта книга бережно хранит,

В.2.

И казалось, Сам Иисус Христос

По-славянски с нами говорит!

В.1.

И возрадовались славяне и возблагодарили Бога, что Господь даровал им письмена, чтобы могли они славить Бога на родном своем языке.

В.1.

Первые славянские книги были рукописными. Создавали их в тиши святых обителей монахи.

В.2.

Они старательно выписывали каждую буковку. Заглавные буквы писали красными чернилами.

В.1.

Книги переплетали в кожу и богато украшали золотом, серебром и драгоценными камнями.

(чтецы)

1.

Искусно предки книги украшали

Камнями, позолотой и эмалью.

И, словно драгоценные венцы,

Евангелия старинные сияли.

2.

В обителях послушники-писцы

Старательно умелою рукой

Строку вели усердно за строкой.

3.

Письма славянского узорчатая вязь

Орнаментом цветочным оплелась,

А силуэты лесных зверей и птиц

Цветами, травами и стеблями вились.

(чтецы уходят)

В.1.

Народная мудрость гласит: «Кто много читает, тот много знает». И сейчас мы проверим, как вы знаете пословицы о книге.

В.2.

Нужно закончить фразу. Слушайте внимательно:

В.1. В.2.

Кто много читает, тот много знает.

С книгой поведешься, ума наберёшься.

Нет умного соседа с книгой побеседуй.

Написано пером не вырубишь топором.

Будешь книги читать будешь всё знать.

Книга твой друг без неё как без рук.

(Ведущие продолжают программу)

В.1.

Книжка-малышка на полке стояла,
В.2.

Книжка-малышка считалку считала:
В.1.

Раз, два, три, четыре, пять –
В.2.

Можешь брать меня читать!

(выходит Книжка-малышка )

Книжка-малышка:

Я – книга! Я наставник твой!

Будь, школьник, бережным со мной…

Мой чистый вид всегда опрятен!

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая пальцы не слюнявь!

Ай! Супом ты меня закапал!

Ой! Уронил меня ты на пол!

Мой переплёт не выгибай!

Мне корешок не поломай!

Что здесь за звери? Что за птицы?

Страницы пачкать не годиться!

Опять загнул мои листы?

А про закладку помнишь ты?

Не забывай меня в саду!

Вдруг дождик грянет на беду?

Меня в бумагу оберни!

Где взял меня – туда верни!

(Книжка-малышка уходит)

В.1.

Книга – очень ценная вещь. Много трудов затратили люди на её изготовление.

Поэтому нужно обращаться с ней бережно!

В.2.

Особенно благоговейно нужно относиться к книгам, в которых написано о Боге. Поэтому Библию, Евангелие, Псалтирь и Молитвослов мы читаем стоя, прежде осенив себя крестным знамением.

В.1.

А сейчас мы немного поиграем с вами.

В.2.

Мы будем читать стихи, а вы будьте внимательны.

В.1.

Там, где нужно, вы должны ответить: « Это я, это я, это все мои друзья», а где не нужно – молчать.

В.2.

Давайте хором повторим. (репетируют с залом рефрен)

Приготовились?

В.1.

- Помнит кто из вас, друзья,

Что без книг прожить нельзя?

В.2.

- Кто читал так много книг,

Что не помнит, что же в них?

В.1.

- Кто так много книжек брал,

Что сдавать их забывал?

В.2.

- Знает кто из вас, друзья:

Что книги пачкать, рвать нельзя?

В.1.

- Кто из вас готов брать книжки,

Чтоб смотреть там лишь картинки?

В.2.

- Есть ли среди вас такой,

Кто день и ночь читать готов?

В.1.

- Есть ли среди вас такой,

Кто от книг бежит стрелой?

В.2.

Ну, молодцы, не собьешь вас! Видно любите читать книги.

********************************************************************

В.1.

Сегодня, на наш праздник, пришли самые главные Православные книги.

В.2.

Пусть книги представятся, а еще лучше, если мы загадаем вам загадку, а вы попробуете отгадать, что это за книга!

В.1.

Ну что, попробуем отгадать?

В.1.

Эта книга в каждом доме есть,

Её ежедневно читаем.

И с верой Ветхий и Новый Завет

Мы сердцем единым вмещаем.

В.2.

Что это за книга, кто узнал? (ответы детей)

Правильно – Библия.

В.1.

Сейчас мы Библию возьмём –

Запомни этот миг.

Да будет на столе твоём

Важнейшая из книг!

(Звучат фанфары., выходит «Библия» )

БИБЛИЯ:

Я спросил однажды: «Дети,

Есть ли Бог на белом свете?»

И все дети без труда

Дружно крикнули мне: «Да!» (отвечают хором)

Я сказал однажды: «Дети,

Хорошо-то как на свете!..

Кто создать всё это смог?»

И в ответ услышал: «Бог!» (отвечают хором)

Сейчас я проверю, что вы знаете о Сотворении мира, описанном в самой первой моей книге – «Бытие».

Землю, Небо без печали

Сотворил Господь – вначале.

Кто на Небе том живёт?

Славу Господу поёт?

Песнь поют чудесную

Ангелы Небесные!

А земля была проста

И безвидна, и пуста.

И носился над водой

В это время Дух Святой.

В самый первый день – недельный

Было слово. В самом деле,

Слово то – чудесней нет.

Бог сказал: «Да будет Свет!»

А пройдет пять тысяч лет,

Весь исполнится Завет.

Дарует Господь Спасенье

В день недельный – воскресенье.

В день второй, он – за неделей

И зовется по-недельник.

Как всё было? Вспомни ты!

Отделил Бог от воды

Воду вверх. И создал небо.

Был ты там? Пока что не был?

Но всегда готов смотреть

Ты на это небо – твердь.

В третий день – вот это да!

В реки собралась вода!

И в моря, и в океаны,

В родники, ручьи, фонтаны.

Повнимательнее слушай!

В третий день явилась суша!

Что еще? Подумай ты!

И деревья, и кусты,

И прекрасные цветы,

И чудесные сады.

Все растёт, растёт, растёт.

Зеленеет и цветёт!

И тебе, конечно, ясно,

Что Творит Господь прекрасно!

********************************************************************

В.1.

Молодцы! Теперь давайте встречать другую книгу. Слушайте загадку:

Эта книга – не раскраска,

Не придуманная сказка,

В ней про мир и про Христа

От рожденья до Креста!

В.2.

Что это за книга, кто узнал? (ответы детей)

Правильно – ЕВАНГЕЛИЕ

(Звучат фанфары, выходит «Евангелие» )

В.1.

Евангелие – это Добрая Весть,

Здесь всё для спасения нашего есть!

Читаем с любовью его неспроста –

В нём слово и жизнь Иисуса Христа!

В.2.

Четыре Евангелия свято чтим мы,

Писали их, Духом Святым водимы,

Четыре Христовых ученика:

Марк, Иоанн, Матфей и Лука. ( Называют вместе с залом.)

ЕВАНГЕЛИЕ:

Сколько книг: больших и важных,

Добрых, грустных и смешных,

О веселых и отважных,

О хороших и плохих.

Но одна из книжек многих

Людям дарит Вечный свет:

В ней написано о Боге,

Он Воскрес – и смерти нет!

С нами Бог! – слова несутся,

Радость светлая чиста.

Поспеши и ты коснуться

Благовестия Христа.

(«Евангелие» уходит)

******************************************************************

В.1.

Вот уже стоит на нашем пороге ещё одна важная православная книга:

В.2.

Щит и меч взял богатырь –

Он защитник смелый.

Нам оружие – ПСАЛТИРЬ,

Щедрость наше дело.

В.1.

Покаянный плач Давида

Вот Псалтирь открыта.

Мы особой благодатью

От врагов покрыты!

( Звучат фанфары, выходит «Псалтирь» )

ПСАЛТИРЬ:

Псалмы – это молитвы,

В которых Божий глас.

Как щит во время битвы,

Они спасают нас!

(«Псалтирь» уходит)

( Звучат фанфары, выходит книга «ЖИТИЯ СВЯТЫХ»)

Жалею слабых и больных,

Желаю всем помочь.

Читать им жития святых

Готов я день и ночь.

В.1.

Эта книга называется «Жития святых». Святые – это люди, которые своей праведной жизнью, подвигами за Христа, а часто и мученической смертью удостоились быть рядом с Богом на небесах.

В.2.

У Господа святых очень много: и мученики, и преподобные, и святители, и пророки…Мы должны знать житие своего небесного покровителя и молиться ему.

ЖИТИЯ СВЯТЫХ:

Спасибо, заступники наши пред Богом,

За то, что мы просим у вас так о многом,

А вы, без упрёков и слов, каждый раз

Без устали молитесь Богу о нас!

(«Жития святых» уходит)

( Звучат фанфары, выходит книга «Месяцеслов» – )

В.1.

Свидетельство бессмертия святых,

Ты книга жизни, что хранишь их имя,

Ты памятник, на скрижалях своих

2000 лет живущий вместе с ними.

В.2.

Наш православный друг – Месяцеслов,

Хранящий древность, праведность, порядок,

Скажи нам в пользу пару добрых слов,

И праздники припомни для ребяток!

МЕСЯЦЕСЛОВ:

В сентябре кончается мой церковный год,

Но не обижается на меня народ:

Вновь начну отсчитывать я святые дни.

Эти дни зовутся Церковью «ИНДИКТ»

По порядку снова я буду дни считать

И святыми праздниками ярче лишь блистать!

(«Месяцеслов» уходит)

*******************************************************************

В.1.

Зажигаю я лампадку,

На колени становлюсь

И, раскрыв свою тетрадку,

Потихонечку молюсь…

В.2.

«Пресвятая Дева Мати», –

Я читаю по тетради.

И всю ночь читать готов

Мой простой (отвечают хором) – МОЛИТВОСЛОВ!

В.1.

Наш молитвослов еще совсем маленький, он для детей и называется ДЕтСКИЙ.

( Звучат фанфары, выходит книга «Молитвослов»)

В.2.

Собирал я день за днем

Разные молитвы в нём:

Краткие и длинные,

Новые старинные…

В.1.

Точно воинство для битвы –

А она ведь каждый миг.

Эти чудные молитвы

Я собрал из взрослых книг!

МОЛИТВОСЛОВ:

Как без солнышка денёк,

Как от дерева пенёк,

Как погасший уголёк –

День, что без молитв протёк!

(«Молитвослов» уходит)

В.1.

Молодцы! Хорошо знаете православные книги. Все загадки отгадали.

В.1.

Пусть эти книги священные,

Спутники вам неизменные

Будут везде и всегда.

В.2.

Пусть эти книги спасения

Вам подают утешение

В годы борьбы и труда.

В.1.

Эти глаголы чудесные,

Как отголоски небесные

В грустной юдоли земной.

В.2.

Пусть в вашем сердце сливаются

И небеса сочетаются

С чистою вашей душой.

********************************************************************

ФИНАЛ:

В.1.

И это всё. Мы ставим точку.

Уходит книга в даль времён.

Так день перетекает в ночку,

Но в ней – не будет погребён.

В.2.

Всё слаще шелеста страницы,

И не кончается строка!

Летит молитва – голубица,

Ней наполняются сердца!

В.1.

Вот и подошел к концу

Наш праздник небольшой,

В.2.

Чтения духовного

Желаем всей душой!

(говорят хором все участники)

Памятник Ивану Федорову